Guntur Putrajaya
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Organizational behavior management through group counseling discussions as a radicalism preventive effort Dina Hajja Ristianti; Guntur Putrajaya; Irwan Fathurrochman
Jurnal Konseling dan Pendidikan Vol 8, No 1 (2020): JKP
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (708.784 KB) | DOI: 10.29210/139900

Abstract

Lembaga dakwah kampus (LDK) or Da’wah organization in campus as a student organization that concentrates on the Islamic teaching. This research uses a descriptive approach. In general, this study describes the behavior of radicalism and organizational behavior management among students of LDK members in IAIN Curup and the effect of group counseling activities on radicalism and organizational behavior management. To measure radicalism in this study is to use a closed questionnaire, the questionnaire was arranged based on the lattice that has been made based on theory by determining variables, sub variables and indicators of research. The researcher wanted to see the management of organizational behavior through the Group Counseling Disscussions as a radicalism preventive effort at Da’wah organization in IAIN Curup. Moreover, the findings show that, among the Da’wah organization’s members, radicalism it indicates that the behavior of radicalism in the category is quite radical. Group dynamics that occur in group counseling discussions are also good as seen from the enthusiasm and cohesiveness of students in discussions. The radicalism behavior and organizational behavior management before being given group counseling discussion activities are not the same as radicalism behavior and organizational behavior management after group counseling discussions.
Analisis Program Mentoring Terhadap Kedisiplinan Siswa dalam Melaksanakan Ibadah Pada Masa Pandemi Ummul Khair; Rapia Arcanita; Guntur Putrajaya; Azzohardi Azzohardi; Wiwin Arbaini Wahyuningsih; Idi Warsah; Muhammad Istan
Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Vol 12, No 02 (2023): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v12i02.3148

Abstract

Penelitian ini berangkat dari keinginan penulis untuk mengetahui bagaimana  dampak dari program monitoring terhadap kedisiplinan siswa dalam melaksanakan ibadah di SMP IT Khoiru Ummah terkait pelaksanaan ibadah siswa yang mengalami penurunan saat terjadi masa pandemi yang mengharuskan siswa belajar di rumah. Sekolah sebagai lembaga pendidikan memiliki program pembinaan untuk membimbing siswa salah satunya program mentoring. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh program mentoring terhadap disiplin melaksanakan ibadah siswa di SMP IT Khoiru Ummah. Metode yang di gunakan adalah penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini  305 siswa dan sampel berjumlah 50 siswa di kelas VIII. Metode yang digunakan adalah observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan bantuan program SPSS 21.0. Hasil penelitian menunjukan bahwa : (1) Program mentoring di SMP IT Khoiru Ummah termasuk dalam kategori baik dengan di dapat persentase sebanyak 30 % . (2) Disiplin melaksanakan ibadah di SMP IT Khoiru Ummah juga dalam kategori baik sebanyak 28 %. (3) Korelasi antar variabel dengan rumus korelasi product momen di dapatkan hasil dengan derajat hubungan lemah sebesar 0,238 dengan signifikansi 0,096 dan tidak terdapat korelasi karna nilai signifikansi 0,096 ≥ 0,05. (4)  hasil  uji regresi didapatkan pengaruh antar variabel dengan nilai R square sebesar 0,057 persen atau sebesar 5,7 % sehingga antar kedua variabel tidak terdapat pengaruh yang signifikan.