Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JUPITER (Jurnal Pendidikan Teknik Elektro) Indonesian Community Journal
Sulistianingsih AS
STT Stikma Internasional Malang, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Potensi Penggunaan Teknologi Augmented Reality (AR) dan Virtual Reality (VR) dalam Pembelajaran Sejarah Arsitektur di Era Pandemi Covid-19 Sulistianingsih AS; Djoko Kustono
JUPITER (JURNAL PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO) Vol 7, No 1 (2022)
Publisher : UNIVERSITAS PGRI MADIUN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/jupiter.v7i1.12262

Abstract

Pandemi COVID-19 memberikan dampak yang signifikan terhadap bidang pendidikan di seluruh dunia termasuk pendidikan kejuruan. Terjadi perubahan paradigma dalam sistem pendidikan yang mendukung pembelajaran online selama pandemi. Pembelajaran online memungkinkan pembelajaran dilaksanakan tanpa melihat ruang dan waktu. Tidak terkecuali untuk prodi arsitektur di STT STIKMA Internasional Malang. Adanya perubahan iklim pembelajaran di masa pandemi, mengharuskan program studi arsitektur harus meninjau kembali program-program pembelajaran yang sudah dicanangkan. Khususnya untuk mata kuliah yang membutuhkan ruang publik dan studio. Model pembelajaran yang digunakan selama pembelajaran daring menggunakan PPT dengan memaparkan gambar-gambar 2D untuk memproyeksikan gambar bangunan bersejarah, atau situs bersejarah. Namun, model pembelajaran seperti ini memiliki kelemahan yaitu hanya mampu menampilkan objek 3D dalam format 2D. Akhirnya Kelas sejarah arsitektur menjadi kelas yang membosankan dan mendapat citra negatif karena terkesan membuang-buang waktu. Oleh karena itu, inovasi model pembelajaran dengan menggunakan Augmented Reality dan Virtual Reality diharapkan menjadi salah satu solusi untuk mengatasi kebosanan mahasiswa dalam belajar sejarah arsitektur walaupun dalam jaringan. Artikel ini menyarankan untuk menggunakan VR dan AR sebagai alat dalam proses pengajaran sejarah arsitektur untuk membuat pelajaran lebih menarik.
Efektivitas Model Pembelajaran Berbasis Multimedia dalam Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Sulistianingsih AS
JUPITER (JURNAL PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO) Vol 5, No 1 (2020)
Publisher : UNIVERSITAS PGRI MADIUN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/jupiter.v5i1.6198

Abstract

Penggunaan multimedia dalam perguruan tinggi sudah selayaknya menjadi salah satu cara alternatif untuk lebih mendekatkan mahasiswa dengan peran dan manfaat teknologi berbasis komputer, serta meningkatkan kualitas proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar mahasiswapada model pembelajaran berbasis multimedia (multimedia based learning) atau MbL khususnya pada matakuliah Teknologi Bahan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif denganjenis penelitian eksperimental semu (quasi experiment). Rancangan penelitian menggunakan desain one sample group pretest-postestuntuk mengetahui pengaruh model MbL terhadap peningkatan hasil belajar mahasiswa. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan inferensial dengan paired sample t-test.Responden penelitian terdiri dari 16 orang mahasiswa pada program studi S1 Arsitektur STT Stikma Internasional Malang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui test hasil belajar mahasiswayang telah melalui uji validitas dan reliabilitas instrumen. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikanantara skor pretes dan postes mahasiswa setelah diterapkan model pembelajaranberbasis multimedia yang ditunjukkan dengan nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,00 < 0,05. Dengan demikian,dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran berbasis multimedia (MbL) mampu meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada matakuliah teknologi bahan S1 Arsitektur STT Stikma Internasional Malang.
Pembuatan Desain Musholla Minimalis di Lahan Terbatas Menggunakan Software AutoCAD Untuk Warga Perumahan di Kota Malang SULISTIANINGSIH AS.; Zaudah Cyly Arrum Dalu; Pusfika Rayuningtya
I-Com: Indonesian Community Journal Vol 1 No 1 (2021): I-Com: Indonesian Community Journal (Desember 2021)
Publisher : Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (265.695 KB) | DOI: 10.33379/icom.v1i1.927

Abstract

Masjid/ musholla merupakan salah satu jenis bangunan yang digunakan oleh masyarakat muslim untuk melaksanakan ibadah. Sebagai salah satu bangunan ibadah, musholla pada umumnya menjadi fasilitas umum yang diperlukan oleh warga di komplek perumahan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelayanan kepada warga perumahan yang ada di kota Malang, dalam membuat desain musholla minimalis yang akan dibangun di atas lahan dengan ukurang terbatas. Tim pelaksana kegiatan terdiri dari 3 orang dosen dari STT Stikma Internasional Malang. Untuk mencapai tujuan kegiatan beberapa langkah atau tahapan yang diakukan oleh tim antara lain yaitu: 1) survey lokasi; 2) komunikasi dan koordinasi dengan ketua RT perumahan; 3) pembuatan desain musholla dengan bnatuan software AutoCad; 4) serah terima desain. Hasil dari kegitan pengabdian ini berupa sebuah desain musholla minimalis dengan ukuran 6m x 8m yang memiliki beberapa ruang dan fungsi, mulai dari ruang utama, ruang alat/ gudang, kamar mandi, dan juga tempat wudhu yang didesain sedemikian rupa menyesuaikan dengan ukuran lahan yang disediakan.
Pelatihan Melukis Pada Media Kaca dengan Menggunakan Cat Enamel di Kelurahan Tunjungsekar, Malang, Jawa Timur Endang Karyawati; Sri Kustriyanti; Anis Samrotul Lathifah Lathifah; Zaudah Cyly Arrum Dalu Dalu; Sulistianingsih AS.
I-Com: Indonesian Community Journal Vol 2 No 2 (2022): I-Com: Indonesian Community Journal (Agustus 2022)
Publisher : Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (489.658 KB) | DOI: 10.33379/icom.v2i2.1481

Abstract

Arsitektur dan seni merupakan satu elemen yang tidak dapat dipisahkan. Arsitektur yang identik dengan keindahan, tidak hanya tercipta untuk desain eksterior, tetapi juga untuk perabot interior. Salah satu yang populer adalah seni melukis dengan media kaca mulai banyak berkembang diberbagai daerah. Glass painting, istilah yang diberikan untuk seni kerajinan melukis kaca ini diberikan dalam bentuk pelatihan kepada ibu-ibu PKK. Kerajinan yang membutuhkan ketekunan serta bakat dan kemampuan imajinatif ini diharapkan mampu memberikan dampak positif untuk warga Tunjungsekar pada khususnya. Kegiatan pelatihan ini memanfaatkan bahan gelas kaca polos yang mudah didapatkan di sekitar lingkungan tempat tinggal. Tujuan khusus kegiatan pelatihan kepada ibu-ibu PKK adalah untuk mengembangkan keterampilan, menghasilkan produk yang indah, murah dan berkualitas. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini adalah praktik langsung cara melukis pada gelas polos. Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan pada 20 Maret 2021 di RW 02 Kelurahan Tunjungsekar. Hasil dari kegiatan pelatihan ini adalah lukisan pada gelas kaca yang nantinya dapat digunakan sebagai souvenir, dekorasi, hadiah ulang tahun, dan sebagainya.
Co-Authors Anis Samrotul Lathifah Lathifah Djoko Kustono Endang Karyawati Pusfika Rayuningtya Sri Kustriyanti Zaudah Cyly Arrum Dalu