Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.503
P-Index
This Author published in this journals
All Journal RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Nivedana : Jurnal Komunikasi dan Bahasa Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) RUANG KATA: Journal of Language and Literature Studies Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Indonesia
Wawan Hermansyah
Universitas Teknologi Sumbawa
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Nivedana : Jurnal Komunikasi dan Bahasa

 1 
TANTANGAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR NEGERI KEREKEH KECAMATAN UNTER IWES KABUPATEN SUMBAWA Hermansyah, Wawan
NIVEDANA : Jurnal Komunikasi dan Bahasa Vol. 4 No. 2 (2023): NIVEDANA: Jurnal Komunikasi & Bahasa
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden Wijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53565/nivedana.v4i2.1072

Abstract

Abstrak – Perubahan kurikulum selalu memiliki dampak, baik itu dampak positif maupun dampak negatif. Implementasi kurikukum baru memiliki tantangan tersendiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tantangan implementasi pembelajaran berdifernsiasi kuriukulum Merdeka di Khususnya Pelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar Negeri Kerekeh Kecamatan Unter Iwes Kabupaten Sumbawa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan infroman dalam hal ini guru kelas dan kepala sekolah Sekolah Dasar Negeri Kerekeh. Hasil Penelitian menunjukan terdapat 4 hambatan dominan dalam implementasi kurikulum Merdeka yakni; 1) Terbatasnya sarana dan prasarana, 2) Tantangan dalam menyesuaikan waktu pembelajaran, 3) Biaya yang relatif tinggi, 4) Tuntutan agar guru memiliki kemampuan manajemen kelas yang baik.
Co-Authors Asrul Fusaini Griwandani Griwandani Hasbullah Hasbullah Hendra Gunawan HENDRA GUNAWAN B11211055 Khairunnisah L. Kandera Ilham Najamudin Najamudin Nurjadin, Rusmin Rusmi Hasanah Shofia Dwimauly Tati Hidayati