Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.307
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Prima Edukasia Jurnal Pendidikan Dasar GOLDEN AGE: JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal Pendidikan dan Konseling Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Renjana Pendidikan Dasar Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika Bestari: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Tematik: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar
Waridah Waridah
Sekolah Tinggi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Melawi
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

 1   2 
PERAN GURU DALAM MENGATASI MASALAH KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR Waridah Waridah; Saprianto Saprianto; Eko Fery HS
Bestari: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol 4, No 2 (2023): Oktober 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/bjpd.v4i2.1466

Abstract

: This study aims to find out how the role of teachers in overcoming student learning discipline problems in elementary schools. This type of research is qualitative with a qualitative descriptive approach. The subjects of the study were 1 class teacher and 14 grade 5 students of SD Negeri 09 Tanjung Lay, with the object of research on the role of teachers in overcoming student learning discipline problems. The instruments used are interview guidelines, observation guidelines and documentation. The results of the study found 7 forms of roles used by the teacher to overcome the problem of student learning discipline, namely the role of the teacher as a teacher, as a guide, as a motivator, as a demonstrator, as a manager and as a counselor. Teachers use various ways to overcome student learning discipline problems such as providing motivation and appreciation, being an example and role model, guiding and embracing students and giving punishment with positive goals, time and action discipline, making approaches according to student characteristics and needs, evaluating results student learning as well as implementing student attendance zones to discipline student attendance time.
ANALISIS RESPON SISWA TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR BERGERAK PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR Enjelia Enjelia; Waridah Waridah
Renjana Pendidikan Dasar Vol 6 No 2 (2026): Edisi Mei 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya minat siswa terhadap matematika sering disebabkan oleh metode pengajaran tradisional yang kurang bervariasi dan minimnya penggunaan media pembelajaran yang menarik . Fokus utama dalam penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana respon siswa kelas II ketika memanfaatkan media gambar bergerak dalam proses pembelajaran matematika. Dengan menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penelitian dilakukan di SDN 19 Tanjung Tengang pada 23 siswa kelas II yang dilaksanakan pada tanggal  21 Januari 2026. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media gambar bergerak memberikan respon positif dari siswa. Media ini dapat membantu siswa memahami materi matematika yang sulit, siswa terlihat antusias, aktif saat mengikuti pembelajaran. media gambar bergerak juga membantu menarik perhatian siswa dan menciptakan pembelajaran  yang menyenangkan. Media gambar  bergerak efektif dalam membantu meningkatkan respon siswa terhadap pembelajaran matematika. Temuan ini membuktikan bahwa penggunaan media gambar bergerak merupakan solusi efektif untuk meningkatkan respon positif siswa dalam pembelajaran matematika di tingkat sekolah dasar.
BIMBINGAN BELAJAR SEBAGAI UPAYA PENGOPTIMALAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATERI AJAR SELAMA PANDEMI COVID-19 DI KABUPATEN MELAWI Waridah Waridah
Bestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/dpkm.v2i1.524

Abstract

Salah satu bidang yang terkena dampak adanya pandemi covid-19 adalah bidang pendidikan yang berakibat dengan proses belajar dan jam mengajar di sekolah. Jam masuk siswa yang dibuat menggunakan sistem sift sehingga harus memangkas durasi setiap mata pelajaran atau setiap subtema kegiatan setiap harinya. Hal tersebut juga berakibat pada hasil belajar siswa yang kurang baik. Disisi lain tuntutan kurikulum yang mengharuskan kompetensi dapat tercapai. Untuk memfasilitasinya, dilakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat sehingga dapat menjawab masalah mengenai hasil belajar yang tidak maksimal, jam belajar yang terlalu singkat, materi ajar yang tidak tuntas, pemahaman siswa yang tidak mendalam. Jenis kegiatan PkM ini adalah pembimbingan secara intensif kepada siswa-siswa PAUD/TK, SD, dan SMP. Pelaksanaan bimbingan belajar sebagai upaya pengoptimalan pemahaman siswa terhadap materi ajar selama pandemi covid-19 telah dapat meningkatkan pengetahuan/ pemahaman siswa SD yang mengikuti bimbel. Melalui bimbel dapat mengoptimalkan ketercapaian kurikulum SD/MI dan hasil belajar siswa selama masa pandemi Covid-19 di Kabupaten Melawi.
Pelatihan Analisis Data Penelitian Pendidikan Bagi Guru dan Calon Guru di Kabupaten Melawi Waridah Waridah; Mardiana Mardiana
Bestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 2 (2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/dpkm.v2i2.832

Abstract

Pengabdian ini merupakan kegiatan pelatihan analisis data penelitian pendidikan yang bertujuan untuk menambah wawasan ilmu pengetahuan dan kemampuan guru dan calon guru dalam mengolah data di dalam metode penelitian. Pengabdian ini dilakukan atas dasar banyaknya permasalahan ketidakmampuan guru dan calon guru dalam melakukan pengolahan data dan menganalisis data hasil olahan. Dengan adanya kegiatan pengabdian ini diharapkan guru dan calon guru lebih memahami dan mampu melakukan pengolahan data statistik dan menganalisisnya. Tujuan PkM ini antara lain: 1) Menanamkan keterampilan melakukan penelitian untuk jenjang karir, 2) Memperkenalkan jenis-jenis analisis data penelitian kepada guru dan calon guru untuk menambah wawasan, 3) Meningkatkan pengetahuan/pemahaman pada guru dan calon guru yang mengikuti pelatihan tentang jenis-jenis analisis data penelitian dan penggunaannya, dan 4) Guru mampu menentukan relevansi jenis penelitian dan jenis analisis data yang mereka gunakan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini terbagi menjadi tiga jenis kegiatan yaitu: 1) Penyuluhan, 2) Pelatihan, dan 3) Pendampingan. Khalayak sasaran adalah guru-guru dan calon guru, Kecamatan Nanga Pinoh, Kabupaten Melawi. Jumlah sasaran sebanyak 47 orang. Pelaksanaan pelatihan analisis data penelitian pendidikan ini berjalan dengan cukup efektif dan sangat bermanfaat bagi peserta. Hal tersebut dilihat dari antusiasme peserta dalam sesi diskusi dan tanya jawab terutama berkaitan dengan penggunaan rumus pada analisis data kuantitatif khususnya statistik inferensial.
ANEKA PANGAN OLAHAN REBUNG SEBAGAI ALTERNATIF PENDAPATAN EKONOMI IBU RUMAH TANGGA ida waridah; Perdinandus Hermanto; Elvia Rahmawati; Yeni Adelia Rahmani
Bestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2023)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/dpkm.v3i1.1007

Abstract

Abstract: Empowering housewives well, able to produce a product that has economic value so that it will be able to improve the economy of their family. Lingkar Indah Village is a village with a fertile land category with one of the most commodities being bamboo shoots. The lack of ability and knowledge of the community makes these natural resources have not been utilized optimally. Bamboo shoots are a commodity that has an economic opportunity, which can be used as a processed food product that has the potential to develop agribusiness and has a high selling value. The forms of PkM activities are: socialization and introduction of bamboo shoot processing, teaching, and application. The implementation of PkM runs quite effectively and is very beneficial for participants. The results of PkM activities are: increasing public knowledge and motivating them to become entrepreneurs through various processed bamboo shoots, knowing and understanding the importance and benefits of entrepreneurship, being able to be more skilled and creative in making processed bamboo shoots, knowing how to package processed bamboo shoots products, and knowing efficient strategies in marketing processed bamboo shoots products.Keywords: Food, Bamboo Shoots, Economy, Housewives
ANALISIS PROBLEMATIKA SISWA SMK DALAM MENYELESAIKAN SOAL SISTEM PERTIDAKSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL Waridah Waridah; Elsi Nulinda
AL KHAWARIZMI: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 6 No. 1 (2026): VOL 6 NO 1
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/kjpm.v6i1.4926

Abstract

Mathematics is often used in everyday life, many people think mathematics is difficult, but there is actually no reason not to learn mathematics. From this assumption, a person, especially a student or student, is lazy to learn mathematics so that every time they encounter problems related to mathematics, they will have difficulties and encounter problems in solving them. One of the materials that students have problems with is the Two-Variable Linear Inequality System. This study aims to find out and analyze the problems experienced by high school students (SMK) class X in solving the problem of the Two-Variable Linear Inequality System. The results of the study show that some of the difficulties found are understanding the concept of inequality, determining the area of settlement, and interpreting the results in the form of graphs. By knowing the types of problems experienced by students, teachers can develop more effective and contextual learning strategies to improve students' understanding of the Two-Variable Linear Inequality System material.
ANALISIS STRATEGI PEMBELAJARAN UNTUK MENGATASI KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD Dimas Ilham Prayoga; Waridah
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 02 (2026): Volume 12 No. 2, Juni 2026 Public
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i02.13885

Abstract

This study aims to analyze learning strategies for addressing difficulties in learning mathematics, particularly in solving word problems, among fourth-grade elementary school students. The main problem identified in the field is the students’ low problem-solving skills and mathematical literacy resulting from monotonous conventional (lecture-based) teaching methods and the minimal use of learning media. The research design employed was qualitative research conducted at SDN 05 Nanga Nuak with a sample of 25 students. Data were collected through observation, interviews, and documentation, and were subsequently analyzed through the stages of data reduction, data presentation, and drawing conclusions.
Pengaruh Model Flipped Classroom Berbantuan Quizziz terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas V Sekolah Dasar Oktaria Oktaria; Waridah Waridah
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Vol. 6 No. 2 (2026): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 2026 (2)
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jppi.v6i2.4054

Abstract

Rendahnya hasil belajar Bahasa Indonesia pada siswa sekolah dasar, khususnya pada materi ide pokok, masih menjadi permasalahan yang ditemukan pada siswa kelas V di SD Negeri 13 Nanga pinoh. Kondisi ini menunjukkan perlunya inovasi pembelajaran yang mampu meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa melalui pemanfaatan teknologi digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model flipped classroom berbantuan Quizizz terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas V sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode true experimental dengan desain pretest–posttest control group design. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 56 siswa yang terdiri dari dua kelas, dengan penentuan sampel menggunakan teknik simple random sampling sehingga diperoleh kelas eksperimen dan kelas kontrol. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes hasil belajar yang berupa soal pilihan ganda sebanyak 20 butir yang telah divalidasi oleh ahli. Pengumpulan data dilakukan melalui pretest dan posttest. Analisis data dilakukan dengan SPSS versi 27 yang meliputi statistik deskriptif, uji normalitas Shapiro–Wilk, uji homogenitas Levene’s Test, dan uji hipotesis menggunakan independent samples t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelas eksperimen memiliki nilai rata-rata posttest sebesar 71,07 dibandingkan dengan nilai kelas kontrol sebesar 65,18. Nilai signifikansi uji hipotesis adalah 0,020 di bawah 0,05, yang menunjukkan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara kedua kelompok. Dengan demikian, penerapan model flipped classroom berbantuan Quizizz berpengaruh pada hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas V sekolah dasar. Penelitian selanjutnya disarankan untuk mengkaji penerapan model ini pada materi dan jenjang pendidikan yang berbeda serta mengintegrasikan variabel lain seperti motivasi belajar dan keterampilan berpikir kritis.
Co-Authors Aman Aman Aprima Tirsa Dimas Ilham Prayoga Eko Fery HS Elsi Nulinda Elvia Rahmawati Enjelia Enjelia Irsa Irmayanti Kartini Kartini M. Akip Mardiana Mardiana Mardiana Oktaria Oktaria Perdinandus Hermanto Saprianto Saprianto Yeni Adelia Rahmani