Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH LINGKUNGAN KERJA DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN DAN MOTIVASI KERJA SEBAGAI VARIABEL INTERVENING PADA PT AQUAVUE VISION INTERNATIONAL Nina Andriyani; Ramadhani Hamzah; Riduan Siagian
Jurnal Ekonomi Bisnis Indonesia Vol. 15 No. 1 (2020): JEBI
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bisnis Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (509.099 KB) | DOI: 10.36310/jebi.v15i01.168

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh lingkungan kerja dandisiplin kerja terhadap kinerja karyawan dan motivasi kerja sebagi variabel intervening. Sampelyang didapat adalah sebanyak 96 karyawan. Hasil penelitian menunjukkan lingkungan kerjaberpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi kerja. Disiplin kerja berpengaruh positif dansignifikan terhadap motivasi kerja. Lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadapkinerja karyawan. Disiplin kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan.Motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Lingkungan kerjatidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan melalui motivasi kerja, dandisiplin kerja tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan melalui motivasi kerja.
Pendampingan Program Bimbingan Mengaji Siswa di MTs Darul Ulum Palangka Raya Nina Andriyani; Sri Hidayati; Noor Khamsah; Tidi Nuriatin
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 2 No. 1 (2024): Oktober
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v2i1.2566

Abstract

Program bimbingan mengaji di MTs Darul Ulum Palangka Raya bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an siswa yang mengalami kesulitan, terutama dalam aspek kelancaran, pemahaman tajwid, dan pelafalan makharijul huruf. Metode yang digunakan adalah Asset-Based Community Development (ABCD), yang memanfaatkan sumber daya lokal, termasuk tenaga pengajar dari mahasiswa MBKM dan guru sekolah. Hasil dari program ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan membaca Al-Qur'an, serta pemahaman tajwid dan makharijul huruf siswa. Pembahasan program menggarisbawahi pentingnya kolaborasi antara mahasiswa dan guru dalam menciptakan suasana belajar yang kondusif, serta menyoroti tantangan yang dihadapi selama pelaksanaan, seperti keterbatasan waktu dan adaptasi siswa terhadap metode belajar yang terstruktur.