Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TRANSIENT: Jurnal Ilmiah Teknik Elektro AT-TA`DIB Attadib: Journal of Elementary Education Jurnal Inovasi Pendidikan Agama Islam
Oding Oding
Jurusan Teknik Elektro, Universitas Diponegoro Semarang Jl. Prof. Sudharto, SH, Kampus UNDIP Tembalang, Semarang 50275, Indonesia
Religion Education Electrical & Electronics Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
DIPO PV COOLER, PENGGUNAAN SISTEM PENDINGIN TEMPERATUR HEATSINK FAN PADA PANEL SEL SURYA (PHOTOVOLTAIC) SEBAGAI PENIINGKATAN KERJA ENERGI LISTRIK BARU TERBARUKAN Warsito, Adhi; Adriono, Erwin; Nugroho, M. Yudi; Oding, Oding; Winardi, Bambang
Transient: Jurnal Ilmiah Teknik Elektro TRANSIENT, VOL. 2, NO. 3, SEPTEMBER 2013
Publisher : Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (292.769 KB) | DOI: 10.14710/transient.2.3.499-503

Abstract

Abstrak Panel surya merupakan salah satu sumber energy terbarukan. Panel surya merubah sinar matahari menjadi energy listrik. Namun kendala utama dari panel surya sendiri adalah energy yang dihasilkan tidak berkelanjutan. Panel surya sendiri memiliki suhu maksimum Body yang mana berpengaruh pada keluaran panel surya. Maka pada penelitian kali ini akan dibuat pendingin panel surya dengan menggunakan heatsink fan. Suhu maksimum Body pada panel surya berjenis SHARP ND 120T1D adalah 45 oC. Sehingga jika suhu melebihi dari 45 oC akan menurunkan keluaran dari panel surya sendiri. Pada penelitian ini didapatkan suhu rata-rata body panel surya di kampus teknik elektro, tembalang pada pukul 9 pagi hingga 3 sore adalah 50.14oC dan keluaran rata-rata dari panel tersebut adalah 18.80 Volt. Sedangkan pada suhu rata-rata panel surya dengan penggunaan heatsink adalah 36oC dan keluaran rata-rata panel tersebut adalah 19.11 volt. Dengan demikian maka dengan menggunakan pendingin heatsink penurunan rata-rata suhu sebesar 28.20 % dan kenaikan keluaran dapat ditingkatkan sebesar 1.64 % dari efisiensi  panel surya ini yang hanya 12,1%. Kata Kunci :Efisiensi, Panel Surya, Pendingin, Suhu Body  Abstract Solar cells are one source of renewable energy. Solar cells transform sunlight into electrical energy. But the main obstacle of the solar cells themselves are not sustainable energy generated. The solar cell itself has a maximum body temperature which affect the output of solar panels. So in the present study will be made using the solar cell cooling fan heatsink. Body Maximum temperature on the solar cell Sharp ND 120T1D manifold is 45 oC. So if the temperature exceeds 45 ° C will reduce the output of the solar cells themselves. In this study obtained an average body temperature of the solar cells on the campus of electrical engineering, Tembalang at 9 am to 3 pm is 50.14oC and the average output of the panels is 18.80 volts. While the average temperature of the solar cell with the use heatsink is 36oC and the average output volt panel is 19,11. Thus, by using a heatsink cooler temperatures average reduction of 28.20% and an increase in output can be increased by 1.64% of the efficiency of the solar panel is only 12.1%. Keywords: Efficiency, Solar cells, Cooling, Body Temperature
Effectiveness of Cooperative Learning Model and Direct Instruction for Student Learning Achievement Alhaq, Mutia; Nugraha, Muhamad Arif; Oding, Oding
Jurnal Inovasi Pendidikan Agama Islam (JIPAI) Vol 2, No 2 (2022): Jurnal Inovasi Pendidikan Agama Islam
Publisher : Islamic Religious Education Study Program Postgraduate Program UIN Sunan Gunung Djati Band

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (542.276 KB) | DOI: 10.15575/jipai.v2i2.18743

Abstract

Based on the problems that occur where there are still many students who have not completed their learning achievements, they try to apply a model like this, the study aims to determine the extent to which the effectiveness of cooperative learning and direct instruction learning models can can be used to teach the practice of worship in the management of corpses. The research method used in this study was a quasi-experimental design with a pretest-postest control group design and a quantitative approach. Where the population of this research is all 8th grade students of Mts Darul Falah PPI 61 Cisurupan. The data obtained is the result of the instrument in the form of test questions for the pretest and posttest, and documentation of research results. The instrument analysis includes data validity, reliability, level of difficulty, discriminatory power, normality test, T test, and man whitney test. The result of this research is that when doing a pretest to students the result is that there is no difference in learning achievement between the experimental class and the control class. Furthermore, after a trial was conducted between the experimental class using the cooperative learning model and the control class using direct instruction, the two classes experienced differences in learning achievement, namely the experimental class having further improved student learning outcomes.Berdasarkan permasalahan yang terjadi dimana siswa masih banyak yang belum tuntas pretasi belajar nya sehingga mencoba penerapan model seperti ini,penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana efektifitas model pembelajaran cooperative learning dan direct instruction dalam pembelajaran praktek ibadah materi pengurusan jenazah, Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain prettest-posttest control group design dan dengan pendekatan kuantitatif. Dimana populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 8 Mts Darul Falah PPI 61 Cisurupan. Data yang didapat merupakan hasil dari instrument berupa soal tes untuk pretest dan post test, dan dokumentasi hasil penelitian. Untuk analisis instrumen meliputi uji validitas data, reliabilitas, tingkat kesukaran, daya pembeda, uji normalitas, uji T, dan uji man whitney. Hasil dari penelitian ini adalah ketika melakukan pretest kepada siswa hasilnya adalah tidak terdapat perbedaan prestasi belajar antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Selanjutnya setelah dilakukan uji coba antara kelas eksperimen yang menggunakan model cooperative learning dan kelas kontrol menggunakan direct instruction, kedua kelas tersebut mengalami perbedaan prestasi belajar, yaitu kelas eksperimen lebih meningkatkan hasil prestasi belajar siswa.
PENGARUH PEMBINAAN ASATIDZ TERHADAP AKHLAK SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 1 KECAMATAN DARANGDAN KABUPATEN PURWAKARTA Fachriyah, Neng Vera; Nasir, Tatang Muh; Hudah, Iana Rotul; Oding, Oding; Jumiati, Menia
Attadib: Journal of Elementary Education Vol 7, No 2 (2023): Attadib: Journal of Elementary Education
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32507/attadib.v7i2.1909

Abstract

This research was conducted at Sekolah Dasar Negeri 1 Putri Islamic Boarding School, Kec. Darangdan district. Purwakarta, with a research focus on the influence of asatidz coaching on the morals of students, pondok said that there were still many students who had not/did not apply their adab. The purpose of this research is to find out how the influence of asatidz coaching has on the morals of students at the Sekolah Dasar Negeri 1. This is important to examine considering how far the asatidz guidance is on the morals of the students. The method used in this study is the correlation quantitative method and the Issac and Michael technique with a sample of 78 data from a population of 100 students. The theoretical analysis used for the coaching variable (X) is the theory from Syadam in Rudiana while the theory used for the moral variable (Y) is the theory from the book Taisiirul Khalaq Hafidz Hasan Al-Mas'udi. The research approach used includes descriptive correlational research because all the variables to be observed are described, then correlated between the independent variables and the dependent variable. The research method used by the author is a quantitative method. Based on the results of data analysis, it was concluded that first, asatidz coaching was considered very good with an average score of 84.04%. Second, the morals of the students were considered good with an average score of 64.99%. Third, there is an influence between asatidz coaching on the morals of students with a correlation value of 0.591 (medium correlation) which is significant at an alpha of 5%. Therefore the p-value is 0.591 > 0.05 so it can be concluded that there is an influence of asatidz coaching on the morals of the students
PENGARUH PEMBINAAN ASATIDZ TERHADAP AKHLAK SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 1 KECAMATAN DARANGDAN KABUPATEN PURWAKARTA Fachriyah, Neng Vera; Nasir, Tatang Muh; Hudah, Iana Rotul; Oding, Oding; Jumiati, Menia
ATTA`DIB Vol. 7 No. 2 (2023): JUNI
Publisher : Program Studi PGMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/at-tadib.v7i2.19519

Abstract

Penelitian ini dilakukan di Sekolah Sekolah Dasar Negeri 1 Putri Kec. Darangdan kab. Purwakarta dengan fokus penelitian tentang pengaruh pembinaan asatidz terhadap akhlak siswa, pondok menyebutkan bahwa masih banyak siswa yang belum/ tidak men-erapkan adabnya. Tujuan dari penelitian untuk mengetahui bagaimana pengaruh pem-binaan asatidz terhadap akhlak siswa di Sekolah Sekolah Dasar Negeri 1. Hal ini penting untuk diteliti mengingat sebarapa jauh pembinaan asatidz terhadap akhlak siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif kolerasi dan teknik issac dan michael dengan sampel data yang digunakan sejumlah 78 dari populasi 100 siswa. Adapun analisa teori yang digunakan untuk variabel Pembinaan (X) Adalah teori dari Syadam dalam Rudiana sedangkan teori yang digunakan untuk variabel akhlak (Y) teori dari kitab Taisiirul Khalaq Hafidz Hasan Al-Mas’udi. Pendekatan penelitian yang digunakan termasuk penelitian deskriptif korelasional karena semua variabel yang akan diamati dideskriptifkan, selanjutnya dikorelasikan antara variabel bebas dan varia-bel terikat. Adapun metode penelitian yang digunakan penulis adalah metode kuanti-tatif. Berdasarkan hasil analisis data, disimpulkan bahwa pertama, pembinaan asatidz dinilai sangat baik dengan perolehan nilai rata-rata 84,04% Kedua, akhlak siswa dinilai baik dengan perolehan nilai rata-rata 64,99%. Ketiga, terdapat pengaruh antara pem-binaan asatidz terhadap akhlak siswa dengan nilai kolerasi sebesar 0,591 (kolerasi se-dang) signifikan pada alpha 5%. Oleh karena itu nilai p-value sebesar 0,591 > 0,05 se-hingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pembinaan asatidz terhadap akhlak siswa.
Co-Authors Adhi Warsito Alhaq, Mutia Bambang Winardi Erwin Adriono Fachriyah, Neng Vera Hudah, Iana Rotul Jumiati, Menia M. Yudi Nugroho Muhamad Arif Nugraha Tatang Muh Nasir