Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Annual Research Seminar CESS (Journal of Computer Engineering, System and Science) Jurnal Generic
Hardini Novianti
Universitas Sriwijaya
Computer Science & IT

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pelatihan Pembuatan Media Ajar Berbasis Multimedia Interaktif Untuk Guru di SD Negeri 170 Palembang Pacu Putra; Allsela Meiriza; Dinna Yunika Hardiyanti; Hardini Novianti
Annual Research Seminar (ARS) Vol 5, No 2 (2019): Special Issue : Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Annual Research Seminar (ARS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Proses pembelajaran merupakan hal yang menjadi perhatian dalam dunia Pendidikan saat ini. Ada beberapa komponen didalam proses pembelajaran yang dapat membantu terciptanya proses pembejalaran yang baik. Salah satunya adalah media pembelajaran. Terdapat bebagai macam jenis media ajar yang dapat diterapkan dalam proses pembelajaran, salah satunya media ajar berbasis multimedia interaktif. Dalam kegiatan pelatihan Pelatihan Pembuatan Media Ajar Berbasis Multimedia Interaktif Untuk Guru di SD Negeri 170 Palembang para peserta dilatih untuk dapat membuat media ajar berbasis multimedia interaktif. Sebagai hasil dari kegiatan ini, peserta dapat membuat media ajar yang telah diajarkan. Sebagai umpan balik, beberapa peserta bertanya kaitan dengan penerapan media ajar terhadap mata pelajaran yang diajarkannya di kelas.
Pelatihan Penggunaan LMS Sebagai Upaya Pengembangan Metode Pembelajaran Pada MGMP Bahasa Indonesia SMP Kab. Ogan Ilir Rahmat Izwan Heroza; Pacu Putra; Ahmad Rifai; Hardini Novianti; Muhammad Fachri Nuriza; Eka Prasetyo Ariefin; Muhammad Rafly
Annual Research Seminar (ARS) Vol 5, No 2 (2019): Special Issue : Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Annual Research Seminar (ARS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Untuk meningkatkan efektifitas pembelajaran, kreatifitas para guru dalam menyampaikan materi dan mengevaluasi hasil pembelajaran harus dioptimalkan. Akan tetapi dalam upaya melakukan hal tersebut, guru seringkali mengalami kesulitan menemukan cara yang tepat untuk melakukannya. Learning management system (LMS) adalah sebuah perangkat lunak yang memberikan layanan dalam mengelola pembelajaran. LMS dapat membantu para guru dalam menyampaikan materi pembelajaran tanpa keterikatan terhadap ruang dan waktu. Kegiatan ini berupa pelatihan penggunaan learning management system sebagai upaya pengembangan metode pembelajaran pada MGMP Bahasa Indonesia SMP kab. Ogan Ilir. Kegiatan ini juga merupakan persiapan sekolah dalam mencapai peluang yang ada berupa pemanfaatan aplikasi teknologi informasi seperti LMS sehingga sekolah dalam mempertahankan kelangsungan kegiatan sekolah sehingga dapat meningkatkan mutu pembelajaran di sekolah-sekolah yang diasuh oleh para guru yang tergabung dalam MGMP Bahasa Indonesia SMP Kabupaten Ogan Ilir. Setelah mengikuti kegiatan ini, para guru memiliki wawasan dan kemampuan menggunakan salah satu LMS yaitu Google Classroom yang terintegrasi dengan Quizizz dan siap menggunakannya di sekolahmasing-masing.
THE DEVELOPMENT OF ANDROID-BASED SUBJECTS TO IMPROVE STUDENTS’ PRONUNCIATION Hesti Wahyuni Anggraini; Hardini Novianti; Ali Bardadi
CESS (Journal of Computer Engineering, System and Science) Vol 3, No 1 (2018): Januari 2018
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/cess.v3i1.7854

Abstract

The purpose of this study is to find out how to develop an android application that can be used to support students’ needs and implement the application in learning process in order to improve students' pronunciation ability. Sampling was done by purposive sampling and got 40 students from English Education Study Program Faculty of Teacher Training and Education of Universitas Sriwijaya in the first intake of academic year 2017/2018. The instrument of data collection is questionnaire. The analysis technique is the analysis of questionnaire that aims at the affective aspects using this application during the learning process. To conclude, overall, the students can understand and use android application well and affectively effects the students behavior.  
Rancang Bangun Aplikasi Laporan Laba Rugi Neraca Akhir pada CV. Lestari Motorindo Melisa Tri Cahya Ningsih; Ahmad Rifai; Hardini Novianti
Generic Vol 13 No 1 (2021): Vol 12, No 1 (2021)
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

CV Lestari Motorindo Jaya merupakan perusahaan yang bergerak di bidang penjualan kendaraan bermotor serta melakukan usaha dalam bidang perbengkelan. Sistem yang sedang berjalan di CV Lestari Motorindo Jaya terdapat beberapa kekurangan diantaranya sulitnya merekap serta memakan waktu yang cukup lama dalam proses pencacatan sebuah laporan dalam suatu periode. Penelitian ini bertujuan membantu dalam pengolahan data seperti laporan laba rugi dan neraca akhir. Guna menunjang penelitian ini, metode pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara atau interview dan studi kepustakaan. Hasil dari penelitian ini adalah untuk mempermudah pihak dari CV Lestari Motorindo Jaya dalam melakukan pembuatan laporan laba rugi dan neraca akhir sehingga dapat mempersingkat waktu dalam pembuatan laporan.
Co-Authors Ahmad Rifai Ali Bardadi Allsela Meiriza, Allsela Dinna Yunika Hardiyanti Eka Prasetyo Ariefin Hesti Wahyuni Anggraini Melisa Tri Cahya Ningsih Muhammad Fachri Nuriza Muhammad Rafly Pacu Putra Rahmat Izwan Heroza