Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia DA'AT: Jurnal Teologi Kristen
Januarius Naingalis Dwi Juanto
Universitas Kristen Indonesia
Religion Humanities Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PEMBENTUKAN KARAKTER MAHASISWA KRISTEN MELALUI PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT BERBASIS TEOLOGI KRISTEN DAN PEDAGOGI-REFLEKTIF Januarius Naingalis Dwi Juanto; Sozanolo Telaumbanua; Kristina S. Mangero; Desi Sianipar
DA'AT : Jurnal Teologi Kristen Vol. 3 No. 1 (2022): Januari 2022
Publisher : Program Studi Teologi, Fakultas Teologi, Institut Agama Kristen Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (260.861 KB) | DOI: 10.51667/djtk.v3i1.697

Abstract

ABSTRACT   University plays a role in shaping the character of students with the aim of preparing students to enter work place and a better future. However, the problem is that not all universities pay serious attention to build the character of students because it is the responsibility of parents; university have no interest in the formation of student character; and limitations of character building methods. This study aims to offer thoughts on the role of university in shaping the character of Christian students through community service based on reflective pedagogy. This research was conducted using qualitative research methods with a literature study approach. The results of this study are the role of university in shaping the character of students through community service based on reflective pedagogy. Key Words: Christian Student; Reflective Pedagogy; Character Building; Community Service.   Abstrak   Perguruan tinggi berperan dalam membentuk karakter mahasiswa dengan tujuan mempersiapkan mahasiswa untuk memasuki dunia kerja dan masa depan yang lebih baik. Akan tetapi masalahnya adalah belum semua perguruan tinggi memberi perhatian serius pada pembentukan karakter mahasiswa karena pembentukan karakter adalah tanggung jawab orang tua; perguruan tinggi tidak berkepentingan dalam pembentukan karakter mahasiswa; dan keterbatasan metode pembentukan karakter. Penelitian ini bertujuan untuk menawarkan pemikiran tentang peran perguruan tinggi dalam membentuk karakter mahasiswa Kristen melalui pengabdian kepada masyarakat berbasis pedagogi reflektif. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan. Hasil penelitian ini adalah peran perguruan tinggi dalam membentuk karakter mahasiswa melalui pengabdian kepada masyarakat berbasis pedagogi reflektif.            
Implementasi Problem Centered-Design Curriculum bagi Pemuda Kristen dalam Konteks Pendidikan Agama Kristen di Gereja Aliyono Aliyono; Januarius Naingalis Dwi Juanto; Kevin Samuel Kamagi
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (261.526 KB) | DOI: 10.36418/syntax-literate.v8i5.11808

Abstract

Pemuda merupakan kelompok usia yang dipandang sudah mampu untuk ikut serta memecahkan permasalahan sosial. Akan tetapi, dalam pendidikan agama Kristen khususnya di gereja kurang melibatkan pemuda dalam menyelesaikan permasalahan sosial. Akibatnya dalam proses pendidikan, pemuda cenderung pasif dan kurang optimal dalam berpikir kritis. Hal yang perlu dipikirkan para ahli dan praktisi pendidikan adalah memampukan para pemuda untuk terlibat aktif memecahkan masalah-masalah sosial dengan merancang kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan tersebut. Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk mendesain kurikulum pemuda Kristen yang berpusat pada pemecahan masalah ( curriculum). Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan kajian pustaka. Hasil penelitian ini ialah penulis menguraikan tujuan dari kurikulum Maka, problem-centered design kurikulum ini sangat sesuai untuk diaplikasikan kepada Pemuda Kristen.
Co-Authors Aliyono Aliyono Desi Sianipar Kevin Samuel Kamagi Kristina S. Mangero Sozanolo Telaumbanua