Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan

Efek Kepemimpinan Partisipatif Dalam Pengaruh Praktek Berbagi Pengetahuan Terhadap Kinerja Teguh Trianung Djoko Susanto; Evitha Soraya; Aeng Muhidin; Shinta Doriza
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 11, No 3 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jkc.v11i3.79772

Abstract

Tantangan yang dihadapi SMK menuntut para guru untuk melakukan inovasi.  Untuk mendorong kinerja inovatif, dua faktor penting yang perlu dipertimbangkan adalah kepemimpinan partisipatif dan praktek berbagi pengetahuan di antara karyawan. Untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan partisipatif dan praktek berbagi pengetahuan terhadap kinerja inovatif, studi korelasional dilakukan. Survei melibatkan 268 guru SMK di DKI Jakarta. Hasil menunjukkan bahwa praktek berbagi pengetahuan dan kepemimpinan partisipatif terhadap kinerja inovatif. Pentingnya manajemen menyediakan sistem dan platform yang memfasilitasi praktek berbagi pengetahuan dan memberikan insentif yang cukup terhadap partisipasi dan kontribusi karyawan pada inovasi.