Garuda - Garba Rujukan Digital

ANALISIS IMPLEMENTASI PROGRAM PEMBELAJARAN DARING PADA PERGURUAN TINGGI DI BAWAH NAUNGAN YAYASAN SASMITA JAYA (STUDI EMPIRIK PADA UNIVERSITAS PAMULANG DAN STMIK ERESHA) UBAID AL FARUQ; SAIFUL ANWAR
Eduka : Jurnal Pendidikan, Hukum, dan Bisnis Vol 5, No 2 (2020): Eduka : Jurnal Pendidikan, Hukum, dan Bisnis
Publisher : Faculty of training and education, Pamulang university

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/eduka.v5i2.8226

Tujuan dari artikel riset ini yaitu untuk diperoleh hasil evaluasi secara deskriptif dari implementasi pembelajaran daring dikedua perguruan tinggi tersebut. Dengan pendekatan kualitatif deskriptif menggunakan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, maka didapatkan hasil bahwa (1) Pembelajaran daring dikedua PT dilaksanakan sebanyak 40% pertemuan setiap MK, atau biasa disebut dengan blended learning serta digunakan pula sebagai suplemen atau penguatan kompetensi mahasiswa; (2) instrumental input berupa konten atau materi berupa modul digital, namun belum lengkap seluruh MK memiliki modul, untuk Unpam masih 11% dan untuk STMIK Eresha masih 1%, serta untuk materi lain berupa video pembelajaran, Unpam telah memiliki 132 video pembelajaran dan STMIK Eresha belum memiliki; (3) Learning Management System (LMS) yang digunakan dikedua PT berbasis moodle yang serta telah dilengkapi dengan menu aktivitas yang lengkap mulai dari tes awal dan akhir pertemuan, aktivitas belajar mandiri, interaksi antar mahasiswa serta dengan dosen, dan aktifitas penugasan terstruktur yang semua telah tertulis pada buku pedoman pembelajaran daring bagi dosen dan mahasiswa; (4) Pada proses pembelajaran daring belum menggunakan model dan strategi pembelajaran yang bervariatif sehingga belum memacu mahasiswa untuk bereksplorasi dan mendalami materi sesuai pokok bahasan dan tujuan pembelajarannya, interaksi masih terfokus pada moda asyncronous melalui forum diskusi pada LMS sehingga belum dapat menumbuhkan gagasan-gagasan baru pada mahasiswa.Kata kunci: Pembelajaran; Daring; Perguruan Tinggi.

Pengembangan Pembelajaran Mastery Learning Pada Mata Kuliah Statistika Pendidikan Aeng Muhidin; Saiful Anwar; Ubaid Al Faruq
JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Vol 21 No 1 (2019): Jurnal Teknologi Pendidikan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Universitas Negeri Jakarta

Manual pembelajaran mastery learning pada mata kuliah Statistika Pendidikan yang dikembangkan diterima oleh pengguna (3.31), dalam kategori baik dari sisi materi (3.5) dan sangat baik pada sisi media (3.9). Dari ujicoba lapangan, komponen pelaksanaan pembelajaran telah memenuhi semua komponen (10), mampu mendrong perubahan kesadaran belajar mahasiswa (3.07 ke 3.875) dan kinerja akademik (26.88% ke 30.28). Uji beda skor tes formatif di antara dua periode siklus tindakan, menunjukkan bahwa hasil belajar statistik tidak menunjukkan perbedaan. Uji efektifitas dengan melaksanakan eksperimen diperoleh hasil bahwa rata-rata hasil tes kinerja untuk kelas eksperimen adalah 75.179 dengan varian 34.23 dan rata-rata hasil tes kinerja untuk kelas kontrol adalah 62.58 dengan varian 66.45, pada taraf signifikansi 0.05, diperoleh thitung (6.754) > ttabel (2.00), menunjukkan bahwa pembelajaran mastery learning dikatakan efektif digunakan dibandingkan sekedar simulasi.

FINANCIAL TECHNOLOGY: TINJAUAN MAKNA EKONOMI DAN PEMANFAATAN PADA KARYAWAN DIVISIONAL HEALTH AND SAFETY INSPECTOR PT. SENAYAN TRIKARYA SEMPANA SAHRUL ROMANSAH; UBAID AL FARUQ
Pekobis : Jurnal Pendidikan, Ekonomi, dan Bisnis Vol 5, No 1 (2020): PEKOBIS
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/pekobis.v5i1.P61-68.9555

Penelitian ini memiliki tujuan penelitian yaitu untuk mendeskripsikan cara pengguna memanfaatkan layanan Fintech dan untuk menggali lebih mendalam mengenai makna pada layanan Fintech. Penelitian ini merupakan kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian mengenai tinjauan makna ekonomi dan pemanfaatan Financial Technology (Fintech) di Divisional Health and Safety Inspector PT. Senayan Trikarya Sempana dengan 6 orang informan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, dokumentasi dan observasi. Data dianalisis menggunakan langkah-langkah reduksi data, penyajian data, verification. Teknik pengecekan keabasahan temuan dengan menggunakan ketekunan peneliti dan triangulasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa dalam penggunaan Fintech para karyawan memanfaatkan layanan Fintech berjenis E-payment dan Fintech lending, berbagai jenis aplikasi yang rata-rata digunakan oleh para informan antara lain : DANA, OVO, Kredivo, dan Shopee Paylater. Para informan beranggapan bahwa Fintech merupakan sebuah aplikasi pembayaran dan pinjaman saja. Kemudahan, kepraktisan dan biaya yang ekonomis melatarbelakangi para informan untuk menggunakan Fintech. Dengan hadirnya Fintech dan menggunakannya, mengubah pandangan para informan bahwa Fintech memberikan solusi atas permasalahan keuangan yang dialami para informan.

PERAN GANDA IBU RUMAH TANGGA PADA SEKTOR EKONOMI INFORMAL UNTUK MENINGKATKAN FAMILY WELFARE: STUDI PADA IBU RUMAH TANGGA DI KELURAHAN SERUA INDAH KECAMATAN CIPUTAT YANG BEKERJA SEBAGAI PEDAGANG BUSANA UBAID AL FARUQ; PURINDA PUTRI NUR ESA
Pekobis : Jurnal Pendidikan, Ekonomi, dan Bisnis Vol 3, No 1 (2018): PEKOBIS
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Pamulang

ABSTRAK Seorang Ibu Rumah Tangga tidak hanya memiliki berperan menjadi Ibu Rumah Tangga yang mengurus pekerjaan rumah tetapi banyak Ibu Rumah Tangga yang bekerja untuk membantu perekonomian keluarga. Hal itu dilakukan demi terpenuhinya kesejahteraan ekonomi keluarga,kesejahteraan sosial keluarga, dan kesejahteraan fisik keluarga untuk mencapai kesejahteraan dalam keluarga.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesejahteraan keluarga (family welfare), ditinjau dari kesejahteraan ekonomi, sosial, fisik dan psikologi dalam keluarga Ibu Rumah Tangga di Kelurahan Serua Indah, Kecamatan Ciputat, Kota Tangerang Selatan yang bekerja sebagai pedagang busana. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan yaitu observasi partisipatif, wawancara semi terstruktur dan dokumentasi.Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa peran ganda ibu rumah tangga yang melakukan kegiatan usaha berdagang busana dapat meningkatkan kesejahteraan keluarga dengan implementasi pada kesejahteraan ekonomi keluarga seperti terpenuhinya kebutuhan akan sandang, pangan, dan papan, serta meningkatnya kebutuhan fisik seperti kesehatan keluarga, meningkatnya kebutuhan sosial seperti terpenuhinya pembiayaan pendidikan anak dan untuk kesejahteraan psikologi tetap menjaga keimanan dan ibadah keluarga meskipun juga sering terjadi kurangnya waktu untuk berkumpul bersama keluarga, waktu untuk rekreasi bersama seluruh anggota keluarga karena memerlukan waktu lama dalam berinteraksi dengan konsumen yang juga kebanyakan adalah ibu-ibu rumah tangga. Kata Kunci: Family Welfare, Sektor Ekonomi Informal, Ibu Rumah Tangga

WORK FROM HOME DAN DAMPAKNYA BAGI PEKERJA JASA PENGIRIMAN BARANG DI DESA KELURAHAN PONDOK KARYA GALUH RAMADHAN; UBAID AL FARUQ
Pekobis : Jurnal Pendidikan, Ekonomi, dan Bisnis Vol 5, No 2 (2020): PEKOBIS
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/pekobis.v5i2.P84-91.9653

Fokus dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pemahaman tentang definisi work from home, dampak work from home terhadap tingkat pengiriman barang dan tingkat pendapatan bagi pekerja jasa pengiriman barang pada masa pencegahan pandemi covid-19 Tahun 2020. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Analisis data dalam penelitian ini reduksi data, penyajian data dan veritifikasi atau simpulan. Hasil Penelitian menunjukan bahwa 1) Pekerja jasa pengiriman barang sudah mengetahui pengertian dari work frome home yaitu bekerja dari rumah. Selain itu pekerja jasa pengiriman barang juga mengetahui tujuan serta pentingnya dari penerapan kebijakan tersebut untuk mengurangi atau meminimalisir jumlah masyarakat yang terpapar dari pandemi covid-19. 2) Adanya penerapan kebijakan bekerja dari rumah atau work from home berdampak positif pada meningkatnya jumlah pengiriman barang yang kurang lebih meningkat sebesar 30% dari sebelum adanya pandemi covid-19 dan penerapan kebijakan work from home. 3) Pada masa pandemi covid-19 dan penerapan kebijakan work from home meskipun terjadi peningkatan pengiriman barang akan tetapi pendapatan yang didapatkan bagi mitra gojek dan grab mengalami penurunan kurang lebih 30% dari sebelum adanya pandemi covid-19 serta penerapan kebijakan work from home.

Dampak Kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka Untuk Tenaga Kependidikan Kusworo Kusworo; Ubaid Al Faruq; Ibnu Sina
Eduka : Jurnal Pendidikan, Hukum, dan Bisnis Vol 7, No 2 (2022): Eduka : Jurnal Pendidikan, Hukum, dan Bisnis
Publisher : Faculty of training and education, Pamulang university

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/eduka.v7i2.26515

The purpose of this study is to describe the perceptions of education staff related to the Free Campus Merdeka Learning (MBKM) policy in higher education environments. This type of research is quantitative research. The sample in this study is educational staff who work at Pamulang University with a total of 266 education staff. Data collection techniques using research questionnaires. The data analysis technique used is descriptive statistics. The results show that the knowledge of education staff related to MBKM such as policies that include the number of semesters and number of credit conversions, information on the MBKM program, study program activities related to the MBKM program, application of MBKM policies in tertiary institutions, involvement in MBKM activities, the impact of MBKM on hard skills and shift student skills, increase the capacity of educational staff. This shows that there is a good understanding and can be applied in accordance with the guidelines available in higher education. In addition, there is an increase in the capacity of education personnel related to the service of educational activities.Keywords: educational staff; MBKM; policy; University;

VISIONARY YOUNG EDUCATIONAL LEADER (STUDI FENOMENOLOGIS GAYA KEPEMIMPINAN VISIONER KETUA YAYASAN SASMITA JAYA SEBAGAI GENERASI KEDUA PENGELOLA UNIVERSITAS PAMULANG) Zahiya, Fairuz Niswi Zahiya; Al Faruq, Ubaid Al Faruq; Anwar, Saiful Anwar
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01, Maret 2026 Release
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.41794

This study aims to analyze the implementation of visionary leadership exercised by the Chairperson of the Sasmita Jaya Foundation in the management of Universitas Pamulang, particularly in terms of visionary leadership characteristics, forms of support and challenges, as well as leadership experiences encompassing feelings, beliefs, and perceptions. This study employs a qualitative method with a phenomenological approach. Data were collected through in-depth interviews, observations, and document analysis involving key informants consisting of the Foundation Chairperson, the Rector, and Vice Rectors, as well as supporting informants including senior lecturers, deans, and heads of institutional units. The findings indicate that the leadership of the Foundation Chairperson reflects key characteristics of visionary leadership, including vision formulation through the development of a long-term vision oriented toward upholding educational integrity and the Tridharma of higher education; vision communication through consistent dissemination of the vision to all stakeholders; commitment to vision as reflected in the consistency of strategic policies; collaboration and empowerment through the active involvement of academic members and external partners; strategic responsiveness and innovation in responding to institutional dynamics through programmatic initiatives and digital development; and value-driven leadership grounded in humanistic and religious values. Support for visionary leadership is developed through participatory mechanisms, including the alignment of strategic policies and programs, active engagement of the academic community, and collaboration with internal and external stakeholders. The challenges identified include intergenerational differences as internal challenges and government regulations as external challenges. Furthermore, the findings reveal that the leadership experience of the Foundation Chairperson is characterized by courage, confidence, and high awareness; a strong belief in achieving the institutional vision through an optimistic attitude while upholding educational integrity and humanistic and religious values; and a self-perception as a responsive and innovative leader who acts as a reformer while maintaining continuity with the founder’s values.

Modelling the Impact of Student Resilience on Attrition Risk in Higher Education: A Structural Equation Modelling Ubaid Al Faruq; Aden Aden; dameis Surya Anggara; Heri Haerudin; Muhammad Fajar Mediyawan Gintings; Ersam Mahendrawan; Putut Said Permana
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 18, No 1 (2026): MARCH 2026
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35445/alishlah.v18i1.8696

Resilience is a factor that affects student attrition in higher education. The objectives of the study were (1) to describe the resilience profile of Universitas Pamulang (Unpam) students and (2) to obtain the results of the level of influence of student resilience on the potential for study dropout at Unpam. The research method used is a quantitative method using a structural equation modelling (SEM) approach. The research population was Unpam students who indicated dropping out of study with 387 respondents. The results obtained the data shows that 70% of respondents are employed, which illustrates economic stability as a factor supporting resilience. Income level also correlates positively with resilience, with higher-income groups scoring higher on resilience. The resilience profile based on seven dimensions shows optimism, emotional regulation, and impulse control as the highest aspects, while causal analysis and empathy are relatively weak aspects. The influence of resilience for causal analysis indicators, empathy has a positive effect on drop-outs, opt-outs, stop-outs, and transfer-outs. Indicators of emotional regulation, optimism, and reaching out negatively affect drop-outs, opt-outs, stop-outs, and transfer-outs. Indicators of self-efficacy have a positive effect on drop-outs and stop outs and a negative effect on opt-outs and transfer-outs. These findings suggest that higher education institutions should prioritize psychological interventions focused on strengthening causal analysis and empathy through counseling and peer-mentoring programs. Furthermore, the significant role of economic stability implies a need for flexible academic policies and financial support systems tailored for working students to effectively mitigate the risk of attrition.

Title

Found 8 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 8 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 8 Documents
Search