Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.325
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Language Literacy: Journal of Linguistics, Literature, and Language Teaching UICELL Conference Proceeding Jurnal Ilmiah Bina Bahasa JOURNAL OF LANGUAGE LADU: Journal of Languages and Education DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Wanastra: Jurnal Bahasa dan Sastra
Fitriyah Fitriyah
Prodi Sastra Inggris Universitas Bina Sarana Informatika
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Pelatihan Creative Writing Skill Bagi Para Pengurus Di Yayasan Panti Asuhan Ar-Ridho Depok Sayyid Khairunas; Danang Dwi Harmoko; Octa Pratama Putra; Fitriyah
Dedikasi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023): Dedikasi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi Wilayah III DKI Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53276/dedikasi.v2i2.109

Abstract

Pengabdian Masyarakat merupakan salah satu Tridharma Perguruan Tinggi yang wajib dilaksanakan oleh civitas akademik. Adapun kegiatan Pengabdian Masyarakat pada semester Genap 2023 ini dilaksanakan di Yayasan Panti Asuhan Ar-Ridho, Depok, Jl. Caringin No.13, Rangkapan Jaya, Kec. Pancoran Mas, Kota Depok, Jawa Barat 16435. Materi yang akan disampaikan mengenai Pelatihan Creative Writing Skill dalam Bahasa Inggris. Hal ini dikarenakan pentingnya keterampilan Menulis dalam bahasa Inggris bagi pengurus yang berada dalam Yayasan Panti Asuhan Ar-Ridho. Oleh karenanya, panitia pelaksanaan Pengabdian Masyarakat akan memberikan pelatihan Bahasa Inggris khususnya bagaimana menulis kreatif  dalam Bahasa Inggris. Tujuan dari pelatihan ketrampilan ini adalah sebagai bekal bagi para pengurus di Yayasan Ar-Ridho agar dapat meningkatkan kualitas dirinya dan dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari, ataupun sebagai bekal nantinya dalam mencari pekerjaan. Metode pelaksanaan  kegiatan  ini  dengan  cara  para  narasumber  memberikan  materi  dan  diskusi serta  memberikan  waktu  kepada  para  peserta  untuk  sesi  tanya  jawab  terkait  kegiatan pengabdian masyarakat tentang pelatihan. Lalu diberikan soal pre-test dan post-test untuk mengukur tingkat keberhasilan pelatihan. Hasil kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah terdapat kenaikan yang cukup signifikan sebanyak 15 orang peserta atau sebanyak 75% peserta mengalami peningkatan indeks kemajuan berdasarkan hasil post-test yang diberikan. Hal ini mengindikasikan efektifnya pelatihan yang diberikan kepada para pengurus yayasan Ar-Ridho. Kata Kunci: Pelatihan; Menulis Kreatif; Kemampuan Menulis
Todorov’s Five Stages of Narrative in The Little Mermaid Folktale wiruma Adi; Fadia Arbaatunnisa; Unpris Yastanti; Fitriyah Fitriyah
Wanastra: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 18 No. 1 (2026): March
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/wanastra.v18i1.12541

Abstract

This study analyses Hans Christian Andersen’s The Little Mermaid using Todorov’s five stages of narrative: equilibrium, disruption, recognition, repair, and new equilibrium. The research aims to explain how the narrative structure contributes to the development of themes, character growth, and moral values in the story. Data were collected from the original folktale text and analysed qualitatively through content analysis based on Todorov’s narrative framework. The analysis focused on identifying key events, character actions, and plot transitions, which were then classified according to Todorov’s five narrative stages. The findings show that the folktale follows all five stages, beginning with the mermaid’s peaceful life under the sea and continuing through conflict, sacrifice, and spiritual transformation. The study also shows that the mermaid evolves from a curious young princess into a selfless character who prioritizes compassion over personal happiness. In addition, the story reflects moral values related to sacrifice, unconditional love, and spiritual growth. Overall, this study shows that Todorov’s theory can help explain how folktales construct meaning and continue to communicate ethical and cultural values across generations.
Co-Authors Danang Dwi Harmoko Emzir Emzir, Emzir Fadia Arbaatunnisa Herlin Widasiwi Setianingrum Juniato Meiva Eka Sri Sulistyawati Nurmala Dewi Octa Pratama Putra Sakura Ridwan Sayyid Khairunas Sufi Alawiyah Unpris Yastanti wiruma Adi