Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat

PELATIHAN MEMBACA HURUF HIJAIYYAH BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK LANSIA Dian Eka Rahmawati; Erni Zuhriyati
Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat 2020: 11. Teknologi Informasi dalam Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (623.409 KB) | DOI: 10.18196/ppm.311.154

Abstract

Pendidikan Al-Quran merupakan salah satu dasar penting untuk menginternalisasikan ajaran dan nilai-nilai agama Islam. Berdasarkan analisis situasi di Ranting Aisiyah Segoroyoso sebagai mitra pengabdian, didapati bahwa masih terdapat ibu-ibu lanjut usia (lansia) yang belum bisa membaca Al-Quran. Kesulitan yang dihadapi adalah mencari metode pembelajaran yang mudah dipahami bagi para lansia. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian ini difokuskan untuk membantu kader dan pengurus Ranting Aisyiyah Segoroyoso membuat metode pembelajaran membaca huruf hijaiyyah tingkat dasar bagi para lansia. Metode yang dilakukan adalah partisipatoris bagi mitra dan tim pengabdi berperan sebagai fasilitator. Beberapa tahap kegiatan dilakukan: 1). Tahap persiapan, meliputi kegiatan observasi di lokasi, wawancara dan FGD dengan mitra, konsultasi media pembelajaran dengan tenaga ahli multimedia; 2). Tahap pelaksanaan, meliputi kegiatan ToT kepada mitra dan pendampingan pelatihan yang dilakukan oleh mitra kepada lansia; 3). Tahap evaluasi, meliputi kegiatan diskusi feedback kegiatan dan pemberian bantuan subsidi alat multimedia. Hasil kegiatan ini sesuai dengan target yang disepakati bersama antara tim pengabdi dan mitra. Penggunaan metode pembelajaran menggunakan video animasi dan perangkat audio visual terbukti memudahkan para lansia untuk belajar, materinya lebih mudah dipahami, dan menyenangkan. Meskipun untuk materinya masih mengambil dari youtube yang kemudian dimodifikasi. Oleh karena itu, rekomendasi untuk kegiatan pengabdian masyarakat tahun berikutnya adalah membantu kader dan pengurus Aisyiyah Ranting Segoroyoso Pleret membuat video pembelajaran secara mandiri.
Penguatan Sistem Informasi Manajemen Organisasi (SIMO) Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di Aisyiyah Ranting Segoroyoso, Pleret, Bantul, Tahun 2018-2019 Dian Eka Rahmawati; Erni Zuhriyati
Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat 2019: 5. Pemberdayaan Kaum Perempuan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (265.128 KB) | DOI: 10.18196/ppm.25.444

Abstract

Kelompok mitra belum memiliki pengetahuan tentang Sistem Informasi Manajemen Organisasi (SIMO) menggunakan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Pengarsipan dan pengelolaan data-data organisasi masih dilakukan secara manual. Dengan kondisi tersebut, kelompok mitra seringkali mengalami kesulitan, seperti arsip yang hilang serta data organisasi yang tidak terstruktur dan tersistem.Selain itu, kelompok mitra juga belum memiliki komputer sebagai sarana pendukung manajemenorganisasi, bahkan penguasaan program komputer dan aplikasi media sosial untuk kebutuhanmanajemen informasi organisasi masih sangat terbatas. Berdasarkan latar belakang tersebut, makakegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk melakukan penguatan SIMO berbasis TIK bagipengurus Aisyiyah Ranting Segoroyoso, Pleret, Bantul. Metode yang dilakukan adalah dengan pelatihandan pendampingan SIMO untuk mengatasi persoalan yang dihadapi oleh pengurus Aisyiyah RantingSegoroyoso, Pleret, Bantul. Melalui kegiatan pelatihan dan pendampingan SIMO berbasis TIK yangtelah dilakukan, saat ini kelompok mitra telah menguasai aplikasi ms office, memiliki akun media sosialorganisasi, memiliki sarana komputer, dan mampu mengaplikasikannya untuk pengelolaan organisasi.
Capacity Building Pendidikan Karakter Berbasis Nilai Ke-Islaman di Taman Pendidikan Al-Qur'an Dian Eka Rahmawati; Erni Zuhriyati; Maesaroh Maesaroh
Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat 2021: 1. Peningkatan Kapasitas Kelembagaan Publik
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (704.301 KB) | DOI: 10.18196/ppm.41.846

Abstract

Manusia perlu meningkatkan sumber daya manusia sebagai dasar pembentukan karakter dan pendidikan karakter. Hal ini harusdimulai sejak dini. Menghadapi situasi demikian, TPA Nurul Quran Segoroyoso hadir sebagai lembaga pendidikan informal anak usiadini yang berbasis nilai-nilai Islam. Pendidikan karakter berbasis nilai-nilai Islam ini merupakan hal penting yang harus ditanamkansebagai dasar pembentukan karakter yang tertanam dalam kognisi, afeksi, dan perilaku santri. Tujuan dilaksanakannya programpengabdian masyarakat adalah sebagai bentuk komitmen pengabdi terhadap pendidikan untuk meningkatkan pengetahuan dankemampuan ustaz dan ustazah dari perspektif pedagogis agar mampu merancang rencana pembelajaran yang baik danmeningkatkan pengetahuan dan kemampuan ustaz dan ustazah untuk memahami anak didik dengan perkembangan sosialkultural dan teknologi yang melingkupinya sehingga bisa menghasilkan model-model pembelajaran yang kreatif sesuaiperkembangan. Metode pelaksanaan pengabdian masyarakat terdiri atas tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahapevaluasi. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengabdian ini menggunakan analisisdata kualitatif untuk lebih memperjelas hasil program. Hasil pengabdian masyarakat ini ialah modul yang meliputi desaincreativity dalam menerapkan pendidikan karakter berbasis nilai keislaman. Implikasi yang dilakukan pengabdi adalah diterapkandalam pembelajaran di TPA Aisyiyah Nurul Quran Segoroyoso.