Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN GERAK DASAR TOLAK PELURU MELALUI PERMAINAN PADA SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR 05 PONTIANAK Henry Maksum; Heri Rustanto
Jurnal Pendidikan Olah Raga Vol. 10 No. 1 (2021): June: Jurnal Pendidikan Olah Raga
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpo.v10i1.2029

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran melalui permaian pada siswa  kelas V di Sekolah Dasar Negeri 05 Pontianak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode model pengembangan Research & Development (R & D). Subyek penelitiannya siswa kelas  V Sekolah Dasar Negeri 05 Pontianak berjumlah 30 siswa putra. Pada  teknik pengumpulan data menggunakan angket, observasi dan pengukuran sedangkan  alat pengumpulan datanya adalah lembar angket, rancangan / draf model  dan  bentuk tes psikomotorik. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa efektivitas model pembelajaran gerak dasar tolak peluru dengan permainan secara keseluruhan 1.490 : 1800 = 0,82 atau 82 % dari kriteria yang diharapkan. Berdasarkan nilai psikomototrik siswa yang memperoleh nilai > 80 (sangan baik) adalah 26 anak dan 4 anak nilai 60 – 79 (baik) jadi pembelajaran gerak dasar tolak peluru dengan permainan sangat efektif dilakukan karena telah berhasil dikuasai siswa