Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.671
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Masyarakat, Kebudayaan dan Politik Electro Luceat JSAI (Journal Scientific and Applied Informatics) E-JURNAL JUSITI : Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi Informasi JTIK (Jurnal Teknik Informatika Kaputama) Journal of Computer Networks, Architecture and High Performance Computing Jurnal Indonesia : Manajemen Informatika dan Komunikasi Journal of Artificial Intelligence and Technology Information Journal of Information Technology, Software Engineering and Computer Science Riau Jurnal Teknik Informatika
Sukardi Sukardi
STMIK Adhi Guna
Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
PENGEMBANGAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) BERBASIS WEBSITE UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIVITAS DAN EFISIENSI PEMBELAJARAN Anwar S. Panyili; Sukardi; Eric Alfonsius
Riau Jurnal Teknik Informatika Vol. 4 No. 1 (2025): Maret 2025
Publisher : Prodi Teknik Informatika Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30606/rjti.v4i1.3254

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membangun Learning Management System (LMS) berbasis website sebagai media pembelajaran yang mendukung proses belajar mengajar secara daring. Sistem yang dikembangkan memiliki fitur utama seperti manajemen pengguna, pengelolaan materi pembelajaran, forum diskusi, serta evaluasi pembelajaran yang dapat diakses oleh guru dan siswa.Metode pengembangan sistem menggunakan metode SDLC model waterfall, dengan tahapan analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Alat bantu pengembangan sistem menggunakan Unified Modeling Language (UML), sementara pengujian sistem dilakukan dengan metode BlackBox untuk memastikan semua fitur berfungsi dengan baik. Selain itu, evaluasi kelayakan sistem dilakukan menggunakan Skala Likert untuk mengukur tingkat efektivitas dan efisiensi pembelajaran siswa. Hasil pengujian menunjukkan bahwa seluruh fitur utama, termasuk fungsi tambah, edit, hapus, dan pencarian, bekerja sesuai harapan. Evaluasi menggunakan metode BlackBox menunjukkan keberhasilan implementasi dengan tingkat keberhasilan 100%, sedangkan hasil evaluasi efisiensi dan efektivitas penggunaan berdasarkan Skala Likert mencapai 82.22%, yang masuk dalam kategori Sangat Baik. Penelitian ini yang telah dikembangkan ini mampu meningkatkan efektivitas dan efisiensi dalam proses pembelajaran daring. Sistem ini memberikan kemudahan bagi guru dalam mengelola materi pembelajaran serta membantu siswa dalam mengakses dan memahami materi secara lebih fleksibel.
Co-Authors Agus Romadhona Agus Romadhona Alfonsius, Eric Anisa Yulandari Anwar Panyili Anwar S. Panyili Bonitalia Christian Fecky Lagimpu Dian Fitianingsih I Made Nopa Vendi Astawa Kevin Maitano Nur Indah Sari Pujianti Wahyuningsih Ramadhani, Syarifah Fitrah Soedarso Soedarso Sri Khaerawati Nur Stephano Caesar Wenston Ngangi Suryani Risqika Sutikno Sutikno Ulfiah Ulfiah