Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.556
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jambura Journal of Sports Coaching Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) JOURNAL SCIENTIFIC OF MANDALIKA (JSM) PEDAGOGIC: Indonesian Journal of Science Education and Technology JURNAL PJKR ALAINA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pendidikan Olahraga dan Kesehatan
Sandi Achmad Pratama
STKIP Yapis Dompu
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
Hubungan Koordinasi Mata Tangan, Kekuatan Lengan dan Motivasi Berprestasi dengan Ketepatan Forehand dalam Tenis Meja Sandi Achmad Pratama; Budiman Budiman
Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika Vol. 1 No. 1 (2017): December
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/e-saintika.v1i1.2

Abstract

[Title: Relationship of Hand Eye Coordination, Arm Strength and Achievement Motivation with Forehand Accuracy in Table Tennis]  This study aims to determine the relationship between: 1) hand eye coordination with precision forehand; 2) arm strength with forehand precision; 3) achievement motivation with precision forehand; 4) hand eye coordination, arm strength, and achievement motivation together with forehand precision. This research uses quantitative approach, survey method and correlation technique. Research subjects are athletes at pandusiwi club in dompu district as many as 30 athletes. Data analysis using correlation and regression with SPSS 20. The results showed that there is a significant relationship between: 1) hand eye coordination with precision forehand; 2) arm strength with forehand precision; 3) achievement motivation with precision forehand; 4) hand eye coordination, arm strength, and achievement motivation together with forehand precision.
PENGARUH LATIHAN FISIK SPRINT 100 M TERHADAP KETEPATAN MENENDANG BOLA KE ARAH GAWANG DARI JARAK 18 M PADA CLUB SEPAK BOLA TARUNA POTU Sandi Achmad Pratama; Linda Susila
JOURNAL SCIENTIFIC OF MANDALIKA (JSM) e-ISSN 2745-5955 | p-ISSN 2809-0543 Vol. 3 No. 4 (2022): April
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/10.36312/JSM

Abstract

Permainan sepak bola merupakan salah satu cabang olahraga permainan beregu yang sangat terkenal di dunia, bahkan di Indonesia permainan ini menjadi salah satu cabang olahraga yang paling banyak di minati baik oleh generasi muda maupun tua. bahkan di luar negeri sana menjadi salah satu mata pencaharian yang sangat popular dan sering di sejajarkan dengan artis-artis hollywod. Oleh sebab itu penelitian mengenai pengaruh latihan fisik terhadap ketepatan menendang bola sangatlah penting guna mengetahui sejauh mana pengaruh dari latihan fisik tersebut terhadap ketepatan menendang bola dengan baik dari para pemain. Penelitian ini bertujuan untuk “Mengetahui Pengaruh Latihan Fisik Sprint 100 M Terhadap Ketepatan Menendang Bola Ke Arah Gawang Dari Jarak 18 M Pada Club Sepak Bola Taruna Potu”. Dari hasil penelitian yang dilakukan pada anggota club Taruna Potu , kecamatan Dompu, Kabupaten Dompu Tahun 2021 Sebagai subyek penelitian, dari 25 orang yang dijadikan subyek penelitian. 8 orang yang memeiliki tendangan terbaik dalam fre-test dan 5 orang yang memiliki tendangan terbaik dalam post-test hal ini jelas menujukan bahwa latihan Fisik sprint 100 mtidak berpengaruh terhadap ketetpan menendang bola ke arah gawang. Namun demikian untuk menunjang prestasi tersebut perlu dilakukan latihan menendang yang intensif sehingga para pemain Bisa menguasai teknik menendang bola dengan benar.
PENGARUH LATIHAN PUSH UP TERHADAP PRESTASI LEMPAR CAKRAM PADA SISWA KELAS VIII SMPN 1 DOMPU Sandi Achmad Pratama
JOURNAL SCIENTIFIC OF MANDALIKA (JSM) e-ISSN 2745-5955 | p-ISSN 2809-0543 Vol. 4 No. 6 (2023): Juni
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/10.36312/vol4iss6pp66-70

Abstract

Atletik di pandang sebagai ibu atau induk dari segala bentuk dari cabang olahraga, karena atletik merupakan salah satu cabang olahraga yang sangat tua usianya. Untuk dapat berprestasi dalam cabang olahraga atletik khusunya lempar cakram, harus dapat memperhatikan faktor- faktor yang dapat mempengaruhi sebagai faktor berat badan, kekuatan, gaya yang dipergunakan dan kondisi pada saat melakukan lemparan. Hasil akhir yang di peroleh dari data tersebut adalah sebagai berikut : nilai t-hit sebesar 3,55, lebih besar dari nilai t-tabel pada taraf signifikan 5% sebesar 2,060, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa : Ada Pengaruh Latihan Push Up Terhadap Prestasi Lempar Cakram Pada Siswa Kelas VIII SMPN1 dompu, sehingga hipotesis alternatif (Ha) yang diajukan diterima serta menolak hipotesis nihil (Ho) yang menyatakan bahwa : Tidak Ada Pengaruh Latihan Push Up Terhadap Prestasi Lempar Cakram Pada Siswa Putra Kelas VIII SMPN 1 Dompu
PENGARUH TABATA TRAINING DAN SUTTLE RUN TERHADAP KELINCAHAN MAHASISWA Rizky Aris Munandar; Taufiq Hidayat; Sandi Achmad Pratama; Linda Susila
Jambura Journal of Sports Coaching Vol 5, No 2 (2023): Juli
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37311/jjsc.v5i2.20684

Abstract

Kelincahan merupakan faktor yang paling utama di tingkatkan dalam permainan sepak bola, bola basket maupun futsal. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu mengkaji lebih dalam antara kedua latihan terhadap peningkatan kelincahan, penelitian ini menggunakan rancangan randomized group pre-test and post-test design dengan metode eksperimen. Populasi penelitian terdiri dari mahasiswa putra Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (PJKR) Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Yapis Dompu angkatan 2022 yaitu sebanyak 100 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling sebanyak 30 sampel dengan kriteria mahasiswa putra angkatan 2022 yang sehat jamani serta umur 19 tahun, kemudian dibagi menjadi 3 kelompok yaitu kelompok latihan Tabata, kelompok Shuttle Run, dan kelompok akhir yaitu kelompok kontrol. Kemudian jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Data dikumpulkan dengan teknik pengukuran menggunakan side step test untuk mengukur rentang gerak. Data dianalisis dengan teknik MANOVA menggunakan α 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh latihan Tabata terhadap peningkatan kelincahan, dan pengaruh Shuttle Run terhadap peningkatan kelincahaan, kemudian terdapat pengaruh yang signifikan pemberian latiahan Tabata dan Shuttle Run pada kelompok kontrol. Berdasarkan dari hasil analis data dapat ditarik sebuah kesimpulan bahwa latihan Shuttle Run lebih efektif dalam meningkatakan kecepatan dari pada Tabata training.
PELATIHAN BERBASIS SPORT SCIENCE DAN COACHING DALAM MENINGKATKAN PRESTASI ATLET BULU TANGKIS PADA USIA DINI Taufiq Hidayat; Rizky Aris Munandar; Amal Fauqi; Sandi Achmad Pratama
ALAINA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2026): ALAINA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Cendekia Citra Gemilang Scholar Foundation, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61798/alaina.v3i2.817

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan konsentrasi dan stabilitas mental atlet bulutangkis usia dini di PB. Bima Akbar yang berdampak pada belum optimalnya prestasi atlet meskipun telah dilakukan latihan teknik, fisik, dan taktik secara rutin. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi atlet melalui pelatihan berbasis sport science dan coaching dengan pendekatan learning to shift attention yang menekankan penguatan aspek psikologis, khususnya konsentrasi dan pengendalian emosi. Metode pelaksanaan dilakukan melalui tiga tahap, yaitu persiapan observasi dan perencanaan program, pelaksanaan pemberian materi sport science, latihan teknik, fisik, mental, serta posttest, dan evaluasi penilaian hasil latihan secara berkelanjutan). Kegiatan dilaksanakan pada 20 Mei 2026 di Gor Bulutangkis Nggeru, Sila, Kabupaten Bima dengan melibatkan 15 atlet usia dini. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman atlet terhadap pentingnya aspek psikologis dalam pertandingan, meningkatnya kemampuan konsentrasi, serta lebih baiknya pengendalian emosi dan fokus saat latihan maupun simulasi pertandingan. Kesimpulannya, pelatihan berbasis sport science dan coaching dengan pendekatan learning to shift attention efektif dalam meningkatkan kualitas pembinaan atlet bulutangkis usia dini, tidak hanya pada aspek teknik dan fisik tetapi juga mental. Kontribusi kegiatan ini adalah menghasilkan model pelatihan terintegrasi berbasis sport science yang dapat diterapkan untuk mendukung peningkatan prestasi atlet di tingkat regional maupun nasional.
Pengaruh Bounding Exercise Programme (Bep) Double Leg dan Tabata Training Terhadap Peningkatan Kecepatan Sandi Achmad Pratama; Mohammad Zaim Zen; Rizky Aris Munandar
Jurnal Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Vol. 1 No. 1 (2023): Mei 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59584/jurnalpjkr.v1i1.20

Abstract

Telah Penelitian ini menggunakan rancangan “randomized group pretest and posttest design”. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa laki-laki Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreaksi STKIP YAPIS DOMPU angkatan 2021 yang berjumlah 160 orang. Tehnik pengambilan sampling menggunakan random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 36 orang, terbagi menjadi 3 kelompok yaitu kelompok Single Leg, High Intensity Interval Training dan yang terakhir yaitu kelompok kontrol. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu, dengan pendekatan kuantitatif. Data dikumpulkan dengan tehnik pengukuran dengan menggunakan alat fitmate Pro untuk mengukur VO2max. Data dianalisis dengan tehnik MANOVA, dengan menggunakan α 0,05. Hasil penelitian menunjukan bahwa pengaruh tabata training terhadap peningkatan kekuatan dengan nilai p=0,000, tabata training terhadap peningkatan kecepatan dengan nilai p=0,000, kemudian pengaruh high intensity interval training terhadap peningkatan kekuatan dengan nilai p=0,000, pengaruh high intensity interval training terhadap peningkatan kecepatan dengan nilai p=0,000. Dari kedua latihan tersebut ternyata high intensity interval training lebih baik di bandingkan tabata training dalam meningkatkan kekuatan dan kecepatan.
Efektivitas Integrasi Edukasi Gizi Seimbang dan Program Latihan Fisik Berbasis Sport Science terhadap Peningkatan Kebugaran Jasmani Siswa SMP Iman Zulfikar; Taufiq Hidayat; Sandi Achmad Pratama
PEDAGOGIC: Indonesian Journal of Science Education and Technology Vol. 6 No. 4 (2026): PEDAGOGIC: Indonesian Journal of Science Education and Technology (In-Press)
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/ijset.v6i4.5742

Abstract

Kebugaran jasmani merupakan komponen penting dalam mendukung kesehatan, kemampuan fisik, dan kesiapan belajar siswa. Namun, tingkat kebugaran jasmani siswa SMP di Indonesia masih tergolong rendah akibat kurangnya aktivitas fisik dan rendahnya pemahaman mengenai gizi seimbang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas integrasi edukasi gizi seimbang dan program latihan fisik berbasis sport science terhadap peningkatan kebugaran jasmani siswa SMP. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi experimental yang melibatkan kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes kebugaran jasmani menggunakan pretest dan posttest, kemudian dianalisis menggunakan uji normalitas, homogenitas, dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kelompok eksperimen mengalami peningkatan rata-rata kebugaran jasmani sebesar 16,75 lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol sebesar 6,35. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 yang berarti terdapat pengaruh signifikan integrasi edukasi gizi seimbang dan program latihan fisik berbasis sport science terhadap peningkatan kebugaran jasmani siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi edukasi gizi dan latihan fisik berbasis sport science efektif dalam meningkatkan kebugaran jasmani sekaligus membentuk perilaku hidup sehat siswa SMP.
Analisis Teknik Bermain Bulu Tangkis Terhadap Smash Forehand Pada Permainan Ganda Putri farida; Taufiq Hidayat; Sandi Achmad Pratama
Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Vol. 1 No. 2 (2025): Pendidikan Olahraga dan Kesehatan
Publisher : Yayasan Cendekia Citra Gemilang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61798/pok.v1i2.242

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Bagaimana teknik bermain bulutangkis terhadap smash forehand pada permainan ganda putri kelas X di SMA Negeri 1 Dompu. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah tes pengukuran smash forehand dan mengedarkan kuesioner mengenai teknik bermain bulutangkis terhadap smash forehand pada permainan ganda putri kelas X di SMA Negeri 1 Dompu. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif dengan persentase. Berdasarkan hasil penelitian, analisis data dan pembahasan maka disimpulkan bahwa hasil tes pengukuran smash forehand yaitu: kategori baik sekali sebanyak 6 siswa , kategori baik sebanyak 2 siswa atau sebesar, kategori sedang sebanyak 7 sebesar, kategori kurang sebanyak 3 siswa atau sebesar . Kemudian hasil angket persepsi siswa terhadap smash forehand yaitu memiliki total skor keseluruhan yang diperoleh sebesar 1.352. Skor ini menunjukan bahwa siswa memiliki pegetahuan tentang teknik bermain bulutangkis terhadap smash forehand pada permainan ganda putri.
Pengaruh Jarak Awalan dalam Lompat Jauh terhadap Hasil Lompatan pada Siswa Putra Kelas IV Sandi Achmad Pratama
Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Vol. 2 No. 3 (2021): Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Sumberdaya Wilayah (elrispeswil)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/ainj.v2i3.83

Abstract

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk Mengetahui seberapa jauh jarak Pengaruh Jarak Awalan Dengan Lompat Terhadap Hasil Lompatan Pada Siswa Putra Kelas IVA SDN 1 Dompu tahun Pembelajaran2019/2020, kegunaannya : (1) Kegunaan teoritis yaitu untuk, informasi yang diperoleh dalam penelitian ini bermanfaat bagi ilmuan di bidang olahraga untuk dapat mengembangkan konsep dalam rangka meningkatkan prestasi olahraga terutama dalam cabang olaharaga Lompat Jauh . (2) Kegunaan Praktis Hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan salah satu pertimbangan teoritis bagi para pemain dalam melakukan lompatan, dalam berolahraga dan dapat memberi sumbangan yang berharga bagi masyarakat, khususnya para pembina olahraga dalam upaya membantu dan membina para atlet lompat jauh. Populasi dalam penelitian ini adalah Siswa Putra Kelas IV SDN 1 Dompu tahun Pembelajaran2019/2020 yang berjumlah 12 orang siswa. Instrument yang digunakan untuk memperoleh data-data dalam penelitian ini adalah instrument tes, adapun tes yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan memberikan test perbuatan, pemberian test perbuatan ini berupa test lompat jauh dengan jarak awalan 20 m dan 30 m. Metode yang digunakan adalah untuk memperoleh data dalam penelitian ini yaitu: Metode dokumentasi dan tes perbuatan. Sedangkan analisa data menggunakan analisis stastistik dengan rumus t-test, dimana hasil t hitung lebih besar daripada t tabel yaitu 3,539 > 2,201 pada taraf signifikansi 5% dengan db (N-1)=11 Maka dapat disimpulkan bahwa dalam penelitian ini “Ada Pengaruh Jarak Awalan Dengan Lompat Terhadap Hasil Lompatan Pada Siswa Putra Kelas IVA SDN 1 Dompu tahun Pembelajaran2019/2020.
Co-Authors Amal Fauqi Budiman M. Said farida Iman Zulfikar Linda Susila Mohammad Zaim Zen Rizky Aris Munandar Taufiq Hidayat