Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

1.827

P-Index

This Author published in this journals

All Journal JURNAL IQRAÂ´ Jurnal At-Tarbiyat (Jurnal Pendidikan Islam) Jurnal Syntax Transformation Darul Ilmi: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bulletin of Science Education Bulletin of Community Engagement Bulletin of Pedagogical Research Jurnal Manajemen Pendidikan Islam

Muslimah Muslimah

Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya, Indonesia

Author-ID : 3236709

Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

The Theories of Makki and Madani According to Classical and Contemporary Scholars Khoyumatul Kiftiyah; Wahidah Wahidah; Muslimah Muslimah
Bulletin of Pedagogical Research Vol 3 No 1 (2023): Bulletin of Pedagogical Research
Publisher : CV. Creative Tugu Pena

This study aims to describe the study of Makki and Madani theories according to classical and contemporary scholars. This research used library method, which is done by reading relevant literature sources to obtain the necessary data. Sources of data are printed and electronic books and journals. Data analysis was carried out in a related and continuous manner until the study was completed, through the steps of data collection, data reduction, then presenting the data descriptively and the explanation above, there are several things that can be concluded that: the concept of Makki-Madani in the view of classical scholars is based on three things, namely: time, place and target, although it is still a debate to be updated as did Nasr Hamid Abu Zaid; The determination of Makki and Madani also took into account the context of the reality of society at that time and the style of language used, because the socio-cultural conditions of the people of Mecca and Medina were slightly different. This assumption has been realized by classical and contemporary scholars with the terms inzar phase (Makkah) and the treatise phase (Medina), both of which have different emphases; Abu Zaid's anxiety has actually become a classical scholarly debate, but Abu Zaid is more critical in responding to it by using historical-scientific data and analysis; Understanding Makki and Madani theories is a necessity for a commentator to avoid ahistorical interpretations because they tend to cause errors in interpretation.. Keywords: Theory of Makki, Theory of Madani, Classical Scholars

The Habitual Recitation of Reading Al-ma'tsurat in Forming Students’ Spiritual at SMP Muhammadiyah Sukamara Wahidah Wahidah; Khoyumatul Kiftiyah; Muslimah Muslimah
Bulletin of Pedagogical Research Vol 1 No 2 (2021): Bulletin of Pedagogical Research
Publisher : CV. Creative Tugu Pena

Penelitian ini bertujuan untuk meneliti tentang pembiasaan pembiasaan zikir pagi membaca al-ma’tsurat dalam membentuk spiritual peserta didik di SMP Muhammadiyah Sukamara. Menggunakan jenis penelitian lapangan (field risert). Penggalian data dilakukan dengan metode observasi langsung, wawancara kepada subjek penelitian yaitu guru pembimbing Al-Quran dan dengan informen penelitian yaitu kepala sekolah, siswa dan orang tua siswa. Hasil penggalian data dideskripsikan secara kualitatif analtik. Temuan penelitian adalah kegiatan membaca zikir pagi al-ma’tsur adalah program sekolah yang disosialisasikan saat pengenalan sekolah dan penerimaan peserta didik baru. Dilaksanakan setiap pagi dalam acara “pagi ceria” yang sudah masuk terjadwal sebagai implementasi visi dan misi sekolah. Maksud dari kegiatan ini adalah untuk membiasakan berzikir pagi sebagaimana sunnah Rasulullah SAW. Sehingga terciptanya lingkungan sekolah yang Qur’ani dengan demikian maka diharapkan dapat menanamkan nilai spritual kepada siswa. Kata Kunci: Pembiasaan Zikir, Al-Ma’tsurat, Spiritual Peserta Didik

The Commendable Leadership in Islamic Perspective Sarni Sarni; Muslimah Muslimah
Bulletin of Pedagogical Research Vol 1 No 2 (2021): Bulletin of Pedagogical Research
Publisher : CV. Creative Tugu Pena

Penelitian ini bermasuksud untuk menemukan jawaban dari pertanyaan bagaimana kepemimpinan terpuji dalam perspektif Islam yang pernah dicontohkan oleh Nabi dan Rasul. Dilakukan menggunakan kajian pustaka, dengan mengumpulkan, memilah, menelaah, menganalisis materi-materi yang relevan dengan kajian, yaitu tentang kepemimpinan terpuji dalam sudut pandang Islam, berasal dari buku, ensiklopedi, jurnal dan dikaitkan pembahasannya dengan Al-Quran dan Hadis. Temuan kajian ini menunjukkan bahwa kepemimpinan yang tidak lepas dari makna pengelola diri sendiri dan mempengaruhi orang lain untuk bekerja sama demi mencapai suatu tujuan bersama diungkapkan dengan istilah antara lain: khalifah, imam, dan uli al-amri. Kriterianya adalah manusia yang mendapatkan hikmah dari Allah SWT, kuat fisiknya, jujur, beriman, adil dan dapat menunjuki jalan yang lurus. Syarat utamanya yaitu adil dalam arti yang luas, punya ilmu untuk dapat melakukan ijtihad menghadapi persoalan-persoalan dan hukum, sehat pendengaran, mata dan lisan supaya dapat berurusan langsung dengan tanggungjawabnya, sehat badan sehingga tidak terhalang untuk melakukan gerak dan melangkah cepat, pandai dalam mengendalikan urusan rakyat dan kemaslahatan umum, berani dan tegas membela rakyat dan menghadapi musuh yang mengancam. Kepemimpinan yang terpuji sebagaimana diteladankan oleh Nabi dan Rasul SAW yang menjalankan prinsip shiddiq, amanah, tabligh dan fathanah. Kata Kunci : Kepemimpinan Terpuji, Kepemimpinan dalam Islam, Kepemimpinan

Co-Authors Amad Said Erlinawati Erlinawati Hafidzatul Muslimah Hamdanah Hamdanah Khoyumatul Kiftiyah Khoyumatul Kiftiyah Mahmudah Mahmudah Mohd Hilmy Baihaqy Yussof Muh Bashar Kapi Muhammad Kristiawan Muhammad Muchtar Lubis Muhammad Rifai Harahap Nur Winda Maysara Nurul Wahdah Rapika Nor Cayani Sarni Sarni Sudarmo Sudarmo Suhono Suhono, Suhono Wahidah Wahidah Wahidah Wahidah

Title Search

Found 3 Documents Search Journal : Bulletin of Pedagogical Research

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 3 Documents
Search
Journal : Bulletin of Pedagogical Research