Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.63
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Keperawatan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Health Care : Jurnal Kesehatan Jurnal Keperawatan Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health JUKEJ: Jurnal Kesehatan Jompa Jurnal Vokasi Keperawatan (JVK) Borneo Nursing Journal
Ganis Indriati
Universitas Riau
Humanities Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Veterinary

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
Hubungan Penerapan Feeding Rules Terhadap Perilaku Makan Pada Anak Usia Toddler Sri Ardayani; Ganis Indriati; Juniar Ernawaty
Jurnal Ilmiah Keperawatan STIKES Hang Tuah Surabaya Vol 21 No 1 (2026): March Edition
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Hang Tuah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30643/jiksht.v21i1.453

Abstract

Introduction: The toddler period is a golden stage, particularly for the formation of children’s eating habits. The implementation of feeding rules, including schedule, environment, and feeding procedures, plays an important role in shaping healthy eating behavior. Objectives: This study aimed to determine the relationship between the implementation of feeding rules and eating behavior in toddlers. Methods: This research was a descriptive correlational study with a cross -sectional approach. The sample consi sted of 74 mothers who had toddlers in Payung Sekaki, selected using a total sampling technique. The instruments used were the Feeding Practices and Structure Questionnaire (FPSQ) and the Children’s Eating Behavior Questionnaire (CEBQ), both of which had been tested for validity and reliability. Data analysis was conducted using the Chi-Square test. Results: The study showed that among 38 respondents who implemented feeding rules correctly, 28 children (73.7%) were categorized as food enjoyers, while among 36 respondents who did not implement them correctly, 25 children (69.4%) were categorized as food avoiders. The study found a significant relationship between the implementation of feeding rules and eating behavior in toddlers (p = 0.000; α = 0.05). Conclusions: The more accurately parents apply feeding rules, the greater the likelihood that toddlers will develop positive eating behavior.
PAKET EDUKASI HIDUP SEHAT “MINUM YANG CUKUP UNTUK ANAK CEMERLANG” DAN PEMERIKSAAN WARNA URIN SEBAGAI SKRINNING SEDERHANA UNTUK KEADEKUATAN MINUM PADA ANAK USIA SEKOLAH Syeptri Agiani Putri; Riri Novayelinda; Yufitriana Amir; Juniar Ernawaty; Ganis Indriati; Ririn Muthia Zukhra; Nurhannifah Rizky Tampubolon
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 6 (2024): Vol. 5 No. 6 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i6.38911

Abstract

Pendahuluan: Air merupakan komponen penting bagi tubuh manusia, yang berperan dalam berbagai fungsi vital, termasuk menjaga keseimbangan cairan tubuh, mengatur suhu tubuh, dan mendukung fungsi organ. Kebutuhan cairan yang cukup sangat penting, terutama bagi anak-anak usia sekolah yang sedang dalam masa pertumbuhan dan aktivitas fisik yang tinggi. Dehidrasi pada anak sekolah dapat menyebabkan gangguan konsentrasi, penurunan daya tahan tubuh, kelelahan, dan dampak negatif lainnya terhadap kesehatan serta prestasi belajar. Oleh karena itu, penting untuk memberikan edukasi tentang pentingnya hidrasi yang cukup guna mencegah dehidrasi dan mendukung kesehatan anak-anak di sekolah. Tujuan: Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa dan kebiasaan hidrasi melalui edukasi menggunakan media PowerPoint dan buku saku di SDN 166 Sri Meranti, Kecamatan Rumbai, Pekanbaru. Metode: Kegiatan pengabdian masyarakat ini melibatkan 30 siswa kelas 4 yang mengikuti edukasi dan skrining warna urin. Penilaian dilakukan melalui pre-test dan post-test dengan kuesioner serta pengukuran kepekatan warna urin sebelum dan sesudah edukasi. Hasil: Hasil menunjukkan peningkatan rata-rata skor pengetahuan siswa dari 67,33 pada pre-test menjadi 71,67 pada post-test. Skrining urin juga menunjukkan penurunan rata-rata kepekatan warna urin dari 3,7 menjadi 3,1, yang mencerminkan perbaikan kebiasaan hidrasi siswa. Kesimpulan: Edukasi menggunakan media powerpoint dan buku saku efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan kebiasaan minum air putih siswa. Program ini memberikan dampak positif pada kesehatan dan konsentrasi belajar siswa, serta mendorong pembentukan pola hidup sehat dengan cukup minum air putih.
Pengaruh Permainan Piring Sehat Terhadap Pengetahuan Tentang Gizi Seimbang Pada Remaja Resti Saputri; Nurhannifah Rizky Tampubolon; Ganis Indriati
Borneo Nursing Journal (BNJ) Vol. 8 No. 2 (2026)
Publisher : Akademi Keperawatan Yarsi Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61878/bnj.v8i2.496

Abstract

Remaja merupakan kelompok yang rentan mengalami masalah gizi akibat kurangnya pengetahuan mengenai pemilihan makanan yang sesuai dengan prinsip gizi seimbang. Media edukasi yang interaktif diperlukan untuk membantu meningkatkan pemahaman remaja mengenai konsep tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan piring sehat terhadap peningkatan pengetahuan remaja tentang gizi seimbang. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan desain quasy experiment menggunakan pendekatan pretest–posttest with control group design. Sampel adalah remaja berjumlah 82 responden, terdiri dari 41 responden pada kelompok eksperimen dan 41 responden pada kelompok kontrol, yang dipilih menggunakan teknik random sampling. Analisis yang digunakan adalah bivariat menggunakan Uji Wilcoxon dan Uji Mann-Whitney. Hasil penelitian diperoleh hasil terdapat peningkatan pengetahuan yang signifikan setelah diberikan intervensi permainan piring sehat (p < 0,05). Uji Mann-Whitney juga menunjukkan perbedaan signifikan tingkat pengetahuan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol setelah intervensi (p < 0,05). Permainan piring sehat efektif dalam meningkatkan pengetahuan remaja mengenai gizi seimbang dapat dijadikan sebagai alternatif media edukasi kesehatan yang menarik dan interaktif.
Pengaruh Terapi Bermain Baling Baling Kertas Terhadap Saturasi Oksigen Pada Anak Dengan Gangguan Sistem Pernapasan Inaya Putri Nashira; Ganis Indriati; Juniar Ernawaty
Borneo Nursing Journal (BNJ) Vol. 8 No. 2 (2026)
Publisher : Akademi Keperawatan Yarsi Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61878/bnj.v8i2.542

Abstract

Gangguan sistem pernapasan pada anak merupakan salah satu masalah kesehatan utama di Indonesia yang berkontribusi terhadap tingginya angka morbiditas dan mortalitas, terutama pada anak usia rentan yang rentan mengalami pneumonia, bronkitis, infeksi saluran pernafasan akut (ISPA), asma, dan tuberkulosis paru yang dapat menurunkan saturasi oksigen. Salah satu intervensi nonfarmakologis yang dapat dilakukan adalah latihan pernapasan melalui terapi bermain, salah satunya dengan bermain baling-baling kertas yang melibatkan aktivitas meniup untuk meningkatkan ventilasi paru. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh terapi bermain baling-baling kertas terhadap saturasi oksigen pada anak dengan gangguan sistem pernapasan. Penelitian menggunakan desain quasy eksperimen dengan one group pretest-posttest design pada 31 anak usia 3–6 tahun yang dipilih menggunakan teknik Accidental Sampling . Intervensi dilakukan selama tiga hari dengan durasi 15 menit per sesi, dan pengukuran saturasi oksigen dilakukan sebelum dan sesudah terapi. Analisis data menggunakan uji paired sample t-test . Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar responden berusia 5 tahun (38,7%), berjenis kelamin laki-laki (54,8%), dengan diagnosis medis terbanyak pneumonia (32,3%). Terapi meniup baling-baling kertas terbukti meningkatkan saturasi oksigen secara signifikan pada setiap hari intervensi dengan nilai p = 0,000 (p < 0,05), dimana rata-rata saturasi oksigen meningkat dari 92,94% sebelum intervensi menjadi 95,74% setelah intervensi. Dengan demikian, terapi bermain baling-baling kertas efektif sebagai terapi pelengkap untuk meningkatkan saturasi oksigen pada anak dengan gangguan sistem pernapasan.
Co-Authors Agrina Agrina aziz, ari rahmat Dian Tiara Dini Sisware Yulia Fakhrana Hanniyati Fathra Annis Nauli Fathul Husni Syofyan Inaya Putri Nashira Juniar Ernawaty M. Arif Munadhil Nurhannifah Rizky Tampubolon Oswati Hasanah Resti Saputri Rina Suprayanti Rina Riri Novayelinda Sofiana Nurchayati Sri Ardayani Syafni Gusti Windari Syeptri Agiani Putri Tiara Eka Putri Wan Nishfa Dewi Widia Lestari Winda Enjelika Enjelika Windy Lavenia Rahayu Yufitriana Amir Zukhra, Ririn Muthia