Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

Penggunaan Gaya Bahasa pada Novel Imperfect Karya Meira Anastasia sebagai Alternatif Pembelajaran SMA Kelas XI Ayu Yunita Sari; Ngatmini Ngatmini; R. Yusuf Sidiq Budiawan
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 1 (2022): Januari 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v10i1.11260

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan gaya bahasa yang digunakan dalam novel Imperfect karya Meira Anastasia dan penggunaan gaya bahasa sebagai alternatif pembelajaran SMA Kelas XI. Jenis penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, dengan sumber data yaitu novel Imperfect karya Meira. Hasil penelitian ditemukan sebanyak 8 gaya bahasa, yaitu hiperbola, sinisme, simile, repetisi, eufemisme, pleonasme, metafora, dan personifikasi, dengan temuan masing-masing: hiperbola 30 kutipan, sinisme 30 kutipan, simile 14 kutipan, repetisi 9 kutipan, eufemisme 8 kutipan, pleonasme 5 kutipan, metafora 2 kutipan, dan personifikasi 2 kutipan. Novel Imperfect karya Meira Anastasia dapat digunakan sebagai alternatif pembelajaran dalam unsur intrinsik, salah satunya gaya bahasa dalam novel yang terdapat di SMA Kelas XI Semester 1 Kurikulum 2013, dengan menggunakan model pembelajaran discovery learning.
Penerapan Model Contextual Teaching and Learning dalam Pembelajaran Daring Teks Persuasi Kelas VIII SMP N 20 Filial Semarang Tahun Pelajaran 2020—2021 Eko Vendy Nugroho; Siswanto PHM Siswanto PHM; R. Yusuf Sidiq Budiawan
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 1 (2022): Januari 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v10i1.11266

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan penerapan model Contextual Teaching and Learning dalam pembelajaran daring teks persuasi kelas VIII SMPN 20 Filial Semarang tahun pelajaran 2020—2021. Proses pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang didukung dengan data-data kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian menggunakan teknik tes dan nontes, teknik tes sendiri meliputi pretest dan posttest sedangkan teknik nontes meliputi observasi, angket, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari data yang diperoleh dalam penelitian ini berdampak positif dalam pembelajaran daring teks persuasi. Hal tersebut dapat dilihat berdasarkan perolehan hasil tes dan nontes yang telah dilakukan selama proses penelitian berlangsung.
Karakteristik Bahasa Jurnalistik dalam Berita Utama Surat Kabar Suara Merdeka Tahun 2021 Khofifah Indah Sari; Agus Wismanto; R. Yusuf Sidiq Budiawan
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 1 (2022): Januari 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v10i1.11272

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan karakteristik bahasa jurnalistik dalam berita utama surat kabar Suara Merdeka tahun 2021. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kualitatif. Metode dan teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode dokumentasi dengan teknik simak catat. Metode dan teknik analisis data menggunakan metode pada dengan teknik dasar berupa teknik pilah unsur penentu. Penyajian hasil analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode informal. Hasil penelitian ini terdapat 149 data karakteristik bahasa jurnalistik. Karakteristik bahasa jurnalistik dalam berita utama surat kabar Suara Merdeka tahun 2021, meliputi: (1) bahasa komunikatif terdapat 45 data temuan, (2) spesifikasi kalimat terdapat 29 data temuan, (3) kejelasan makna terdapat 39 data temuan, (4) penghematan kata terdapat 18 data temuan, dan (5) ketidakmubaziran atau ketidakklisean terdapat 18 data temuan. Dari hasil tersebut, karakteristik bahasa komunikatif merupakan karakteristik yang paling banyak data temuan, sedangkan karakteristik penghematan kata dan ketidakmubaziran atau keklisean merupakan karakteristik yang paling sedikit ditemukan.
Penerapan Model Probing Prompting dalam Pembelajaran Daring Menulis Teks Negosiasi pada Peserta Didik Kelas X SMK Negeri 2 Blora Tahun Pelajaran 2020/2021 Ratu Putri Kusuma Dewi; Siti Fatimah; R. Yusuf Sidiq Budiawan
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 1 (2022): Januari 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v10i1.11268

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model Probing Prompting dalam pembelajaran daring menulis teks negosiasi pada peserta didik kelas X SMK Negeri 2 Blora Tahun Pelajaran 2020/2021. Metode penelitian ini termasuk pendekatan kualitatif yang didukung dengan data kuantitatif, yaitu mendeskripsikan hasil penelitian dengan kalimat dan dilampirkan data penilaian yang berbentuk angka. Data penelitian ini bersumber dari responden dan memperoleh hasil penulisan teks negosiasi. Selanjutnya, teknik pengumpulan data dengan teknik tes dan teknik nontes. Teknik tes berupa praktik menulis teks negosiasi, sedangkan teknik nontes berupa wawancara, observasi, dan angket. Semua data tersebut disajikan secara informal dan formal. Hasil penelitian yang berjudul “Penerapan Model Probing Prompting dalam Pembelajaran Daring Menulis Teks Negosiasi pada Peserta Didik Kelas X SMK Negeri 2 Blora Tahun Pelajaran 2020/2021” ini dapat mengembangkan kaaktifan peserta didik berpikir aktif dalam berpendapat sehingga lebih mudah memahami pelajaran. Hal ini dapat dilihat nilai hasil belajar posttest lebih baik daripada hasil pretest. Model Probing Prompting ini telah diterapkan dengan baik sesuai langkah-langkah dan teknik pembelajaran sehingga dapat memperbaiki hasil belajar menulis teks negosiasi dengan melampaui KKM 75.
PENGGUNAAN DISFEMIA PADA JUDUL BERITA NASIONAL DI TV ONE DENGAN PAWARTOS NGAYOGYAKARTA DI JOGJA TV R. Yusuf Sidiq Budiawan
Jurnal Bahasa Lingua Scientia Vol 8 No 2 (2016)
Publisher : Pusat Pengembangan Bahasa IAIN Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/ls.2016.8.2.203-224

Abstract

Penelitian mengenai penggunaan disfemia ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan bentuk-bentuk disfemia yang digunakan pada judul berita berbahasa Indonesia di TV One dan berbahasa Jawa di Jogja TV, 2) mendeskripsikan nilai rasa dalam disfemia, 3) mendeskripsikan topik-topik berita yang memunculkan disfemia, dan 4) karakteristik kebahasaannya. Penelitian ini merupakan sebuah penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik catat (Mastoyo, 2007:44-46) dan teknik sampling berdasarkan tujuan (purposive sampling). Teknik ini akan mencatat hasil penyimakan semua data, yaitu juduljudul berita yang memiliki potensi disfemia pada berita nasional di TV One dan berita Pawartos Ngayogyakarta di Jogja TV. Analisis data dilakukan dengan teknik triangulasi (Elliott, 1991:82) melalui tiga perspektif. Data penelitian ini disajikan dengan metode formal dan informal. Hasil analisis data menunjukkan bahwa 1) Penggunaan disfemia hanya berada pada tataran kata saja, 2) nilai rasa pada judul berita di TV One dapat diklasifkasikan menjadi 5 jenis, sedangkan nilai rasa pada judul berita di Jogja TV dapat diklasifkasikan menjadi 2 jenis saja, 3) disfemia di TV One muncul dalam 5 topik berita, sedangkan dalam berita di Jogja TV ditemukan pada 3 macam topik, 4) penggunaan disfemia pada berita di TV One lebih banyak, lebih ditonjolkan, dan “menyerang” langsung obyek yang diberitakannya, sedangkan bentuk disfemia pada berita di Jogja TV tidak.
Implikatur Percakapan dalam Novel Selamat Tinggal Karya Tere Liye Putri Setia Ningrum; Siswanto PHM; R. Yusuf Sidiq Budiawan
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 2 (2022): Juli 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v10i2.14533

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implikatur percakapan dalam novel Selamat Tinggal karya Tere Liye. Teknik pengambilan data yang digunakan adalah teknik simak dan baca. Data yang diperoleh pada tahap pertama kemudian dianalisis. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode padan dengan teknik dasar berupa teknik pilah unsur penentu. Teknik penyajian hasil analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah informal atau deskripsi berupa kalimat, bukan angka-angka. Berdasarkan hasil analisis data implikatur percakapan dalam novel Selamat Tinggal karya Tere Liye ditemukan implikatur prinsip kerja sama dan implikatur prinsip kesantunan. Implikatur prinsip kerja sama meliputi; (1) bidal kuantitas, (2) bidal cara, (3) bidal kualitas, dan (4) bidal relevansi. Adapun implikatur prinsip kesantunan yang meliputi; (1) bidal keperkenaan, (2) bidal permintaan maaf, (3) bidal ketimbangrasaan, (4) bidal kesetujuan, (5) bidal perasaan, (6) bidal kemurahhatian, (7) bidal kerendahhatian, (8) bidal pemberian maaf, (9) bidal kesimpatian, dan (10) bidal berpendapat. Implikatur prinsip kerja sama yang paling banyak ditemukan adalah bidal kuantitas, sedangkan implikatur prinsip kesantunan yang paling banyak ditemukan adalah bidal keperkenaan. Kedua bidal tersebut merupakan bentuk penulis dalam menghidupkan atau memberikan kelucuan pada novel.
Penerapan Model Probing Prompting dalam Pembelajaran Daring Menulis Teks Negosiasi pada Peserta Didik Kelas X SMK Negeri 2 Blora Tahun Pelajaran 2020/2021 Ratu Putri Kusuma Dewi; Siti Fatimah; R. Yusuf Sidiq Budiawan
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 1 (2022): Januari 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v10i1.11268

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model Probing Prompting dalam pembelajaran daring menulis teks negosiasi pada peserta didik kelas X SMK Negeri 2 Blora Tahun Pelajaran 2020/2021. Metode penelitian ini termasuk pendekatan kualitatif yang didukung dengan data kuantitatif, yaitu mendeskripsikan hasil penelitian dengan kalimat dan dilampirkan data penilaian yang berbentuk angka. Data penelitian ini bersumber dari responden dan memperoleh hasil penulisan teks negosiasi. Selanjutnya, teknik pengumpulan data dengan teknik tes dan teknik nontes. Teknik tes berupa praktik menulis teks negosiasi, sedangkan teknik nontes berupa wawancara, observasi, dan angket. Semua data tersebut disajikan secara informal dan formal. Hasil penelitian yang berjudul “Penerapan Model Probing Prompting dalam Pembelajaran Daring Menulis Teks Negosiasi pada Peserta Didik Kelas X SMK Negeri 2 Blora Tahun Pelajaran 2020/2021” ini dapat mengembangkan kaaktifan peserta didik berpikir aktif dalam berpendapat sehingga lebih mudah memahami pelajaran. Hal ini dapat dilihat nilai hasil belajar posttest lebih baik daripada hasil pretest. Model Probing Prompting ini telah diterapkan dengan baik sesuai langkah-langkah dan teknik pembelajaran sehingga dapat memperbaiki hasil belajar menulis teks negosiasi dengan melampaui KKM 75.
Penggunaan Gaya Bahasa pada Novel Imperfect Karya Meira Anastasia sebagai Alternatif Pembelajaran SMA Kelas XI Ayu Yunita Sari; Ngatmini Ngatmini; R. Yusuf Sidiq Budiawan
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 1 (2022): Januari 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v10i1.11260

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan gaya bahasa yang digunakan dalam novel Imperfect karya Meira Anastasia dan penggunaan gaya bahasa sebagai alternatif pembelajaran SMA Kelas XI. Jenis penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, dengan sumber data yaitu novel Imperfect karya Meira. Hasil penelitian ditemukan sebanyak 8 gaya bahasa, yaitu hiperbola, sinisme, simile, repetisi, eufemisme, pleonasme, metafora, dan personifikasi, dengan temuan masing-masing: hiperbola 30 kutipan, sinisme 30 kutipan, simile 14 kutipan, repetisi 9 kutipan, eufemisme 8 kutipan, pleonasme 5 kutipan, metafora 2 kutipan, dan personifikasi 2 kutipan. Novel Imperfect karya Meira Anastasia dapat digunakan sebagai alternatif pembelajaran dalam unsur intrinsik, salah satunya gaya bahasa dalam novel yang terdapat di SMA Kelas XI Semester 1 Kurikulum 2013, dengan menggunakan model pembelajaran discovery learning.
Implikatur Percakapan dalam Novel Selamat Tinggal Karya Tere Liye Putri Setia Ningrum; Siswanto PHM; R. Yusuf Sidiq Budiawan
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 2 (2022): Juli 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v10i2.14533

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implikatur percakapan dalam novel Selamat Tinggal karya Tere Liye. Teknik pengambilan data yang digunakan adalah teknik simak dan baca. Data yang diperoleh pada tahap pertama kemudian dianalisis. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode padan dengan teknik dasar berupa teknik pilah unsur penentu. Teknik penyajian hasil analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah informal atau deskripsi berupa kalimat, bukan angka-angka. Berdasarkan hasil analisis data implikatur percakapan dalam novel Selamat Tinggal karya Tere Liye ditemukan implikatur prinsip kerja sama dan implikatur prinsip kesantunan. Implikatur prinsip kerja sama meliputi; (1) bidal kuantitas, (2) bidal cara, (3) bidal kualitas, dan (4) bidal relevansi. Adapun implikatur prinsip kesantunan yang meliputi; (1) bidal keperkenaan, (2) bidal permintaan maaf, (3) bidal ketimbangrasaan, (4) bidal kesetujuan, (5) bidal perasaan, (6) bidal kemurahhatian, (7) bidal kerendahhatian, (8) bidal pemberian maaf, (9) bidal kesimpatian, dan (10) bidal berpendapat. Implikatur prinsip kerja sama yang paling banyak ditemukan adalah bidal kuantitas, sedangkan implikatur prinsip kesantunan yang paling banyak ditemukan adalah bidal keperkenaan. Kedua bidal tersebut merupakan bentuk penulis dalam menghidupkan atau memberikan kelucuan pada novel.
Penerapan Model Contextual Teaching and Learning dalam Pembelajaran Daring Teks Persuasi Kelas VIII SMP N 20 Filial Semarang Tahun Pelajaran 2020—2021 Eko Vendy Nugroho; Siswanto PHM Siswanto PHM; R. Yusuf Sidiq Budiawan
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 1 (2022): Januari 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v10i1.11266

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan penerapan model Contextual Teaching and Learning dalam pembelajaran daring teks persuasi kelas VIII SMPN 20 Filial Semarang tahun pelajaran 2020—2021. Proses pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang didukung dengan data-data kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian menggunakan teknik tes dan nontes, teknik tes sendiri meliputi pretest dan posttest sedangkan teknik nontes meliputi observasi, angket, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari data yang diperoleh dalam penelitian ini berdampak positif dalam pembelajaran daring teks persuasi. Hal tersebut dapat dilihat berdasarkan perolehan hasil tes dan nontes yang telah dilakukan selama proses penelitian berlangsung.