Garuda - Garba Rujukan Digital

PENGARUH LATIHAN FISIK SPRINT 100 M TERHADAP KETEPATAN MENENDANG BOLA KE ARAH GAWANG DARI JARAK 18 M PADA CLUB SEPAK BOLA TARUNA POTU Sandi Achmad Pratama; Linda Susila
JOURNAL SCIENTIFIC OF MANDALIKA (JSM) e-ISSN 2745-5955 | p-ISSN 2809-0543 Vol. 3 No. 4 (2022): April
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/10.36312/JSM

Permainan sepak bola merupakan salah satu cabang olahraga permainan beregu yang sangat terkenal di dunia, bahkan di Indonesia permainan ini menjadi salah satu cabang olahraga yang paling banyak di minati baik oleh generasi muda maupun tua. bahkan di luar negeri sana menjadi salah satu mata pencaharian yang sangat popular dan sering di sejajarkan dengan artis-artis hollywod. Oleh sebab itu penelitian mengenai pengaruh latihan fisik terhadap ketepatan menendang bola sangatlah penting guna mengetahui sejauh mana pengaruh dari latihan fisik tersebut terhadap ketepatan menendang bola dengan baik dari para pemain. Penelitian ini bertujuan untuk “Mengetahui Pengaruh Latihan Fisik Sprint 100 M Terhadap Ketepatan Menendang Bola Ke Arah Gawang Dari Jarak 18 M Pada Club Sepak Bola Taruna Potu”. Dari hasil penelitian yang dilakukan pada anggota club Taruna Potu , kecamatan Dompu, Kabupaten Dompu Tahun 2021 Sebagai subyek penelitian, dari 25 orang yang dijadikan subyek penelitian. 8 orang yang memeiliki tendangan terbaik dalam fre-test dan 5 orang yang memiliki tendangan terbaik dalam post-test hal ini jelas menujukan bahwa latihan Fisik sprint 100 mtidak berpengaruh terhadap ketetpan menendang bola ke arah gawang. Namun demikian untuk menunjang prestasi tersebut perlu dilakukan latihan menendang yang intensif sehingga para pemain Bisa menguasai teknik menendang bola dengan benar.

PENGARUH KECEPATAN LARI SPRINT 50 METER TERHADAP HASIL LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK PADA SISWA PUTRA KELAS VIII SMPN 3 WOJA Linda Susila
JOURNAL SCIENTIFIC OF MANDALIKA (JSM) e-ISSN 2745-5955 | p-ISSN 2809-0543 Vol. 4 No. 6 (2023): Juni
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/10.36312/vol4iss6pp59-64

Kecepatan lari sprint dan lompat jauh adalah termasuk dalam kategori cabang olahraga ‘Atletik’. Cabang olahraga “Atletik” merupakan salah satu aktifitas dimana atletik selalu mewarnai gerakan pada semua cabang olahraga pada umumnya. Untuk menghasilkan prestasi lompat jauh tentunya membutuhkan aktifitas fisik salah satunya ialah kecepatan lari sprint pendek dengan jarak yang telah ditentukan. Tujuan dari penelitian ini yaitu mencari pengaruh kecepatan lari sprint 50 meter terhadap hasil kemampuan lompat jauh gaya jongkok. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif deskriptif dengan pendekatan korelasional, karena untuk mencari suatu pengaruh antara variable independen “X” kecepatan lari sprint pendek terhadap variable dependen “Y” hasil kemampuan lompat jah gaya jongkok . Sampel yang dilibatkan dalam penelitian sebanyak 41 orang siswa. Dari hasil analisis yang telah dilakukan secara analisis regresi sederhana yang telah dilakukan dengan uji F, menunjukan nilai Fhitung sebesar = 8,531 dengan taraf signifikan 5% diperoleh Ftabel (1:40) = 4,08. Maka Fhitung 8,553>Ftabel 4,08. Dan dilihat dari hasil X2 hitung sebesar = 75,399 > X2 tabel sebesar = 12,3. Yang artinya hasil penelitian ini menunjukan kecepatan lari sprint 50meter sangat mempengaruhi hasil kemampuan lompat jauh gaya jongkok.

PENGARUH TABATA TRAINING DAN SUTTLE RUN TERHADAP KELINCAHAN MAHASISWA Rizky Aris Munandar; Taufiq Hidayat; Sandi Achmad Pratama; Linda Susila
Jambura Journal of Sports Coaching Vol 5, No 2 (2023): Juli
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37311/jjsc.v5i2.20684

Kelincahan merupakan faktor yang paling utama di tingkatkan dalam permainan sepak bola, bola basket maupun futsal. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu mengkaji lebih dalam antara kedua latihan terhadap peningkatan kelincahan, penelitian ini menggunakan rancangan randomized group pre-test and post-test design dengan metode eksperimen. Populasi penelitian terdiri dari mahasiswa putra Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (PJKR) Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Yapis Dompu angkatan 2022 yaitu sebanyak 100 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling sebanyak 30 sampel dengan kriteria mahasiswa putra angkatan 2022 yang sehat jamani serta umur 19 tahun, kemudian dibagi menjadi 3 kelompok yaitu kelompok latihan Tabata, kelompok Shuttle Run, dan kelompok akhir yaitu kelompok kontrol. Kemudian jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Data dikumpulkan dengan teknik pengukuran menggunakan side step test untuk mengukur rentang gerak. Data dianalisis dengan teknik MANOVA menggunakan Î± 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh latihan Tabata terhadap peningkatan kelincahan, dan pengaruh Shuttle Run terhadap peningkatan kelincahaan, kemudian terdapat pengaruh yang signifikan pemberian latiahan Tabata dan Shuttle Run pada kelompok kontrol. Berdasarkan dari hasil analis data dapat ditarik sebuah kesimpulan bahwa latihan Shuttle Run lebih efektif dalam meningkatakan kecepatan dari pada Tabata training.

Strengthening Independent Learning through Humanistic and Adaptive Learning to Improve the Quality of Physical Education for Special Needs Students in Dompu Regency Amal Fauqi; Linda Susila; Risky Aris Munandar; Mohammad Zaim Zen
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 11 No 2 (2026): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (Juni)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/6b090806

This study aims to analyze the strengthening of Freedom to Learn through humanistic and adaptive learning in improving the quality of education for students in Special Needs Schools (SLB) in Dompu Regency. The study used a literature review method by reviewing various regulations, policies, books, scientific articles, and related research results. The results of the study indicate that Freedom to Learn aligns with the principles of special education that focus on the needs, characteristics, and potential of students. Humanistic learning encourages the creation of a learning environment that respects the uniqueness and dignity of students, while adaptive learning allows for the adjustment of strategies, media, and assessments to suit individual needs. However, its implementation still faces obstacles such as limited teacher competency, a lack of adaptive media, inadequate facilities and infrastructure, and suboptimal support from the educational ecosystem. The research findings confirm that the main challenge for special needs education today is not only access to services, but also the ability to deliver meaningful, inclusive, and equitable learning. Therefore, strengthening Freedom to Learn in SLB requires responsive policies, improved teacher competency, the use of inclusive technology, and collaboration between schools, families, communities, and the government to improve the quality of education services and optimize student potential in a sustainable manner.

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PJOK BERBASIS VIDEO ANIMASI BIOMEKANIKA 3D UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN TEKNIK LOMPAT JAUH PADA SISWA SMP NEGERI 1 WOJA Linda Susila; Iman Zulfikar Iman; Moh.Chiko Mendes Perdana Chiko
Journal Sport Science, Health and Tourism of Mandalika (Jontak) e-ISSN 2722-3116 Vol. 7 No. 3 (Juli, 2026)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jontak.vi.6451

This research is motivated by the low understanding of the seventh grade students of SMP Negeri 1 Woja regarding the basic techniques of the long jump and the less than optimal utilization of learning technology. This study aims to produce a valid, practical, and effective 3D biomechanics animation video-based physical education learning media. This type of research is Research and Development (R&D) by applying the 4D development model (Define, Design, Develop, Disseminate). Product quality is assessed based on aspects of validity (material experts, media, and question instruments), practicality (teacher and student responses), and effectiveness (student learning outcome tests). Data were analyzed descriptively quantitatively and qualitatively. The results showed that the media met the very valid criteria from material experts (91%), valid criteria from media experts (80%), and question validation (74%). The practicality aspect reached the very practical category based on teacher responses (91%) and student responses (94%). The effectiveness aspect was proven by the average student post-test score of 88.0 and the classical completion rate reaching 90.6% (29 students met the KKM). Based on these results, it can be concluded that the PJOK learning media based on 3D biomechanical animation videos is valid, practical, and effective, so it is suitable for use to improve students' understanding of basic long jump techniques. Keywords: Learning media, 3D biomechanics animation video, PJOK, long jump Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman siswa kelas VII SMP Negeri 1 Woja terhadap teknik dasar lompat jauh serta pemanfaatan teknologi pembelajaran yang belum optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran PJOK berbasis video animasi biomekanika 3D yang valid, praktis, dan efektif. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan menerapkan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Kualitas produk dinilai berdasarkan aspek kevalidan (ahli materi, media, dan instrumen soal), kepraktisan (respon guru dan siswa), serta keefektifan (tes hasil belajar siswa). Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media memenuhi kriteria sangat valid dari ahli materi (91%), kriteria valid dari ahli media (80%), dan validasi soal (74%). Aspek kepraktisan mencapai kategori sangat praktis berdasarkan respon guru (91%) dan respon siswa (94%). Aspek keefektifan dibuktikan dengan rata-rata nilai post-test siswa sebesar 88,0 serta tingkat ketuntasan klasikal yang mencapai 90,6% (29 siswa memenuhi KKM). Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran PJOK berbasis video animasi biomekanika 3D ini valid, praktis, dan efektif, sehingga layak digunakan untuk meningkatkan pemahaman teknik dasar lompat jauh siswa. Kata kunci: Media pembelajaran, video animasi biomekanika 3D, PJOK, lompat jauh.

HUBUNGAN TINGGI LOMPATAN TERHADAP KETEPATAN SHOOTING DALAM PERMAINAN BOLA BASKET PADA SISWA SMPN 1 DOMPU Linda Susila; Taufiq Hidayat; Rizky Aris Munandar
Jurnal Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Vol. 1 No. 2 (2023): November 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59584/jurnalpjkr.v1i2.56

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tinggi lompatan dengan prediksi terhadap ketepatan shooting dalam permainan bola basket. Penelitian ini, menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional, sehingga dapat disusun dalam rancangan sebagai berikut, X: tinggi lompatan sedangkan Y: ketepatan shooting. Untuk pengambilan sampel tersebut, menggunakan teknik “strata sampling” dengan membagi seluruh populasi menjadi kelompok yang homogen sehingga pengambilan sampelnya secara acak bertingkat proporsional melibatkan pengambilan sampel acak dari kelompok bertingkat. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes perbuatan. Analisa data menggunakan rumus product moment. Berdasarkan hasil data yang diperoleh dari analisis menunjukkan bahwa “ada hubungan tinggi lompatan terhadap ketepatan shooting dalam permainan bola basket pada siswa SMPN 1 Dompu. Dengan nilai yang diperoleh yaitu Rhitung sebesar = 0,642 dan Rtabel menggunakan taraf signifikan 5%, Sedangkan N = 28 diperoleh nilai Rtabel sebesar = 0,374. Maka telihat dari nilai Rtabel menunjukan terdapat hubungan yang sangat kuat dari tinggi lompatan terhadap ketepatan shooting dalam permainan bola basket

PERBANDINGAN KETEPATAN SASARAN ANTARA SERVICE ATAS DAN SERVICE BAWAH DALAM PERMAINAN VOLLY BALL PADA SISWA SMPN 4 DOMPU Linda Susila; Taufiq Hidayat; Muhlas Ade Putra
Jurnal Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Vol. 2 No. 1 (2024): Mei 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59584/jurnalpjkr.v2i1.60

Permainan volley ball merupakan permainan yang membutuhkan teknik dan kemampuan dasar dalam bermain, lebih khususnya kemampuan melakukan service, baik service atas maupun service bawah. Dalam hal ini teknik-teknik dasar yang dimiliki ketika melakukan Service, baik service atas maupun service bawah merupakan hal yang menopang kelincahan dalam bermain. Masalah yang dijawab ini adalah apakah ada perbedaan ketepatan sasaran antara service atas dan service bawah dalam permainan volley ball pada siswa putra kelas VIII SMPN 4 Dompu. Dan tujuan dari penelitiannya adalah untuk mengetahui teknik servis yang mempunyai ketepatan yang baik dan efektif, antara service atas dengan service bawah dan untuk membandingkan ketepatan antara service atas dengan service bawah yang lebih signifikan. Jenis penelitian yang digunakan merupakan penelitian non eksperimen dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Untuk pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Berdasarkan hasil perhitungan analisis data diperoleh dari data tes T-hitung yaitu 19,9 sedangkan T-tabel dengan taraf signifikan 0,05 atau 5% maka T-tabel nilainya sebesar 2,12. Maka terlihat dari nilai T-tabel menunjukan terdapat perbedaan yang signifikan antara ketepatan sasaran service atas dengan service bawah dalam permainan volley ball pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 4 Dompu. Maka hipotesis yand diajukan menyatakan di terima

Pengaruh Metode Latihan High Intensity Interval Training (HIIT) dalam Meningkatkan Power Otot Tungkai dan kelincahan pada Permainan Bola Voli Linda Susila
Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Vol. 2 No. 3 (2021): Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Sumberdaya Wilayah (elrispeswil)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/ainj.v2i3.86

Jenis penelitian yang di gunakan adalah penelitian eksperimen pendekatan kuantitatif, penelitian ini guna mencari pengaruh perlakuan tertentu terhadap yang lain dalam kondisi yang terkendali, hasil penelitian menunjukan bahwa latihan high intensity interval training dengan metode latihan yang secara teratur untuk dapat meningkatkan kemampuan lompatan smash bola voli dan kelincahan gerak dalam permainan bola voli, sasaran dalam penelitian ini adalah latihan yang di uji cobakan pada 30 siswa SMAN 1 Woja dengan rancangan one group pretest-posttest design. Data di analisa secara kuantitatif dengan pendekatan eeksperimen semu. Dan data analisis dengan mengunakan aplikasi SPSS 21. Dan hasil power otot tungkai 80% dan kelincahan gerak 75%, Simpulan pada penelitian ini adalah bahwa metode latihan high intensity interval training layak untuk meningkatkan lompatan smash bola voli dan kelincahan gerak dalam permainan bola voli pada siswa SMAN 1 Woja . dengan demikian program latihan yang teratur bisa memberikan tambahan latihan yang sangat baik untuk pemain bisa lebih meningkatkan lagi kualitas dan kuantitasnya.

Title

Found 8 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 8 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 8 Documents
Search