Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

ANALISIS SISTEM INFORMASI PENJUALAN BARANG KOPERASI BERBASIS WEB SEBAGAI PENDUKUNG PROGRAM PELAYANAN PRIMA Dwi Retnosari; Auliya Rahman
INFO-TEKNIK Vol 21, No 1 (2020): INFOTEKNIK VOL. 21 NO. 1 JULI 2020
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/infotek.v21i1.8963

Abstract

The cooperative at Abdul Kadir Panyipatan High School is engaged in trading, which in cooperative sales procedures still has weaknesses in terms of data management and reporting of goods and transaction systems. Students who want to buy a lot of their needs in shopping have to wait a long time in the place of the cooperative, this is because the sales transaction system is still done conventionally and the financial reporting process still refers to the financial ledger. The problem solving method used is the need for procedures and web-based sales information systems using PHP programming and Mysql databases, so that data and reports can be well integrated. The result can be managing data and reports which to archive data supported by web-based information systems can support cooperative employee performance in excellent service so that it helps and facilitates the financial recapitulation process at the end of the year, so sales will be as expected.
IMPLEMENTASI APLIKASI PEMESANAN BARANG DAN DATA PIUTANG PADA PT. WORLD INNOVATIVE TELECOMUNICATION BANJARMASIN Auliya Rahman; Ibrahim Ibrahim
AL-ULUM: JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 3, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (353.946 KB) | DOI: 10.31602/ajst.v3i2.1295

Abstract

Implementation of information systems in various fields is a must, because it is people who prioritize faster and more accurate problem solving. Distributors who are engaged in the distribution of national-scale opposition phones desperately need a data system that can be computerized well. All things related to ordering goods so far using semi-computer technology such as Ms Word and Ms Excel, but only limited data processing and reporting, not all using a system specifically for ordering and processing of data receivable at the company so that slow down the report or information needed. The method used in making this system is the observation and documentation starting from the collection of existing data, problem analysis, system design until implementation. The system created using the application Borland Delphi 7.0 and MySql for processing goods and ordering data made through computerized much better, more efficient and effective in generating reports or information required. Keywords: Information Systems, Preorder, Borland Delphi 7.0, Mysql.
PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI MENGGUNAKAN APLIKASI EDMODO UNTUK GURU DAN SISWA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA SMK MUHAMMADIYAH 4 AL-AMIN BANJARMASIN Auliya Rahman; Budi Setiadi; Dian Agustini; Muthia Farida
JURNAL PENGABDIAN AL-IKHLAS UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY Vol 6, No 2 (2020): AL-IKHLAS JURNAL PENGABDIAN
Publisher : Universitas Islam kalimantan MAB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (147.449 KB) | DOI: 10.31602/jpaiuniska.v6i2.3904

Abstract

SMK Muhammadiyah 4 Al-Amin Banjarmasin adalah salah satu sekolah swasta yangberada di kota Banjarmasin yang mempunyai 2 program keahlian yaitu teknik komputerjaringan dan teknik kendaraan ringan. Seiring kemajuan zaman yang selaluberkembang, keterampilan pembelajaran dan pendidikan telah mengalami banyakperubahan. Di tempat ini dalam belajar mengajar untuk siswa masih mengalamikekurangan dalam bidang penerapan teknologi informasi, maka dari itu mengadakanpengabdian kepada masyarakat sangat tepat untuk memberikan pelatihan tentang belajarmengajar secara online menggunakan aplikasi Edmodo kepada tenaga pengajar atauguru, apalagi sekarang ini terjadi situasi pandemik covid 19 yang mengharuskan semuaorang khususnya guru dan siswa aga belajar mengajar dirumah. Aplikasi ini juga bisauntuk berbagi ilmu, pengumpulan tugas dan lain-lain. Saat ini, metode belajar mengajarbaik ujian, pengumpulan tugas dan lain-lain hanya menggunakan cara konvensional,masih belum menggunakan media internet atau secara online. Tujuan nya untukmengikuti perkembangan zaman dan membuat cara belajar mengajar lebih interaktif danlebih menarik baik untuk tenaga pengajar atau guru dan siswa bahkan bisa untuk orangtua dari siswa. Manfaat nya adalah untuk memberikan kemudahan dalam belajarmengajar. Hasil yang ingin dicapai agar ikut serta dalam peningkatan dan pemanfaatanteknologi informasi dalam belajar mengajar agar lebih efektif dan efisien.
PELATIHAN TEKNOLOGI INFORMASI GUNA PERSIAPAN MEMASUKI DUNIA KERJA BAGI SISWA PADA MADRASAH ALIYAH AR-RAHMAH SUNGAI TABUK Muthia Farida; Dian Agustini; Fitrah Yuridka; Mayang Sari; Zaenuddin Zaenuddin; Muhammad Edya Rosadi; Dwi Retnosari; Auliya Rahman
JURNAL PENGABDIAN AL-IKHLAS UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY Vol 7, No 2 (2021): AL-IKHLAS JURNAL PENGABDIAN
Publisher : Universitas Islam kalimantan MAB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (271.464 KB) | DOI: 10.31602/jpaiuniska.v7i2.6461

Abstract

Revolusi industri 4.0 yang berdasarkan peta jalan Making Indonesia 4.0, Kementerian Perindustrian (Kemenperin) telah menetapkan lima sektor manufaktur yang akan diprioritaskan pengembangannya. Lima sektor itu yakni industri makanan dan minuman, tekstil dan pakaian, otomotif, elektronik, serta kimia (Kemenperin, 2019) maka akan melibatkan perubahan sistemik di banyak sektor dan aspek kehidupan manusia dimana komputer dapat saling terhubung dan berkomunikasi satu dengan lainnya. Namun sayangnya, tidak semua masyarakat siap dengan perubahan teknologi ini. Madrasah Aliyah Ar Rahmah salah satunya, banyak siswa Madrasah Aliyah Arrahmah yang tergolong siswa kurang mampu dan berada di desa-desa 3T (Tertinggal, Terluar dan Terdepan), serta kondisi sekolahnya yang tidak memprioritaskan teknologi pada mata pelajarannya maupun ekstrakulikulernya dikarenakan fasilitas yang tidak memadai. Tujuan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah agar dapat menggerakan masyarakat khususnya para siswa yang saat ini sedang mempersiapkan diri untuk masuk ke dunia kerja bagi mereka yang tidak memiliki kemampuan untuk melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi supaya bisa memiliki kemampuan dan pengetahuan tentang teknologi informasi. Adapun solusi dari permasalahan yang telah disampaikan adalah dengan melaksanakan Pelatihan Teknologi Informasi dengan memberikan pembelajaran Interaksi Manusia dan Komputer serta pendalaman praktikum Aplikasi Microsoft Office guna mempersiapkan para siswa agar bisa bersaing di dunia kerja nanti. Diharapkan dengan adanya pelatihan ini siswa dapat mengerti bagaimana penggunaan teknologi informasi di era revolus industri 4.0 dan mengoperasikan komputer serta dapat menggunakan Microsoft Office dengan maksimal.Kata Kunci : Revolusi Industri 4.0, Komputer, Siswa, Dunia Kerja.
PELATIHAN PENGGUNAAN MICROSOFT EXCEL UNTUK PERHITUNGAN NILAI SISWA PADA MTS. AL-FURQON BANJARMASIN Muthia Farida; Dian Agustini; Auliya Rahman; Mayang Sari
JURNAL PENGABDIAN AL-IKHLAS UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY Vol 5, No 1 (2019): AL-IKHLAS JURNAL PENGABDIAN
Publisher : Universitas Islam kalimantan MAB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (181.036 KB) | DOI: 10.31602/jpaiuniska.v5i1.2374

Abstract

Dalam kesempatan ini kami akan mengajarkan atau memberikan pelatihan salah satu aplikasi komputer tentang Microsoft Excel, kepada guru-guru atau staf pengajar di lingkungan Mts. Al-Furqon Banjarmasin. Pelatihan yang kami berikan kepada guru-guru atau staf pengajar akan diterapkan langsung oleh peserta. Alasan kami mengadakan pelatihan ini adalah agar mempermudah guru-guru atau staf pengajar dalam proses perhitungan nilai. Nilai yang awalnya hanya dicatat pada buku atau lembaran kertas dan dihitung secara manual kini akan tersimpan secara komputerisasi pada lembar kerja Microsoft Excel sehingga mempermudah guru-guru atau staf pengajar dalam proses perhitungan nilai dan pencarian nilai siswa. Kami berharap semoga pelatihan ini membawa para guru-guru atau staf pengajar melek akan teknologi informasi di masa sekarang ini.
PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN TEKNOLOGI TECHNOPRENEURSHIP UNTUK GURU DAN SISWA PADA SMK GEMA KALIMANTAN KABUPATEN BANJAR Dwi Retnosari; Budi Setiadi; Nadiya Hijriana; Auliya Rahman
JURNAL PENGABDIAN AL-IKHLAS UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY Vol 7, No 1 (2021): AL-IKHLAS JURNAL PENGABDIAN
Publisher : Universitas Islam kalimantan MAB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (429.753 KB) | DOI: 10.31602/jpaiuniska.v7i1.5367

Abstract

SMK Gema Kalimantan adalah salah satu sekolah swasta yang berada di Kabupaten Banjar yang mempunyai beberapa program keahlian. Seiring kemajuan zaman yang selalu berkembang, keterampilan siswa dituntut untuk lebih baik lagi agar bisa bersaing setelah mereka lulus dari sekolah. Salah satunya bekal tentang Technopreneurship, yaitu pemanfaatan dan menggabungkan teknologi untuk menjalankan usaha atau bisnis karena siswa harus diberi motivasi untuk menjadi seorang wirausaha setalah mereka lulus dari sekolah, apalagi di era pandemi covid 19 ini hampir semuanya usaha sudah menggunakan teknologi informasi. Aplikasi E-commerce adalah teknologi yang digunakan untuk menggabungkan teknologi dan usaha. Di tempat ini belum optimal dalam pengembangan teknologi Technopreneurship untuk guru dan siswa, maka dari itu mengadakan pengabdian kepada masyarakat sangat tepat untuk memberikan pelatihan dan motivasi tambahan kepada guru maupun siswa. Saat ini, metode pembekalan keahlian siswa hanya menggunakan cara konvensional yaitu terjung kelapangan, padahal bisa juga dengan menggunakan cara yang lebih modern. Technopreneurship memiliki banyak keunggulan karena menggunakan media internet sehingga jangkauannya lebih luas. Tujuan nya agar siswa melek akan teknologi yang bisa di implementasikan dalam usaha. Manfaat adalah untuk memberikan siswa pembelajaran sehingga bisa digunakan untuk membuat usaha yang digabungkan dalam teknologi. Hasil yang ingin dicapai dalam pelatihan dan pengembangan Technopreneurship ini adalah dengan keahlian yang siswa miliki agar lebih bisa berkembang lagi sehingga teknologi yang digunakan bisa lebih efektif dan efisien dalam menjalankan usaha atau bisnis. Target luaran yang ingin dicapai terbit dalam jurnal.
PELATIHAN DAN PEMANFAATAN APLIKASI EDMODO SEBAGAI PENDUKUNG MEDIA PEMBELAJARAN DI ERA PANDEMI PADA SMK GEMA KALIMANTAN KABUPATEN BANJAR Budi Setiadi; Dwi Retnosari; Auliya Rahman; Fitrah Yuridka
JURNAL PENGABDIAN AL-IKHLAS UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY Vol 8, No 2 (2022): AL-IKHLAS JURNAL PENGABDIAN
Publisher : Universitas Islam kalimantan MAB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jpaiuniska.v8i2.7776

Abstract

SMK Gema Kalimantan adalah salah satu sekolah swasta yang berada di Kabupaten Banjar yang mempunyai beberapa program keahlian. Seiring kemajuan zaman yang selalu berkembang, keterampilan pembelajaran dan pendidikan telah mengalami banyak perubahan. Di tempat ini dalam belajar mengajar untuk siswa masih mengalami kekurangan dalam bidang penerapan teknologi informasi, seperti berbagi konten kreatif, mendistribusikan tugas kepada siswa dan melaksanakan ulangan harian serta dalam penilaian siswa masih secara konvensional atau tidak/kurang menerapkan teknologi informasi sehingga mempersulit para guru atau tenaga pengajar dalam memberikan materi, apalagi di situasi pandemi covid 19 ini dituntut untuk belajar secara online. Maka dari itu mengadakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat sangat tepat untuk memberikan pelatihan tentang belajar mengajar secara online menggunakan aplikasi edmodo kepada tenaga pengajar atau guru, apalagi sekarang ini terjadi situasi pandemi covid 19 yang mengharuskan semua orang khususnya guru dan siswa agar belajar mengajar dirumah. Aplikasi ini juga bisa untuk berbagi ilmu, pengumpulan tugas dan lain-lain. Saat ini, metode belajar mengajar baik ujian, pengumpulan tugas dan lain-lain hanya menggunakan cara konvensional seperti tatap muka atau secara langsung dan belum atau kurang menggunakan media internet atau secara online. Tujuan nya untuk mengikuti perkembangan zaman dan membuat cara belajar mengajar lebih interaktif dan lebih menarik baik untuk tenaga pengajar atau guru dan siswa bahkan bisa untuk orang tua dari siswa. Manfaat nya adalah untuk memberikan kemudahan dalam belajar mengajar. Hasil yang ingin dicapai agar ikut serta dalam peningkatan dan pemanfaatan teknologi informasi dalam belajar mengajar agar lebih efektif dan efisien. Kata Kunci : Aplikasi Edmodo, Media Pembelajaran, Guru dan Siswa  
PELATIHAN PENGGUNAAN GOOGLE SPREADSHEET SEBAGAI MEDIA PEMBUATAN LAPORAN KEUANGAN ONLINE PADA DINAS DPMPTSP KOTA BANJARBARU Fitrah Yuridka; Auliya Rahman; Dian Agustini; Dwi Retnosari; Mayang Sari; Muhammad Edya Rosadi; Muthia Farida; Zaenuddin Zaenuddin
JURNAL PENGABDIAN AL-IKHLAS UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY Vol 9, No 1 (2023): AL-IKHLAS JURNAL PENGABDIAN
Publisher : Universitas Islam kalimantan MAB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jpaiuniska.v9i1.9817

Abstract

Staff Bagian Program, Evaluasi, Pelaporan dan Keuangan Dinas PTSP Kota Banjarbaru perlu meningkatkan kompetensi berhubungan dengan penggunaan Aplikasi Komputer. Hasil wawancara menunjukkan bahwa kompetensi dan pengenalan yang dimiliki oleh para Staff masih kurang  untuk dapat digunakan dalam program spreadsheet untuk menyelesaikan laporan Penatausahaan keuangan lingkup Dinas Penanaman Modal Dan Pelayanan Terpadu. Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah agar dapat menggerakan Staff , khususnya Staff Bagian Program, Evaluasi, Pelaporan dan keuangan. Pelatihan ini tidak hanya memberikan pengetahuan bagi staff mengenai program computer akuntansi, tapi lebih memfokuskan pada praktik sehingga staff dapat langsung mempraktikkan materi yang diberikan oleh narasumber. Dengan praktik secara langsung diharapkan staff memahami program ini dan jika ada kendala maka dapat bertanya kepada narasumber. Melalui pelatihan ini Staff Khususnya Staff Bagian Program, Evaluasi, Pelaporan dan keuangan diharapkan mendapatkan pengetahuan dan keahlian tentang program komputer akuntansi dalam menyelesaikan siklus akuntansi.