Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INOVISH JOURNAL Gurindam: Jurnal Bahasa dan Sastra
Herlinda Herlinda
UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PARADIGMA PEMBELAJARAN EFEKTIF BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Febri Wahyuni; Herlinda Herlinda
Gurindam: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 1, No 2 (2021): DESEMBER
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (85.857 KB) | DOI: 10.24014/gjbs.v1i2.12786

Abstract

Paradigma pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia merupakan literasi budaya. Pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia secara formal dimulai ketika memasuki sekolah dasar hingga sekolah menengah atas. Secara keseluruhan formal masing-masing anak mendapatkan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia selama 12 tahun. Tujuan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia agar peserta didik memiliki kemampuan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar untuk meningkatkan kemampuan intelektual, dan dapat menghargai serta membanggakan bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan dan bahasa negara. Pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia dapat efektif apabila mencapai tujuan pembelajaran yang diinginkan sesuai dengan indikator pencapaian. Guru sebagai pembimbing diharapkan mampu menciptakan kondisi dan suasana yang strategi yang dapat membuat peserta didik nyaman dalam mengikuti pembelajaran. Untuk meningkatkan cara belajar bahasa dan sastra Indonesia yang efektif diperlukan strategi yang tepat agar pembelajaran dapat berjalan dengan optimal dan efektif.
TWITTERATURE: A TEXTUAL ANALYSIS OF THE COMPILATION OF IDEAS OR THE DISCONNECTION OF IT R. Hariyani Susanti; Aramudin Aramudin; Welli Marlisa; Vera Sardila; Herlinda Herlinda
INOVISH JOURNAL Vol 7, No 1 (2022): INOVISH JOURNAL, Vol 7, No 1 - 2022
Publisher : Politeknik Negeri Bengkalis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35314/inovish.v7i1.2491

Abstract

Delivering ideas in a form of paragraphs, there are certain rules to follow for it to be accepted and easily understood by the targeted readers. However, with the rise of social media and the internet, there must be also changes in the world of language and literature. Some rules do not apply in this type of media, especially on Twitter. In 2012 Twivortiare, a novel consisting of a tweet compilation by Ika Natassa was released. This book is widely accepted by readers. In a text structure and text signal, this is very unusual. Using critical textual analysis the author finds out how ideas are being delivered in this type of literary work, whether it is disconnected or compiled. Through this analysis it is concluded that as long as the ideas are intact and can be understood by readers, twitterature is considered a literary work.
Co-Authors Aramudin Aramudin Febri Wahyuni R. Hariyani Susanti Vera Sardila Welli Marlisa