Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Akuntansi Bisnis Eastasouth Journal of Positive Community Services Eastasouth Journal of Impactive Community Services
Nurdhiana Nurdhiana
STIE Widya Manggala
Economics, Econometrics & Finance Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
The Effect of Accounting Information Systems and Information Technology on Accounting Staff Performance of Manufacturing Companies in Semarang Yeni Kuntari; Anis Chariri; Nurdhiana Nurdhiana; Cornelio Purwantini
Jurnal Akuntansi Bisnis Vol 20, No 1: Maret 2022
Publisher : Universitas Katolik Soegijapranata Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24167/jab.v20i1.4397

Abstract

Abstract In the industrial era and in the context of the COVID-19 pandemic, today's business community requires accounting professionals with information technology skills and a good understanding of computer applications. This study investigates the effect of application utilization. and trust in the accounting information system on accounting staff performance. The sample is 210 medium and large-scale manufacturing companies in Semarang City in 2020. The survey was conducted to collect the data from the selected sample. In order to satisfy the objectives of the study, a multiple regression analysis was held. The results of this study indicate that the trust in information technology accounting systems and information technology has a positive effect on the performance of accounting staff. Meanwhile, the application of the accounting information system, the use of the accounting information system, and the effectiveness of the accounting information system have no effect on the performance of the accounting staff.AbstrakDi era industri dan dalam konteks pandemic covid 19, lingkungan bisnis menuntut kompetensi para profesional akuntansi di bidang teknologi informasi dan memahami aplikasinya dengan piranti komputer. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh penerapan sistem informasi akuntansi, penggunaan sistem informasi akuntansi, efektivitas sistem informasi akuntansi, kepercayaan pada sistem informasi akuntansi dan teknologi informasi terhadap kinerja pegawai bagian akuntansi. Sampel penelitian diambil dari 210 manajer akuntansi perusahaan manufaktur skala menengah dan besar di Kota Semarang. Pemerolehan data menggunakan kuesioner dan selanjutnya dianalisis dengan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepercayaan pada teknologi sistem informasi akuntansi dan teknologi informasi berpengaruh positif terhadap kinerja pegawai bagian akuntansi. Penerapan sistem informasi akuntansi, penggunaan sistem informasi akuntansi, dan efektivitas sistem informasi akuntansi tidak berpengaruh terhadap kinerja pegawai bagian akuntansi.
From Zero to Basic: Pelatihan Akuntansi Perusahaan Jasa untuk Siswa SMK Kristen Gergaji Triani Triani; Nurdhiana Nurdhiana
Eastasouth Journal of Positive Community Services Vol 4 No 02 (2026): Eastasouth Journal of Positive Community Services (EJPCS)
Publisher : Eastasouth Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/ejpcs.v4i02.471

Abstract

From Zero to Basic: Pelatihan Akuntansi Perusahaan Jasa untuk Siswa SMK Kristen Gergaji dilaksanakan sebagai upaya meningkatkan kompetensi dasar akuntansi bagi siswa yang masih menghadapi berbagai kendala dalam proses pembelajaran. Permasalahan yang muncul di antaranya adalah keterbatasan fasilitas laboratorium akuntansi yang belum memadai serta kurangnya motivasi serta minat untuk belajar akuntansi perusahaan jasa. Kondisi tersebut berdampak pada kurangnya pemahaman konsep dan minimnya kemampuan praktik dalam pencatatan transaksi perusahaan jasa. Melalui pelatihan ini, siswa diberikan pembelajaran yang terstruktur mulai dari pengenalan konsep dasar hingga praktik penyusunan jurnal, buku besar, dan laporan keuangan sederhana. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif, simulasi transaksi, serta latihan mandiri yang didampingi. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan dasar siswa dalam akuntansi perusahaan jasa sekaligus membantu membangun motivasi belajar yang lebih positif. Program ini diharapkan dapat menunjang kesiapan siswa dalam menghadapi tuntutan dunia kerja dan Praktik Kerja Lapangan (PKL).
Pengenalan Digital Entrepreneurship dan Etika Bisnis bagi Siswa SMA dalam Menghadapi Era Ekonomi Digital Triani Triani; Retno Ginanjar; Emma Rani Nuristya; Yunita Fatma Faidha; Tri Bodroastuti; Nurdhiana Nurdhiana; Tantri Widiastuti
Eastasouth Journal of Impactive Community Services Vol 4 No 03 (2026): Eastasouth Journal of Impactive Community Services (EJIMCS)
Publisher : Eastasouth Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/ejimcs.v4i03.646

Abstract

Perkembangan ekonomi digital telah menciptakan berbagai peluang usaha yang dapat dimanfaatkan oleh generasi muda, termasuk siswa SMA. Namun, pemanfaatan teknologi digital oleh siswa masih didominasi untuk kegiatan konsumtif, sementara pemahaman mengenai kewirausahaan digital dan etika bisnis masih relatif terbatas. Kondisi tersebut mendorong perlunya kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang mampu membekali siswa dengan pengetahuan dan keterampilan berwirausaha secara digital sekaligus menanamkan nilai-nilai etika dalam menjalankan usaha. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman siswa mengenai konsep digital entrepreneurship, mengenali peluang bisnis berbasis teknologi, serta menerapkan prinsip-prinsip etika bisnis dalam setiap aktivitas usaha. Pelaksanaan kegiatan menggunakan metode penyuluhan, pelatihan, diskusi interaktif, studi kasus, dan simulasi penyusunan ide bisnis digital. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa lebih memahami konsep kewirausahaan digital, mampu mengidentifikasi peluang usaha sesuai perkembangan teknologi, serta memiliki kesadaran yang lebih baik mengenai pentingnya kejujuran, tanggung jawab, dan profesionalisme sebagai fondasi dalam membangun usaha di era ekonomi digital.
Peningkatan Kemampuan Numerasi Siswa SD Al-Hikmah Semarang Melalui Pelatihan Interaktif Tri Bodroastuti; Triani Triani; Nurdhiana Nurdhiana; Fitri Absari
Eastasouth Journal of Impactive Community Services Vol 3 No 02 (2025): Eastasouth Journal of Impactive Community Services (EJIMCS)
Publisher : Eastasouth Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/ejimcs.v3i02.311

Abstract

Pelatihan interaktif untuk peningkatan kemampuan numerasi di SD Al-Hikmah Semarang menunjukkan hasil positif pada pemahaman konsep dan keterampilan matematika siswa. Metode ini mendorong partisipasi aktif dan membantu siswa lebih percaya diri dalam menyelesaikan soal-soal numerasi, terutama melalui kegiatan yang menyenangkan dan mendukung. Siswa tidak hanya belajar menghitung, tetapi juga memahami penerapan konsep numerasi, seperti pengukuran dan perbandingan dalam kehidupan sehari-hari, sehingga keterampilan mereka lebih aplikatif dan relevan. Selain itu, pendekatan interaktif juga meningkatkan kemampuan siswa dalam pemecahan masalah dengan berpikir kritis, menganalisis soal secara bertahap, dan menemukan solusi secara mandiri. Peningkatan ini memperlihatkan bahwa metode interaktif bukan hanya efektif secara akademik tetapi juga mengembangkan aspek afektif, seperti rasa percaya diri dan motivasi siswa. Untuk hasil jangka panjang, disarankan agar pelatihan ini terus dilanjutkan dan divariasikan guna mempertahankan minat belajar siswa serta mengoptimalkan hasil belajar numerasi.
Co-Authors Anis Chariri Cornelio Purwantini Emma Rani Nuristya Fitri Absari Retno Ginanjar Tantri Widiastuti Tri Bodroastuti Triani triani Yeni Kuntari Yunita Fatma Faidha