Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bidan Prada Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Sekolah
Laelatul Maghfiroh
Unknown Affiliation
Education Mathematics Nursing

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
MANFAAT PENAMBAHAN LATIHAN OTOT DIAFRAGMA PELVIS PADA LATIHAN OTOT ABDOMEN TERHADAP DISMENORE PRIMER PADA REMAJA PUTRI Eka Saputri, Maya Febriana; Nurjanah, Septi; Purwidiyanti, Sari; Maghfiroh, Laelatul; ., Ernawati
Bidan Prada: Jurnal Publikasi Kebidanan Akbid YLPP Purwokerto Vol 4, No 02 (2013): Jurnal Bidan Prada Edisi Desember 2013
Publisher : Bidan Prada: Jurnal Publikasi Kebidanan Akbid YLPP Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (192.305 KB)

Abstract

Abstract: The Benefits of Exercise to the Pelvic Diaphragm Muscles of Primary Dysmenorrhea in Adolescent Girls . Primary dysmenorrhea often occurs at the age of 25 years and not because of a gynecological condition, while secondary disease probems associated with gynecological conditions. Most teens deal with this by taking drugs or curative. In the research will provide a simple alternative therapies, easy to do and preventive. Objective : The purpose of this study was find out to know the benefits of exercise to the pelvic diaphragm muscles of primary dysmenorrhea in adolescent girls SMP N 1 Jeruklegi class VII. Methods : The study was conducted from May to July 2013, using a design Experimental research with cross sectional approach. Sampling was conducted in total sampling. The samples in this study were 70 young women. Analysis of test results using a paired T-test is a simple T-test for hypothesis 1 and 2, for the 3 hypotheses using independent t-test. The results showed that there were differences in pain between exercises I and II exercises that can be viewed from different variants. Variances different if P <0.05 Levene's test views of which 0062 (ie> 0.05), so that the same variant. Equal value means that 0.000 <0.005. So there is a difference between the benefits of exercise I and II. In practice that uses two ways obtained lower levels of pain.Keywords: Dysmenorrhea, youth, strengthening exercises abdominal muscles & diaphragm
Pengembangan Multimedia Berbasis Android dengan Pendekatan Kontekstual pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel Maghfiroh, Laelatul; Tri Murdiyanto; Wijayanti, Dwi Antari
JURNAL RISET PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH Vol 6 No 2 (2022): Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika FMIPA Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jrpms.062.08

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran berupa produk multimedia interaktif berbasis android dengan pendekatan kontekstual pada materi sistem persamaan linier dua variabel kelas VIII SMP. Berdasarkan analisis kebutuhan, materi dan pendekatan yang digunakan masing-masing adalah sistem persamaan linier dua variabel dan pendekatan kontekstual. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan, dan merujuk pada model ADDIE yang terdiri dari lima tahapan yaitu 1) Analyze; 2) Design; 3) Development; 4) Implementation; dan 5) Evaluation. Pengembangan produk multimedia interaktif berbasis android menggunakan aplikasi Smart Apps Creator. Produk yang dihasilkan mendapat penilaian dari ahli dengan rincian sebesar 91,5% dari validasi ahli materi dan Bahasa, dan sebesar 83,7% dari validasi ahli media. Penilaian evaluasi uji coba guru kelompok kecil dan besar masing-masing 97,2% dan 97,4%. Penilaian evaluasi uji coba siswa kelompok kecil dan besar masing-masing 95,7% dan 96,67%. Adapun nilai rata-rata keseluruhan produk multimedia interaktif berbasis android berdasarkan validasi dari ahli dan evaluasi uji coba adalah sebesar 93,7% dengan kriteria sangat baik. Sehingga, produk multimedia interaktif berbasis android dengan pendekatan kontekstual dinyatakan valid dan layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran matematika materi kelas VIII SMP.
Co-Authors Dwi Antari Wijayanti Ernawati . Maya Febriana Eka Saputri Sari Purwidiyanti Septi Nurjanah Tri Murdiyanto