Garuda - Garba Rujukan Digital

Keterampilan Renang Gaya Kupu-Kupu melalui Pendekatan Bermain dalam Pembelajaran Akuatik Sriningsih, Sriningsih
JURNAL PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA Vol 2, No 2 (2017): Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 2 No 2 2017
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan keterampilan renang gaya kupu-kupu pada mahasiswa di STKIP Pasundan Cimahi. Metode yang digunakan yaitu penelitian tindakan (Actions Research) dengan pengambilan data kuantitatif, dimana pelaksanaan penelitian ini melibatkan 1 dosen mata kuliah renang dan 2 pelatih renang Kota Cimahi sebagai kolaborator dan penelitian dilakukan sebanyak 2 siklus. Pada siklus pertama peneliti mengidentifikasi dan memberikan konsep teknik dasar renang gaya kupu-kupu pada mahasiswa melalui pendekatan bermain. Pada siklus ke dua, penelitian lebih diutamakan teknik nafas dan koordinasi renang gaya kupu-kupu lebih variatif melalui pendekatan bermain seperti permainan kibas tali tiga orang secara statis dan dinamis, kibas tali dua orang statis dan dinamis, serta gerakan tangan bebas kaki kupu-kupu. Melalui pendekatan bermain memberikan suasana berbeda didalam pelaksanaan pembelajaran, mahasiswa lebih aktif secara psikomotor. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa melalui pendekatan bermain dapat meningkatkan penguasaan renang gaya kupu-kupu.

Minat Siswa Tunagrahita dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Akhmad Olih Solihin; Sriningsih; Diki
Journal of Physical and Outdoor Education Vol. 1 No. 2 (2019): Journal of Physical and Outdoor Education
Publisher : STKIP Paasundan Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/jpoe.v1i2.64

Penelitian ini bertujuan ingin mengetahui seberapa besar minat siswa tunagrahita dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani. Metode penelitian yang digunakan adalah metode pendekatan survey kuantitatif. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa di SLB B/C Yatira Cimahi kelas Besar tahun ajaran 2015/2016 yang berjumlah 12 orang, terdiri dari 3 siswa tunarungu dan 9 siswa tunagrahita. Pemilihan sampel penelitian menggunakan teknik purposive sampling sehingga terpilih 9 orang siswa tunagrahita. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket tertutup. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat siswa tunagrahita dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani berada dalam bobot 11. Maka dapat diambil kesimpulan bahwa minat siswa dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani sangat tinggi.

Hubungan antara Jenis Kelamin dan Usia dengan Motivasi Belajar Renang Akhmad Olih Solihin; Sriningsih; Adinda Rachmawati
Journal of Physical and Outdoor Education Vol. 1 No. 2 (2019): Journal of Physical and Outdoor Education
Publisher : STKIP Paasundan Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/jpoe.v1i2.65

Pada penelitian ini peneliti memiliki tujuan untuk mengetahui Hubungan Antara Jenis Kelamin dan Usia dengan Motivasi Belajar Renang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan teknik korelasional. Populasi yang digunakan adalah anggota UKM Aquatic STKIP Pasundan Cimahi yang berjumlah 50 orang dan sampel yang digunakan berjumlah 19 orang dengan menggunakan purposive sampling. Hasil penghitungan korelasi antara jenis kelamin dengan motivasi belajar renang = 0,203 hasil korelasi usia dengan motivasi belajar renang = 0,264 hasil korelasi antara jenis kelamin dan usia dengan motivasi belajar renang = 0,192. Maka berdasarkan hasil korelasi yang didapat, peneliti menyimpulkan bahwa terdapat hubungan yang rendah antara jenis kelamin dan usia dengan motivasi belajar renang

Wanita dan Beladiri Sriningsih - Sriningsih; Oktini Banowati
Jurnal Speed (Sport, Physical Education, Empowerment) Vol. 3 No. 1 (2020): Volume 3 No 1
Publisher : Universitas Singaperbangsa Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/jurnal speed.v3i1.3399

Wanita identik dengan kata feminim yang memiliki sifat lemah lembut dan penuh kasih sayang. Di beberapa cabang olahraga maskulin seperti beladiri, ini menjadi sesuatu yang populer dan mulai diminati oleh kaum wanita. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran wanita dan beladiri terutama di wilayah Kecamatan Cibeunying Kidul Kota Bandung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei. Populasi penelitian 50 orang dan sampel 12 orang dengan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan dalam pengolahan data yaitu observasi dan angket. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat beberapa faktor penyebab mengapa wanita sangat menyukai olahraga beladiri diantaranya adalah 88% menjalin kekeluargaan, 86% mengasah kecerdasan, 84% membangun mentalitas, 83% menjaga kesehatan, 82% pertahanan diri, 81 % tanggung jawab, 80% dukungan orang tua dan 76% maskulin. Kesimpulannya, wanita di wilayah Kecamatan Cibeuying Kidul kota Bandung cenderung memilih olahraga beladiri dikarenakan jalinan keluarga yang begitu erat diantara anggota sehingga mereka sangat menyukai olahraga beladiri.

OPTIMALISASI PENGGUNAAN MEDIA AQUA NOODLE UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN RENANG SISWA SMP Akhmad Olih Solihin; Sriningsih Sriningsih
Jurnal Kependidikan Jasmani dan Olahraga Vol. 2 No. 1 (2018): TERBITAN MEI 2018
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Nahdlatul Ulama Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (134.954 KB)

Media merupakan salah satu senjata yang dapat dimaksimalkan pada setiap proses pembelajaran. Keragaman siswa dalam menerima informasi dari luar cukup terbatas, banyak faktor yang mempengaruhi dan menghambat penerimaan informasi tersebut. Media menjadi salah satu alternatif, peserta didik dapat berkreasi dan merasakan langsung proses pembelajaran secara bertahap sesuai dengan level kemampuan masing-masing. Aqua noodle merupakan salah satu media pembelajaran yang cukup baru digunakan dalam olahraga renang. Alat ini memiliki beberapa keunggulan dan cukup baik pada saat berada di air, diantaranya adalah memiliki tingkat kelentukan yang cukup tinggi. Metode action research di gunakan dalam penelitian ini. Populasi penelitian adalah siswa SMPN Negeri 5 Cimahi, dan jumlah sampel penelitian ini adalah 18 putera dan 17 puteri dengan teknik penarikan sampel purposive sampling. Hasil penelitian menunjukan bahwa koordinasi renang gaya bebas, pada siklus 1 memperoleh persentase 44% dan terdapat peningkatan signifikan pada siklus 2 menjadi 87%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media aqua noodle memberikan optimalisasi yang cukup tinggi pada keterampilan renang gaya bebas

KEPERCAYAAN DIRI ANAK USIA DINI DI KOLAM RENANG Sriningsih Sriningsih; Akhmad Olih Solihin; Siti Komariah
Jurnal Pendidikan Olah Raga Vol 11, No 1 (2022): Jurnal Pendidikan Olah Raga
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpo.v11i1.3182

Tolak ukur kepercayaan diri anak usia dini seringkali menjadi pertanyaan yang cukup sulit diketahui. Tujuan penelitian ini ialah upaya untuk mengetahui tingkat kepercayaan diri anak usia dini dan aspek-aspek pendukung di dalamnya. Metode penelitian kuantitatif melalui pendekatan survey. Populasi berjumlah 20 anak di Perkumpulan Renang Indonesia Gemilang Prima, sampel 20 anak melalui teknik total sampling. Hasil penelitian menunjukan kepercayaan diri anak usia dini cukup tinggi terutama rasa optimis. Hal ini disebabkan dukungan penuh dari orang tua dan pelatih sebagai motivator pada saat di kolam renang. Sehingga harapan besar bagi masyarakat untuk dapat lebih mendalami aspek psikologi khususnya bagi anak usia dini dalam melakukan aktivitas olahraga air.

KEPERCAYAAN DIRI ANAK USIA DINI DI KOLAM RENANG Sriningsih Sriningsih; Akhmad Olih Solihin; Siti Komariah
Jurnal Pendidikan Olah Raga Vol. 11 No. 1 (2022): June: Jurnal Pendidikan Olah Raga
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpo.v11i1.3182

Tolak ukur kepercayaan diri anak usia dini seringkali menjadi pertanyaan yang cukup sulit diketahui. Tujuan penelitian ini ialah upaya untuk mengetahui tingkat kepercayaan diri anak usia dini dan aspek-aspek pendukung di dalamnya. Metode penelitian kuantitatif melalui pendekatan survey. Populasi berjumlah 20 anak di Perkumpulan Renang Indonesia Gemilang Prima, sampel 20 anak melalui teknik total sampling. Hasil penelitian menunjukan kepercayaan diri anak usia dini cukup tinggi terutama rasa optimis. Hal ini disebabkan dukungan penuh dari orang tua dan pelatih sebagai motivator pada saat di kolam renang. Sehingga harapan besar bagi masyarakat untuk dapat lebih mendalami aspek psikologi khususnya bagi anak usia dini dalam melakukan aktivitas olahraga air.

Challenges for Employee Class Students in Aquatics Lectures in Terms of Time Management Sriningsih, Sriningsih; Pristiawati, Ani; Yazid, Muhammad
Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 9 No 3 (2025): September
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jk.v9i3.44590

This study aims to evaluate the challenges faced by employee class students in aquatic lectures in terms of time management. Time management here is defined as the decision-making process to organize and adjust time according to changing needs. Employee class students face challenges in dividing their time between work, study, and practical activities that require physical presence. The method used is descriptive quantitative with a questionnaire covering four aspects including time management, time protection, time adaptation, and time use effectiveness. The sample consisted of 40 students who contracted the Aquatic Learning course. The results showed that students' time management skills were in the fairly good category, with an average score of 2.95 on a scale of 1 to 4. The aspects of time management and effectiveness received high scores, while time protection was an area that needed improvement. These findings indicate that although students have basic skills in time management, additional strategies are needed to improve consistency and focus in practical learning.

Title

Found 8 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 8 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 8 Documents
Search