Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PELATIHAN PENGELOLAAN KEUANGAN BANK SAMPAH BERBASIS WEB Nunuk Latifah; Shanti Ike Wardani; M. Nur Fuad
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2022): Volume 3 Nomor 2 Tahun 2022
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v3i2.4105

Abstract

Sistem komputerisasi untuk pengelolaan keuangan nasabah bank sampah dirancang untuk memberikan informasi yang lebih transparan dan mudah diakses. Aplikasi ini akan memuat informasi mulai dari simpanan, pengambilan, dan informasi saldo nasabah dapat dihitung secara otomatis dan dilihat secara realtime oleh nasabah, karena setelah dilakukan entry data, sistem menghitung secara langsung transaksi yang masuk dan jumlah saldo akan muncul, sehingga saldo akhir diketahui secara langsung. Sistem ini disusun untuk mengatasi permasalahan pengelolaan keuangan Bank Sampah di Kecamatan Sutojayan yang masih dilakukan secara manual, dengan melakukan pencatatan di sebuah buku sehingga keakuratan dan ketepatan sangat kurang. Pengelola tidak mempunyai data salinan (back up data) sehingga rawan data transaksi nasabah hilang. Nasabah yang menabung di Bank sampah juga tidak dapat mengetahui berapa jumlah simpanan yang disetor sehingga mereka harus datang secara langsung ke kantor Bank sampah. Sehingga dengan dilakukan pelatihan aplikasi pengelolaan keuangan bank sampah diharapkan memberikan pengetahuan tentang pengelolaan keuangan secara digital sehingga memberikan pemahaman kepada admin (pengelola) bahwa pengelolaan administrasi keuangan merupakan faktor penting dalam pengembangan usaha serta memberikan bekal ketrampilan dalam menggunakan aplikasi. Untuk pengelolaan data nasabah, aplikasi hanya dapat diakses oleh admin sedangkan nasabah dapat melihat transaksi mereka yang dapat diakses dimanapun dan kapanpun melalui smartphone.
Optimalisasi Aplikasi Ujian Sekolah Berbasis Komputer Menggunakan Moodle Di SMK Negeri 3 Buduran Moch Kholil; M Nur Fuad; Shanti Ike Wardani
Systemic: Information System and Informatics Journal Vol. 5 No. 1 (2019): Agustus
Publisher : Program Studi Sistem Informasi Fakultas Sains dan Teknologi, UIN Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (502.606 KB) | DOI: 10.29080/systemic.v5i1.428

Abstract

Ujian Sekolah Berbasis Komputer (USBK) atau disebut juga sebagai Computer Based Test (CBT) merupakan sistem pelaksanaan ujian dengan menggunakan komputer dan jaringan sebagai media ujian. Dalam pelaksanaannya, USBK berbeda dengan sistem ujian berbasis kertas atau Paper Based Test (PBT) yang selama ini sudah berjalan. Hal ini, dapat dilihat dari yang semula berorientasi pada kertas menjadi tanpa kertas. Penyelenggaraan USBK di SMK Negeri 3 Buduran mulai dilaksanakan pada tahun ajaran 2017/2018. Metode pengukuran berdasarkan faktor kemudahan penggunaan aplikasi (Usability) pada Model Kualitas Produk ISO/IEC 25010. Dari seluruh kuisioner yang dibagikan kepada siswa dengan diambil presentase terbesar dalam hal Appropriateness recognizability menyatakan setuju dengan persentasi 79.3%, Learnability menyatakan setuju dengan persentase 71.9%, Operability menyatakan sangat setuju dengan persentase 71.9%, User error protection menyatakan setuju dengan persentase 72.2%, User interface aesthetics menyatakan setuju dengan persentase 72.6%, Accessibiltiy menyatakan setuju dengan persentase 43.3%.
Pelatihan Pembuatan Website Profile untuk Peternak Ikan KOI Kota Blitar Berbasis Wordpress Adimas Ketut Nalendra; M. Nur Fuad; M. Mujiono; Dona Wahyudi; Prabowo Budi Utomo
Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2022): Juni 2022
Publisher : Asosiasi Pengelola Publikasi Ilmiah Perguruan Tinggi PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (383.954 KB) | DOI: 10.55506/arch.v1i2.38

Abstract

Pandemi Covid-19 yang melanda dunia memiliki dampak luar biasa terhadap model bisnis usaha termasuk model usaha peternak ikan KOI di Kota Blitar. Untuk tetap bertahan pada kondisi ini diperlukan inovasi berupa pemasaran ikan koi melalui website. Dengan menggunakan website masih mempunyai peluang yang besar dalam pemasaran secara daring tetapi peternak masih belum mampu untuk membuat dan mengelola website secara mandiri. Sehingga dibutuhkan pelatihan dalam bentuk pengabdian kepada masyarakat untuk membuat website. Metode PkM ini dilakukan dengan cara pelatihan dimulai dari materi teori dilanjutkan dengan praktik pembuatan website dan pendampingan implementasi. Selama kegiatan dilakukan dengan cara yang menyenangkan sesuai tema pelatihan. sehingga Capaian akhir dari kegiatan ini peternak dapat secara mandiri, aktif, dan kreatif serta mempunyai ketrampilan dalam pembuatan website. Hasil akhir dari Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah peternak telah memiliki website yang sudah di implementasikan atau diujicoba sehingga kedepannya peternak mempunyai kemampuan untuk mengelola website.
Pelatihan Daring Penggunaan E-Learning Berbasis Google Classroom Adimas Nalendra; M. Nur Fuad; M. Mujiono; Dona Wahyudi; Elok Hastari Candra Puspa
Kontribusi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2021): Mei 2021
Publisher : Cipta Media Harmoni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1081.609 KB) | DOI: 10.53624/kontribusi.v1i2.15

Abstract

Pada tanggal 11 Maret 2020 WHO resmi mengumumkan bahwa Virus Corona sebagai pandemi karena telah menyebar ke seluruh penjuru dunia. Menurut Data WHO pertanggal 2 April 2020, sebanyak 827.419 orang telah terinfeksi Covid-19 yang menyebar di 206 negara dan menyebabkan kematian 40.777 orang. Data tersebut masih dapat terus bertambah mengingat belum ada obat yang dapat menyembuhkan Covid-19 dan mengandalkan daya tahan tubuh yang baik untuk dapat sembuh dari infeksi virus SARS-CoV-2. Pandemi global Covid-19 telah mendorong terjadinya perubahan pada berbagai sektor kehidupan termasuk dalam pelaksanaan kegiatan belajar mengajar. Pada tahap awal terjadinya penyebaran Covid-19, para guru dinilai tidak siap dalam menentukan instrumen pembelajaran secara cepat dan tepat sebagai pengganti dari pertemuan tatap muka. Materi webinar adalah pelatihan penggunaan aplikasi Google Classroom untuk menunjang kegiatan belajar mengajar bagi guru dan dosen. Tujuan seminar ini adalah memberikan ilmu dan wawasan serta pengalaman kepada peserta tentang penggunaan e-learning.    Peserta pelatihan sangat antusias dan bersemangat mengikuti pelatihan penggunaan aplikasi Google Class Room dapat dilihat dengan keseriusan peserta dalam melaksanakan pelatihan dan mengikuti tahapan pendampingan pelatihan.