Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdimas Talenta : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Christian Humaniora
Erika Christine Panggabean
Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Persepsi Mahasiswa Terhadap Pembelajaran Online di IAKN Tarutung Erika Christine Panggabean; Endang Juliati Br Manullang; Jerry Stevan Sinambela
Jurnal Christian Humaniora Vol 5, No 1 (2021): Mei
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/jch.v5i1.378

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran online selama pandemic covid-19. Penelitian deskriptif ini dilakukan dengan teknik kuesioner yang disebar secara online kepada mahasiswa di IAKN Tarutung dengan bantuan google form. Sebanyak 440 mahasiswa dari semua program studi yang ada di IAKN Tarutung telah berperan menjadi responden penelitian ini. Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa sebanyak 42.3% memilih aplikasi zoom meeting yang sering digunakan oleh dosen dalam pelaksanaan perkuliahan online. Bentuk perkuliahan online yang dilakukan oleh dosen dengan cara memberikan penjelasan langsung secara online dipilih mahasiswa dengan persentase sebesar 74,8%. Dalam hal penggunaan perangkat untuk pembelajaran online, sebanyak 95,2% mahasiswa menggunakan handphone/smartphone. Kendala utama yang sering dihadapi mahasiswa dalam proses pembelajaran online adalah akses internet yang lambat dengan persentase sebesar 31,1%. Dan 418 orang (95%) mahasiswa dari total 440 mahasiswa yang telah berperan sebagai responden dalam penelitian ini lebih menyukai perkuliahan secara konvensional (tatap muka) daripada perkuliahan online.
PENGELOLAAN KEUANGAN RUMAH TANGGA DAN PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN DI DESA SIPAHUTAR KECAMATAN SIPOHOLON Robinhot Sihombing; Erika Christine Panggabean; Endang Juliati Manullang; Ruslan Juliana Pardosi
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2023): Volume 4 Nomor 3 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i3.18237

Abstract

Peran ibu dalam keluarga memegang berbagai peranan penting dan sangat sentral, oleh sebab itu sudah sepatutnya ibu-ibu rumah tangga perlu diberdayakan baik dari pengetahuan maupun keterampilannya untuk turut meningkatkan kesejahteraan keluarga. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi pengelolaan keuangan rumah tangga sederhana bagi ibu-ibu PKK Desa Sipahutar dan memberikan pelatihan kewirausahaan melalui pembuatan makanan olahan pisang sebagai modal keterampilan untuk memulai industri rumah tangga. Metode yang digunakan adalah: 1) Ceramah dan diskusi; 2) Praktik pelatihan pembuatan produk makanan olahan pisang, antara lain pisang krispy, pisang kribo, keripik pisang, bolu pisang dan stik pisang. Hasil dari kegiatan ini yaitu: 1) Ibu-ibu PKK lebih mengetahui dan memahami dasar-dasar pengelolaan keuangan rumah tangga; 2) Ibu-ibu PKK memahami proses pembuatan aneka kreasi makanan olahan pisang diharapkan mampu menjadikan modal keterampilan dalam memulai industri rumah tangga.
Technology-Driven Community Empowerment through Digital Religious Education Bambang T.J. Hutagalung; Erika Christine Panggabean; David Fero; Oktober Tua Aritonang; Astri Tuoktavia Sinaga
ABDIMAS TALENTA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 10 No. 1 (2025): ABDIMAS TALENTA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Talenta Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32734/abdimastalenta.v10i1.27317

Abstract

The rapid development of digital technology has changed the way people access information, communicate, learn, and participate in religious activities. However, the availability of technology does not automatically ensure that it is used effectively, critically, and responsibly. Digital education is therefore important for strengthening community capacity, particularly in religious communities where technology can support learning, communication, access to religious information, and community engagement. This community service activity aimed to strengthen community awareness and understanding of the appropriate use of digital technology in the context of religious education. The activity was conducted at HKBP Hutaraja through a participatory educational approach consisting of preparation, seminar delivery, interactive discussion, question-and-answer sessions, and documentation. The seminar introduced participants to the opportunities and challenges associated with digital technology, particularly its application to religious learning and daily community life. The activity showed active participation from the congregation, especially during the discussion and question-and-answer session. The interaction indicated that digital education is not limited to technical skills but also requires critical thinking, ethical awareness, and responsible behavior when accessing and sharing digital religious information. The activity also strengthened cooperation between higher education institutions and religious communities. Community-based digital education conducted through churches can therefore serve as a practical approach to developing digitally aware, responsible, and empowered communities.
Co-Authors Astri Tuoktavia Sinaga Bambang T.J. Hutagalung David Fero Endang Juliati Br Manullang Jerry Stevan Sinambela Oktober Tua Aritonang Ruslan Juliana Pardosi Sihombing, Robinhot