Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.975
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al Tarbawi Al Haditsah Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Journal Analytica Islamica Edu Riligia: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam dan Keagamaan At-Tafkir Istawa: Jurnal Pendidikan Islam Al-Ikhtibar : Jurnal Ilmu Pendidikan EDU RILIGIA: Journal of Islamic and Religious Education Al-Madaris Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Genderang Asa: Journal of Primary Education ABDIMU: Jurnal Pengabdian Muhammadiyah
Saiful Bahri
IAIN Lhokseumawe
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal Analytica Islamica

 1 
PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM MAHASISWA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM IAIN LHOKSEUMAWE Cut Intan Hayati; Saiful Bahri
Journal Analytica Islamica Vol 11, No 2 (2022): ANALYTICA ISLAMICA
Publisher : Program Pascasarjana UIN Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kesulitan-kesulitan mahasiswa Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) IAIN Lhokseumawe pada pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif yang menggunakan data alamiah (lapangan). Di mana peneliti mendeskripsikan gejala-gejala atau keadaan yang ada yakni keadaan yang sebenarnya terjadi di lapangan  pada saat penelitian dilaksanakan dengan menggunakan instrumen wawancara dan observasi serta dokumentasi yang berhubungan dengan pembelajaran SKI di Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) serta data pendukung lainnya yang dibutuhkan oleh peneliti. Hasil penelitian diperoleh dari kesulitan mahasiswa dalam memahami pembelajaran SKI adalah sebagai berikut: pertama, Kedua, rendahnya kegiatan literasi mahasiswa. Kedua, metode yang digunakan oleh dosen cenderung monoton Ketiga, kurangnya sarana dan prasarana dalam menunjang proses pembelajaran SKI
Co-Authors Abd Mukti Asmaul Husna Asmaul Husna Cut Intan Hayati Cut Lika Mestika Sandy Eri Saputra Fauziana Fauziana Muhammad Luthfi Rahmat Rahmat Rica Mahbengi Ruhama Fitri Sarah Fazilla Zulkarnain Nasution