Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA DI SMA NEGERI 1 BAJENG Hasrul Hasrul; Muhammad Syukur
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 4 Edisi 3 November 2017
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (563.072 KB) | DOI: 10.26858/sosialisasi.v0i0.12069

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap pembentukan kedisiplinan siswa di SMA Negeri 1 Bajeng Kabupaten Gowa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X dan XI (IPA dan IPS) dengan sampel 892 dari populasi yaitu sebesar 220 siswa yang ditentukan dengan menggunakan teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, angket dan dokementasi. Instrumen yang digunakan yaitu angket kepemimpinan kepala sekolah yang berjumlah 30 butir soal dan angket kedisiplinan siswa yang berjumlah 28 butir soal. Hasil dari analisis deskriptif menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah di SMA Negeri 1 Bajeng berada pada frekuensi 39,54%  atau berada pada kategori tinggi. Sedangkan kedisiplinan siswa berada pada frekuensi 36,81% dengan kategori Tinggi. Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kepemimpinan kepala sekolah terhadap kedisiplinan siswa di SMA Negeri 1 Bajeng, dengan nilai pengaruh koefisian korelasi (r) yaitu sebesar 0,890 dan nilai koefisien determinasi atau R-square ( ) sebesar 0,784 atau 78,4% yang berarti pengaruh kepemimpinan kepala sekolah sebagai variabel bebas (X) terdapat kedisiplinan siswa  sebagai variabel terikat atau Y adalah sebesar 78,4%.
STUDI IMPLEMENTASI TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL AND CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) DI SMK NEGERI 5 MAKASSAR Hasrul Hasrul; Alimuddin Sa'ban Miru; Sri Nensi
Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan Vol 1, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/progresif.v1i2.31992

Abstract

Studi Implementasi Technological Pedagogical And Content Knowledge (TPACK) Di SMK Negeri 5 Makassar. Skripsi, Program Studi Pendidikan Teknik Elektro, Jurusan Pendidikan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar. Dibimbing oleh Hasrul Bakri dan Alimuddin Sa’ban Miru. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui implementasi Technological Pedagogical And Content Knowledge (TPACK) di SMK Negeri 5 Makassar. Sampel pada penelitian ini adalah 60 orang guru SMK Negeri 5 Makassar. Data dikumpulkan melalui kuisioner. Data dianalisis menggunakan teknik analisis statistic deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa implementasi Technological Knowledge (TK) berada pada kategori baik, Pedagogical Knowledge (PK) berada pada kategori baik, Content Knowledge (CK) berada pada kategori baik, Pedagogical Content Knowledge (PCK) berada pada kategori baik, Technological Content Knowledge (TCK) berada pada kategori baik, Technological Pedagogical Knowledge (TPK) berada pada kategori baik, dan Technological Pedagogical And Content Knowledge (TPACK) berada pada kategori baik. Secara umum disimpulkan bahwa implementasi TPACK di SMK Negeri 5 Makassar berada pada kategori baik.
PKM Pelatihan Penyusunan Soal Berbasis Higher Order Thinking Skill (Hots) Bagi Guru Smp Di Kabupaten Gowa Ruslan Ruslan; Lu'mu Lu'mu; Dyah Vitalocca; Muhammad Yusuf Mappeasse; Hasrul Hasrul
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v1i1.294

Abstract

Mitra Program Kemitraan Masyarakat (PKM) adalah Guru-Guru Sekolah Menengah Pertama (SMP) yang berada di Kabupaten Gowa, Sulawesi Selatan. Permasalahan yang dihadapi adalah: (1) aspek pengetahuan yaitu pihak guru belum banyak mengetahui dan mendapatkan informasi mengenai penyusunan soal-soal berbasis Higher Order Thinking Skill (HOTS), (2) aspek praktek yaitu guru yang ada di Kabupaten Gowa belum mempunyai banyak pengalaman pelatihan keterampilan dalam menyusun soal-soal berbasis Higher Order Thinking Skill (HOTS). Solusi yang ditawarkan oleh tim pengusul pengabdian yaitu (1) memberikan pengenalan materi tentang pengetahuan yang berhubungan pengembangan soal-soal berbasis Higher Order Thinking Skill (HOTS), (2) mengadakan pelatihan pada guru-guru SMP yang ada di Kabupaten Gowa terkait dengan cara membuat soal-soal dengan tingkatan berfikir Higher Order Thinking Skill (HOTS). Metode pelaksanaan yaitu menggunakan pendekatan partisipatoris dengan melibatkan guru-guru yang ada pada sekolah mitra. Pendekatan yang dilakukan berupa observasi, diskusi, dan tanya jawab dengan kolompok mitra, merumuskan masalah dan memberikan solusi dari permasalahan. Hasil yang dicapai kegiatan ini yaitu (1) guru memperoleh pengetahuan baru mengenai pembelajaran abad 21, (2) guru mampu membendakan antara soal dengan berbagai kualifikasi yaitu LOTS, Middle HOTS, dan HOTS, (3) guru mampu membuat soal dengan berbagai tingkatan berdasarkan kriteria soal. Target capaian jenis luaran yang diharapkan yaitu adanya (1) publikasi ilmiah di jurnal/prosiding, (2) publikasi di media masa (cetak/elektronik), (3) peningkatan pengetahuan.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ELEKTRONIKA ANALOG DAN DIGITAL BERBASIS CORELDRAW DAN ADOBE FLASH Muhammad Yusuf Mappeasse; Hasrul Hasrul; Dyah Vitalocca
Jurnal Media Elektrik Vol. 18 No. 2 (2021): MEDIA ELEKTRIK
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/metrik.v18i2.5418

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuat media pembelajaran berbasis multimedia pada mata kuliah Elektronika Analog dan Digital. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode R&D (Research and Development). R&D (Research and Development) adalah suatu proses atau langkah-langkah untuk mengembangkan suatu produk baru, atau menyempurnakan produk yang telah ada, yang dapat dipertanggung jawabkan. Untuk mengetahui cara membuat media pembelajaran berbasis multimedia dan mengetahui tanggapan mahasiswa terhadap media pembelajaran, penelitian ini dilaksanakan melalui prosedur validasi ahli sebagai validor, uji coba kelompok kecil pada 7 mahasiswa, dan uji coba kelompok besar pada 34 mahasiswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini mengunakan angket yang kemudian disebarkan kepada responden untuk mengetahi tanggapan mahasiswa Prodi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer terhadap Multimedia Pembelajaran Elektronika Analog dan Digital yang telah dibuat menggunakan aplikasi CorelDRAW X6 dan Adobe Flash Cs6. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik analisis deskriptif. Berdasarkan hasil analisis statistic deskriptif menunjukan bahwa tanggapan mahasiswa terhadap multimedia pembelajaran berbasis multimedia berada pada kategori sangat baik dengan presentase 91,2 % dan berdasarkan hasil validasi oleh ahli media bahwa media ini layak digunakan sebagai media pembelajaran pada mata kuliah Elektronika Analog dan Digital.
SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENERIMA BEASISWA BERBASIS WEBSITE STUDI KASUS PEMERINTAH DAERAH KABUPATEN LUWU UTARA Hasrul Hasrul; Muhammad Yusuf Mappeasse; Sarmawati Sarmawati
Jurnal Media Elektrik Vol. 18 No. 3 (2021): MEDIA ELEKTRIK
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/metrik.v18i3.5430

Abstract

Jenis penelitian yang digunakan adalah R & D (Research and Development). Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan sistem pendukung keputusan penerima beasiswa Pemerintah Kabupaten Luwu Utara berbasis website. Data dikumpulkan menggunakan wawancara, dokumentasi, dan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif. Sedangkan untuk pengujian kualitas perangkat lunak berdasarkan pengujian standar ISO 25010 menggunakan enam karakteristik yaitu functionality, performance efficiency, portability, usability, reliability dan compatibility. Instrumen pengujan functionality menggunakan metode test case, pengujian performance efficiency menggunakantest tools dari WebSitePulse, pengujian Reliability menggunakan software web server stress tool, pengujian portability menggunakan software browserstack, pengujian usability menggunakan kuesioner yang berisi 13 pernyataan, sedangkan pengujian compatibility menggunakan compatibility testing tools yaitu IE NetRenderer. Hasil dari pengujian functionality berada pada kategori receptable. Hasil pengujian performance efficiency dinyatakan status pengujian baik. Hasil pengujian reliability sistem dapat berjalan dengan baik dengan persentase sukses per URL 100%. Hasil pengujian portability menunjukkan bahwa sistem ini mendukung desktop dan OS mobile. Hasil pengujian usability menunjukkan kategori baik. Hasil pengujian compatibility sistem dapat diakses dengan baik dan hasil perhitungan menggunakan metode SAW (Simple Additive Weighting) dengan perhitungan manual sesuai sehingga sistem dapat berjalan dengan baik sesuai dengan rancangan.
PENGARUH PEMASANGAN KAPASITOR BANK TERHADAP FAKTOR DAYA PADA REEFER PLUG DI PT. PELINDO IV CABANG MAKASSAR NEW PORT Raya Pasangkunan; Sugeng A Karim; Hasrul Hasrul
Jurnal Media Elektrik Vol. 19 No. 1 (2021): MEDIA ELEKTRIK
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/metrik.v19i1.5443

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemasangan kapasitor bank terhadap faktor daya yang ditinjau dari daya reaktif pada reefer plug. Serta untuk mengetahui pengaruh pemasangan kapasitor bank terhadap faktor daya yang ditinjau dari presentase efisiensi daya pada reefer plug. Objek pada penelitian ini adalah beban listrik pada reefer plug. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis statistik deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa rata-rata daya reaktif yang dikompensasi oleh kapasitor bank sebesar 51,6 kVAR, kemudian rata-rata presentase efisiensi daya listrik sebesar 27,04 %.
PENGARUH PERUBAHAN BEBAAN GENERATOR TERHADAP EFISIENSI PLTU (STUDI PADA PLTU SEMEN TONASA UNIT 35 MW) Andi Ervianto Nur; Sugeng A Karim; Hasrul Hasrul
Jurnal Media Elektrik Vol. 20 No. 1 (2022): MEDIA ELEKTRIK
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/metrik.v20i1.5485

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui efisiensi sebelum dan setelah beban generator berubah. Serta untuk mengetahui pengaruh perubahan beban terhadap efisiensi generator. Objek pada penelitian ini adalah generator pada PLTU Semen Tonasa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis statistik deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan efisiensi sebelum beban generator berubah yaitu 97,4% sedangkan efisiensi setelah beban generator berubah yaitu 84,68%, dan perubahan beban pada generator dapat mempengaruhi efisiensi generator dimana beban dan nilai efisiensi berbanding terbalik.
STUDI PENGUJIAN KESEREMPAKAN PEMUTUS TENAGA (PMT) 150 KV MENGGUNAKAN BREAKER ANALYZER DI GARDU INDUK Edi Suhardi Rahman; Muhammad Yusuf Mappeasse; Hasrul Hasrul
Jurnal Media Elektrik Vol. 20 No. 2 (2023): MEDIA ELEKTRIK
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/metrik.v20i2.5537

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui keserempakan pemutus tenaga (PMT) 150 kV di gardu Induk Jeneponto. Dalam penelitian ini dilakukan pengujian pada kontak PMT 150 kV bay line Jeneponto-Punagaya #2 dengan mengukur keserempakan waktu kerja kontak open dan close menggunakan alat ukur Breaker Analyzer. Pengujian yang dilakukan pada pemeliharaan 2 tahunan yaitu pada tahun 2020 dan 2022. Standar SPLN NO.52-1 1984 waktu maksimum membuka dan menutup kontak PMT untuk sistem 150 kV tidak melebihi 120 ms. Dimana hasil pengujian keserempakan yang dihasilkan menggunakan breaker analyzer masih dalam batas standar PLN. Kemudian untuk hasilpengujian selisih waktu pada tahun 2020 dan 2022 juga sudah sesuai dengan standar PLN yaitu dengan selisih waktu kontak <10 ms, maka dinyatakan PMT 150 kV di Gardu Induk Jeneponto tersebut masih layak untuk digunakan. Apabila selisih waktu PMT 150 kV tidak sesuai dengan standar, salah satu penyebabnya adalah motor yang terdapat pada box kontrol PMT di kontak salah satu fasa melakukan pengisian dengan waktu pengisian motor yang lebih cepat dari kedua motor pada fasa lainnya, sehingga otomatis kekuatan mekanik penggerak dari spring (pegas) yang dimiliki oleh kontak PMT pada salah satu fasa ketika menutup kontaknya menjadi lebih kuat daripada kedua kontak pada fasa lainnya. Mengatasi permasalahan tersebut, direkomendasikan untuk melakukan penyetelan pada moving contact yang dimiliki oleh PMT 150 kV tersebut.