Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran Physics and Science Education Journal (PSEJ)
Nabila Eka Wijaya
Pendidikan Fisika Universitas Jambi
Education Physics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Hubungan Sikap Siswa Terhadap Hasil Belajar Fisika di SMA N 10 Kota Jambi Farradilla Handayani; Nabila Eka Wijaya; Ella Juli Astuti; Rimi Wandani; Tiara Sandari
Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran Vol 15, No 1 (2021)
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/mpp.v15i1.7079

Abstract

This article was created with the aim of knowing the relationship between attitudes and learning outcomes of Class X Mathematics and Natural Sciences students at SMA Negeri 10 Jambi City. This type of research is descriptive quantitative research. Data collection techniques in this study used a questionnaire and test instrument. To measure attitudes using an attitude scale test based on content validation. The learning outcome test uses multiple choice questions with 25 items with material quantities and derivatives. Respondents in this study were students of class X MIPA 2 to X MIPA 4 at SMA Negeri 10 Jambi City. The sampling technique uses random sampling technique. The method used in this research is Descriptive Statistics. The data analysis requirements test used were the Normality Test, Homogeneity Test and Correlation Test. Based on the results of this study, it shows that there is a significant positive influence between the physics learning attitudes of students of class X MIPA 2 to X MIPA 4 on learning outcomes in the material quantities and derivatives.
PENGEMBANGAN BUKU PENGAYAAN FISIKA SMA BERKONTEKS KEARIFAN LOKAL PADA PERAHU TRADISIONAL JAMBI Jufrida Jufrida; Rahma Dani; Nabila Eka Wijaya
Physics and Science Education Journal (PSEJ) Physics and Science Education Journal (PSEJ), Volume 2 Nomor 2, Agustus 2022
Publisher : Physics Education Departement Islamic State University Sulthan Thaha Saifuddin Jambi - Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (469.725 KB) | DOI: 10.30631/psej.v2i2.1542

Abstract

Penelitian ini bertjuan untuk mengembangkan buku pengayaan fisika SMA berkonteks kearifan local pada perahu tradisional Jambi dan mengetahui presepsi siswa terhadap buku pengayaan. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan yang menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementattion, Evaluation). Subjek penelitian ini adalah ahli materi, ahli media serta 30 siswa SMAN 1 Kota Jamb dan SMA Adhyaksa 1 Jambi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes diagnostic, lembar validasi ahli, serta angket respon siswa. Penelitian ini menghasilkan buku pengayaan fisika SMA pada perahu tradisioanl Jambi yang dicetak dalam ukuran A5. Buku pengayaan ini menjelaskan pengetahuan asli masyarakat tentang perahu tradisional yang kemudian direkontruksi menjadi pengetahuan ilmiah. Hasil validasi buku pengayaan pada aspek materi diperolehhasil 93.33 dengan kategori sangat baik dan pada aspek media diperoleh hasil 89,19 dengan kategori sangat baik. Hasil uji kepraktisan buku pengayaan mendapatkan hasil 89,19 dengan kategori baik. Buku pengayaan fisika SMA pada perahu tradisioanl Jambi layak digunakan untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika.
Co-Authors Ella Juli Astuti Farradilla Handayani Jufrida Jufrida Rahma Dani Rimi Wandani Tiara Sandari