Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika Journal on Education Scope: Journal of English Language Teaching Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI)
Rosdiana Rosdiana
Universitas Indraprasta PGRI
Arts Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Physics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Meta-Analisis Pengaruh Penggunaan Laboratorium Virtual Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika Rosdiana Rosdiana; Farid Nasihin Jamalsari; Yoga Budi Bhakti
Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika Vol 11, No 2 (2020): September 2020
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jp2f.v11i2.6381

Abstract

Learning physics with practicum activities can create active learning. However, not all practicum can be done in real time. In the era of technological advancement and information practical activities can be done virtually. This research aims to analyze the influence of virtual laboratory use in improving physics learning outcomes. This research uses meta-analysis methods. Research begins by formulating research problems, then continues by using relevant research results for analysis. Data collection is done by searching electronic journals through Google Scholar. From the search it obtained research data sources from ten articles. Data analysis is done in a qualitative descriptive way. Based on the results of the analysis can be known that the application of virtual laboratories can improve the understanding of the concept of student physics.
Language Acquisition: Classroom Language Acquisition for Preschool Students Rosdiana Rosdiana
Scope : Journal of English Language Teaching Vol 1, No 1 (2016): SCOPE: Journal of English Language Teaching
Publisher : Pusat Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Inggris

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (395.144 KB) | DOI: 10.30998/scope.v1i01.1092

Abstract

This paper explained about the language acquisition of the preschool students.  The language acquisition involved the mini research by using qualitative approach. The researcher did observation to TK. A Bintang Semesta and did case study to know the acquisition of classroom language in that school. The researcher also identified the process of children’ language acquisition and also identified the process of acquisition. In this paper also explain the relation of data in the field with expert opinion about language acquisition.Key words: language acquisition, classroom language, preschool students 
Perancangan Sistem Informasi Pengelolaan Zakat pada Badan Amil Zakat Masjid Cibis Park Abil Fidha Ismail; Lukman Lukman; Rosdiana Rosdiana
Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Vol 3, No 02 (2022): Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jrami.v3i02.4072

Abstract

Perkembangan teknologi yang semakin pesat di negeri ini sudah tidak diragukan lagi, masyarakat dari berbagai golongan tentu sudah merasakan dampak perkembangan teknologi ini terutama dalam pengelolaan zakat. Tujuan dari sistem ini adalah mempermudah dalam pengolahan data dari input data pembayar dan penerima zakat, mempermudah kalkulasi perhitungan zakat serta rekapitulasi dalam pembuatan laporan dana zakat di Masjid Cibis Park yang sebelumnya masih menggunakan perhitungan komputerisasi sederhana dengan menggunakan Microsoft excel dan catatan buku. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Research & Development (R&D) dan waterfall dalam pembangunan sistem, dimana dalam pengumpulan data dengan observasi dan wawancara. Hasil dari penelitian ini adalah sistem informasi yang dapat membantu mempermudah pengguna dalam proses pengelolaan zakat secara cepat, efektif, dan kalkulasi zakat yang akurat sehingga menumbuhkan kepercayaan bagi para pembayar zakat (muzzaki) di Masjid Cibis Park Bhumyamca Sekawan.
Pembelajaran Berdiferensiasi pada Kurikulum Merdeka Chandra Sagul Haratua; Alfiani Eka Pratiwi; Dede Supriadi; Fida Faroha Huriyatussania; Henhen Hendriana; Rosdiana Rosdiana
Journal on Education Vol 7 No 1 (2024): Journal on Education: Volume 7 Nomor 1 Tahun 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v7i1.6372

Abstract

Filsafat ilmu dengan metode penelitian terdapat hubungan yang sangat erat karena filsafat ilmu tidak terlepas dari aturan keilmuan yang berkaitan dengan metode ilmiah yang digunakan. Metode ilmiah menjadi kata kunci dalam ilmu, agar sebuah ilmu pengetahuan memiliki objek dan metode ilmiah haruslah memenuhi beberapa syarat yang aspek ontologi, aspek epistimologi, dan aspek aksiologi. Pola pikir dalam pendekatan ilmiah terdiri dari pola pikir induktif dan pola pikir deduktif. Langkah-langkah dalam metode ilmiah diantaranya adalah merumuskan masalah, mengadakan studi kepustakaan, merumuskan hipotesis, menguji hipotesis, mengumpulkan data, menganalisis dan menafsirkan data, dan penarikan kesimpulan. Dalam dunia filsufis terdapat beberapa aliran dan paradigma yang berhubungan dengan penelitian yaitu pandangan positivisme, post positivisme, kontruktivisme dan pragmatisme, keempat pandangan atau aliran ini membawa pengaruh dalam filsafat penelitian. Dengan mengarah kepada metode penelitian kualitatif, kuantitatif dan campuran filsafat ilmu memegang peranan penting dalam pengembangan metode ilmiah yang dapat dilihat dari implikasi serta kontribusi dalam pengembangan metode ilmiah yaitu filsafat ilmu memberikan pedoman bagi seseorang untuk membedakan antara segala persoalan yang ilmiah maupun tidak, fungsi filsafat ilmu dalam pengembangan metode ilmiah dapat memberikan kajian yang logis dari setiap ilmu yang ditekuni serta dapat memberikan orientasi dan nilai yang jelas bagi setiap displin ilmu, melalui filsafat ilmu di dapati petunjuk dengan metode yang reflektif serta penelitian dan penalaran agar seseorang dapat menyeimbangkan antara logika, pengalaman, rasio, dan agama dalam mencari kehidupan yang Sejahtera, terakhir filsafat ilmu memberikan asas terhadap metode keilmuawan, karena metode ilmiah yang dikembangkan harus dapat dipertanggungjawabkan secara logis dan rasional, supaya dapat dipergunakan secara umum.
Co-Authors Abil Fidha Ismail Alfiani Eka Pratiwi Chandra Sagul Haratua Dede Supriadi Farid Nasihin Jamalsari Fida Faroha Huriyatussania Henhen Hendriana Lukman Lukman Yoga Budi Bhakti