Is Susiloningtyas
Universitas Islam Sultan Agung

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Nutritional Status and Menarche in Boarding School Diana Diana; Is Susiloningtyas; Alfiah Rahmawati
JURNAL KEBIDANAN Vol 11, No 1 (2021): April 2021
Publisher : Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31983/jkb.v11i1.5618

Abstract

Nutritional status is one of the factors that can affects the reproductive system. In adolescence, nutritional status greatly influences the occurrence of menarche. This analysis aims to determine the relationship of nutritional status to the age of menarche in adolescents. This research was conducted at the Bunyanun Marshush Margoyoso Pati Boarding School. This type of researched is Analytic Cross Sectional Study. The subjects were 83 female students with the criteria of having experienced menarche. The independent variable studied was menarche age. The data analysis was performed using the Spearmann Rank Correlation. This study states that the majority of the nutritional status of female students is in the normal range (71.1%) compared to the abnormal range (28.9%). The variables related to nutritional status were menarche age with moderate correlation strength (r = 0.428). Nutritional status is related to the age of menarche. It is recommended for female students to reduce fast food or snacks to maintain a stable body weight. For Islamic boarding schools in order to be able to help students to meet nutritional intake every day by improving the quality of nutrition in accordance with balanced nutrition.
Hubungan Usia, Paritas, Pendidikan Dan Dukungan Keluarga Dengan Kecemasan Ibu Bersalin Kala I Di Klinik Bersalin Esti Husada Semarang Emi Sutrisminah; Is Susiloningtyas; Murni Jayanti
Jurnal Kebidanan Khatulistiwa Vol 7, No 1 (2021): Jurnal Kebidanan Khatulistiwa
Publisher : Poltekkes Kemenkes Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30602/jkk.v7i1.718

Abstract

Latar Belakang: Persalinan dapat menjadi sumber stressor kecemasan. Efek dari kecemasan dalam persalinan dapat memicu keluarnya kadar katekolamin secara berlebih, sehingga dapat berakibat turunnya aliran darah ke rahim dan dapat menyebabkan lamanya persalinan kala I fase aktif. Berdasarkan penelitian menunjukkan sebagian besar (72,7%) ibu bersalin mengalami kecemasan,    mayoritas     dalam     kecemasan     sedang.  Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan usia, paritas, pendidikan, dan dukungan keluarga dengan kecemasan pada ibu bersalin kala I fase aktif di klinik bersalin Esti Husada Semarang. Metode: Desain penelitian ini survei analitik dengan pendekatan cross sectional, populasinya seluruh ibu bersalin yaitu 25 responden, sampelnya seluruh ibu bersalin kala I fase aktif yang memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi yaitu berjumlah 22, pengambilan sampel dengan teknik accidental sampling menggunakan kuesioner. Pengukuran tingkat kecemasan menggunakan skala HARS (Hamilton Anxiety Rating Scale). Hasil: Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar ibu bersalin memiliki usia tidak beresiko, paritas multigravida, berpendidikan SMA/SMK, mendapatkan dukungan dari keluarga, dan mengalami kecemasan. Ada hubungan usia dengan kecemasan (p<0,05), ada hubungan paritas dengan kecemasan (p<0,05), ada hubungan pendidikan dengan kecemasan (p<0,05), ada hubungan dukungan keluarga dengan kecemasan (p<0,05). Kesimpulan: Ada hubungan antara usia, paritas, pendidikan, dan dukungan keluarga dengan kecemasan ibu bersalin kala I fase aktif.
PENGARUH KOMPETENSI DOSEN, MOTIVASI BELAJAR DAN INDEKS PRESTASI KUMULATIF TERHADAP KETERAMPILAN PEMASANGAN ALAT KONTRASEPSI DALAM RAHIM OLEH MAHASISWA PRODI D3 KEBIDANAN UNISSULA SEMARANG Is Susiloningtyas
Siklus : Journal Research Midwifery Politeknik Tegal Vol 6, No 1 (2017)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/siklus.v6i1.469

Abstract

Dari hasil uji kompetensi keterampilan pemasangan alat kontrasepsi dalam rahim mahasiswa semester IV Prodi D3 Kebidanan Unissula masih ada 10% mahasiswa yang belum kompeten. Berdasarkan hasil kajian teori terhadap masalah tersebut, diduga disebabkan oleh rendahnya kompetensi dosen, motivasi belajar dan IPK mahasiswa. Untuk itu dilakukan penelitian yang bersifat deskriptif analitik dengan metode potong lintang. Jumlah sampel 72 responden, pengolahan statistik menggunakan uji korelasi Pearson dan dilanjutkan dengan analisis jalur.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi dosen, motivasi belajar dan IPK terhadap keterampilan pemasangan alat kontrasepsi dalam rahim mahasiswa Prodi D3 Kebidanan Unissula Semarang.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi dosen mempunyai pengaruh langsung terhadap keterampilan pemasangan alat kontrasepsi dalam rahim sebesar 45.8%, motivasi belajar mempunyai pengaruh langsung terhadap keterampilan pemasangan alat kontrasepsi dalam rahim sebesar 49.0% dan IPK mempunyai pengaruh langsung terhadap keterampilan pemasangan alat kontrasepsi dalam rahim sebesar 20.7%. Sedangkan berdasarkan analisis jalur kompetensi berpengaruh secara parsial sebesar 38.8%, motivasi sebesar 27.3% dan IPK sebesar 13.8%. Secara simultan pengaruh kompetensi dosen, motivasi belajar mahasiswa dan IPK terhadap keterampilan pemasangan alat kontrasepsi dalam rahim sebesar 79.9%.Kata kunci : Kompetensi dosen, Motivasi belajar, IPK, Keterampilan pemasangan alat kontrasepsi dalam rahim