Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH JURNAL BUANA Jurnal Kajian Manajemen dan Wirausaha Jurnal Buana JURNAL BUANA
Suci Wulandari
Universitas Negeri Padang
Humanities Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
BENTUK DAN DAMPAK PERILAKU BULLYING TERHADAP PESERTA DIDIK Viola Amnda; Septia Wulandari; Suci Wulandari; Saskia Nabila Syah; Yopie Andi Restari; Septina Atikah; Engkizar Engkizar; Fuady Anwar; Zainul Arifin
JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Vol 5, No 1 (2020): JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (543.61 KB) | DOI: 10.34125/kp.v5i1.454

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengekplorasi apakah bentuk dan dampak dari perilaku bullying terhadap peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Sumber data diambil melalui wawancara mendalam kepada dua puluh orang informan yang terdiri dari peserta didik Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama dan Sekolah Menengah Atas, Guru, Kepala Sekolah, Security, tokoh masyarakat dan orang tua. Seluruh data wawancara kemudian dianalisis secara tematik menggunakan software analisis kualititaf NVivo 10. Secara keseluruhan hasil penelitian mendapati sembilan tema penting berkaitan dengan bentuk serta dampak perilaku bullying terhadap peserta didik. Sembilan tema tersebut terbagi kepada tiga tema terkait dengan bentuk perilaku bullying yaitu i) bentuk fisik, ii) verbal iii) psikologis. Selanjutnya enam tema terkait dengan dampak yang ditimbulkan yaitu; i) hilangnya rasa percaya diri, ii) terintimidasi, iii) rendah diri, iv) perasaan tidak aman dan nyaman, v) takut bersosialisasi dengan lingkungan dan vi) sulit berkonsentrasi dalam belajar. Perilaku bullying tidak mempunyai tempat dalam dunia pendidikan, namun faktanya permasalahan tersebut sering muncul secara berulang-ulang tanpa mengenal waktu dan tempat. Justru itu menurut penulis semua pihak tidak hanya sekolah, orang tua serta peran aktif masyarakat sangat diperlukan dalam usaha pencegahannya agar tidak terus terulang lagi, sebab berdasarkan penelitian ini perilaku bullying berdampak negatif bagi peserta didik baik secara fisik apalagi psikis.
Analisis Pelaksanaan MGMP IPS SMP/MTs dalam Meningkatkan Profesionalitas Guru di Kabupaten Sijunjung Tahun 2017 Suci Wulandari
JURNAL BUANA Vol 2 No 1 (2018)
Publisher : JURUSAN GEOGRAFI FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (290.692 KB) | DOI: 10.24036/student.v2i1.84

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kendala, upaya, manfaat MGMP dalam meningkatkan profesionalitas guru. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, informan dalam penelitian ini adalah peserta MGMP IPS Gugus 2 Kabupaten Sijunjung. Informan yang berjumlah 6 orang. Cara menentukan informan dengan teknik Purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Penelitian ini menghasilkan: 1) kendala dalam pelaksanaan MGMP IPS Gugus 2 Kabupaten Sijunjung diantaranya, masalah pendanaan yang kurang mencukupi, kurangnya partisipasi/keaktifan dari anggota, beberapa peserta kadangkala tidak mengerjakan tugas MGMP , sebagian besar guru belum mengerti tentang penulisan PTK dan perangkat pembelajaran lainnya 2) upaya MGMP dalam meningkatkan profesionalitas guru diantaranya, adanya bantuan dana dari APBD, menyusun program kegiatan sesuai dengan kebutuhan guru seperti penulisan PTK dan perangkat pembelajaran, 3) manfaat MGMP dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan profesionalitas guru diantaranya, guru dapat mendiskusikan permasalahan yang dihadapi di sekolah, memperoleh informasi edukatif pengetahuan, teknologi, dapat bertukar informasi dan pengalaman, memotivasi guru untuk terus meningkatkan kemampuan dan keterampilan dalam merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi pembelajaran.
Pengaruh Perceived Organizational Support terhadap Organizational Citizenship Behavior dengan Komitmen Organisasional sebagai Variabel Mediasi pada Perawat Rawat Inap Rumah Sakit Tentara Dr. Reksodiwiryo Padang Suci Wulandari; Chichi Andriani
Jurnal Kajian Manajemen dan Wirausaha Vol 1, No 2 (2019): Jurnal Kajian Manajemen dan Wirausaha
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jkmw0263990

Abstract

Abstractpurpose of this study was to analyze: (1) The effect of perceived organizational support on organizational citizenship behavior in inpatient nurses at Tentara Dr. Reksodiwiryo Padang Hospital’s, (2) Organizational commitment as mediator on the effect of perceived organizational support on organizational citizenship behavior in inpatient nurses at Tentara Dr. Reksodiwiryo Padang Hospital’s. The population of this study was all inpatient nurses at Tentara Dr. Reksodiwiryo Padang Hospital’s which numbered 137 people. While the number of research samples is 102 people using cluster proportional random sampling technique. The analysis technique used is SEM analysis using SmartPLS 2.0.The results of the study show that: (1) Perceived organizational support has a positive and significant effect on organizational commitment to inpatient nurses at Tentara Dr. Reksodiwiryo Padang Hospital’s, (2) Organizational commitment has a positive and significant effect on organizational citizenship behavior in inpatient nurses at Tentara Dr. Reksodiwiryo Padang Hospital’s, (3) Perceived organizational support has a positive and significant effect on organizational citizenship behavior in inpatient nurses at Tentara Dr. Reksodiwiryo Padang Hospital’s, (4) Organizational commitment significantly mediates the relationship between perceived organizational support to organizational citizenship behavior in inpatient nurses at Tentara Dr. Reksodiwiryo Padang Hospital’s. Keywords: Organizational Citizenship Behavior, Perceived Organizational Support, and Organizational commitment
Analisis Pelaksanaan MGMP IPS SMP/MTs dalam Meningkatkan Profesionalitas Guru di Kabupaten Sijunjung Tahun 2017 Suci Wulandari
JURNAL BUANA Vol 2 No 1 (2018)
Publisher : JURUSAN GEOGRAFI FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/student.v2i1.84

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kendala, upaya, manfaat MGMP dalam meningkatkan profesionalitas guru. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, informan dalam penelitian ini adalah peserta MGMP IPS Gugus 2 Kabupaten Sijunjung. Informan yang berjumlah 6 orang. Cara menentukan informan dengan teknik Purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Penelitian ini menghasilkan: 1) kendala dalam pelaksanaan MGMP IPS Gugus 2 Kabupaten Sijunjung diantaranya, masalah pendanaan yang kurang mencukupi, kurangnya partisipasi/keaktifan dari anggota, beberapa peserta kadangkala tidak mengerjakan tugas MGMP , sebagian besar guru belum mengerti tentang penulisan PTK dan perangkat pembelajaran lainnya 2) upaya MGMP dalam meningkatkan profesionalitas guru diantaranya, adanya bantuan dana dari APBD, menyusun program kegiatan sesuai dengan kebutuhan guru seperti penulisan PTK dan perangkat pembelajaran, 3) manfaat MGMP dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan profesionalitas guru diantaranya, guru dapat mendiskusikan permasalahan yang dihadapi di sekolah, memperoleh informasi edukatif pengetahuan, teknologi, dapat bertukar informasi dan pengalaman, memotivasi guru untuk terus meningkatkan kemampuan dan keterampilan dalam merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi pembelajaran.
Analisis Pelaksanaan MGMP IPS SMP/MTs dalam Meningkatkan Profesionalitas Guru di Kabupaten Sijunjung Tahun 2017 Suci Wulandari
JURNAL BUANA Vol 2 No 1 (2018)
Publisher : DEPARTEMEN GEOGRAFI FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/buana.v2i1.84

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kendala, upaya, manfaat MGMP dalam meningkatkan profesionalitas guru. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, informan dalam penelitian ini adalah peserta MGMP IPS Gugus 2 Kabupaten Sijunjung. Informan yang berjumlah 6 orang. Cara menentukan informan dengan teknik Purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Penelitian ini menghasilkan: 1) kendala dalam pelaksanaan MGMP IPS Gugus 2 Kabupaten Sijunjung diantaranya, masalah pendanaan yang kurang mencukupi, kurangnya partisipasi/keaktifan dari anggota, beberapa peserta kadangkala tidak mengerjakan tugas MGMP , sebagian besar guru belum mengerti tentang penulisan PTK dan perangkat pembelajaran lainnya 2) upaya MGMP dalam meningkatkan profesionalitas guru diantaranya, adanya bantuan dana dari APBD, menyusun program kegiatan sesuai dengan kebutuhan guru seperti penulisan PTK dan perangkat pembelajaran, 3) manfaat MGMP dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan profesionalitas guru diantaranya, guru dapat mendiskusikan permasalahan yang dihadapi di sekolah, memperoleh informasi edukatif pengetahuan, teknologi, dapat bertukar informasi dan pengalaman, memotivasi guru untuk terus meningkatkan kemampuan dan keterampilan dalam merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi pembelajaran.
Co-Authors Chichi Andriani Engkizar, Engkizar Fuady Anwar Saskia Nabila Syah Septia Wulandari Septina Atikah Viola Amnda Yopie Andi Restari Zainul Arifin