Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

1.633

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Agronomi Indonesia (Indonesian Journal of Agronomy) Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam TAZKIR: Jurnal Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Keislaman Thariqah Ilmiah ; Jurnal ilmu-ilmu kependidikan & Bahasa Arab Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education Tanwir Arabiyyah: Arabic as Foreign Language Journal Borneo Journal of Language and Education Marpokat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Muhammad Yusuf Pulungan

Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsdimpuan, Indonesia

Author-ID : 348588

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2

PERAN MAJELIS TAKLIM DALAM MEMBINA KELUARGA SAKINAH MASYARAKAT MUSLIM DI KOTA PADANGSIDIMPUAN Pulungan, Muhammad Yusuf
TAZKIR: Jurnal Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Keislaman Vol 9, No 1 (2014)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Padangsidimpuan

AbstractMethod taklim conducted through religious sermons, congregational worship activities, events wird, remembrance and prayer, the gathering / million-million cooperation and activities to help each other. Overall this method is very effective in building a happy family on the Muslim community in Padangsidimpuan. In other words, the methods applied in Padangsidimpuan taklim is significant in the lives of Muslim families to build Vegas, mawaddah wa Rahmah. Construction sankinah Family members taklim, measured by indicators of adherence to family members in their ritual daily prayers, polite attitude of family members, the ability to meet the material needs of the family members, the creation of good communication among family members and active members of the family in terms of religious and social groups in society, both positively and significantly improve the condition of happy family on the Muslim community in Padangsidimpuan. Based on statistical Product moment correlation was obtained between the two variables point at 0.764. This means that the relationship between the two variables is strong. Koefien point correlation also showed a positive direction. That is, when the assembly gathering in building harmonious family, the increased stress exercise, it would positively impact on the quality of the construction of harmonious family in the community in PadangsidimpuanKata Kunci : Majelis taklim, keluarga sakinah.

PENGARUH KUALIFIKASI PENDIDIK DAN PENERAPAN BELAJAR SAMBIL BERMAIN TERHADAP KREATIFITAS PADA ANAK USIA ANAK DINI DI TAMAN KANAK-KANAK SE-KOTA PADANGSIDIMPUAN Ali Asrun Lubis; Muhammad Yusuf Pulungan; Lis Yulianti Syafrida Siregar
Tazkir : Jurnal Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Keislaman Vol 2, No 2 (2016): 11 Articles, Pages 1-198
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Padangsidimpuan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh antara kualifikasi Pendidik dan Penerapan Konsep Belajar Sambil bermain Terhadap Kreativitas pada Anak Usia Dini (PAUD) di Taman Kanak-kanak (TK) se-kota Padangsidimpuan. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan instrumen penelitian berupa angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kreativitas anak ditentukan oleh faktor Kualifikasi Pendidik yang baik dan penerapan konsep belajar sambil bermain. Kemudian Terdapat pengaruh yang signifikan antara kualifikasi pendidik dan penerapan konsep belajar sambil bermain secara bersama-sama terhadap pengembangan kreativitas anak usia dini dengan hasil perolehan sebesar 97.124%. Hasil ini menjelaskan bahwa kemampuan pengembangan kreativitas anak sebesar 97.124% ditentukan oleh faktor Kualifikasi Pendidik dan Konsep Bermain Sambil Belajar secara bersama-sama

استخدام وسائل الإعلام البصري السمعي لترقية تعليم التلميذات على مهارة القراءة في الفصل الخامسة ب معهد الأنصار مانونجانج جولو بادانج سيدمبوان Muhammad Yusuf Pulungan; Anisa Padila
Thariqah Ilmiah: Jurnal ilmu-ilmu kependidikan dan Bahasa Arab Vol 9, No 2 (2021): THARIQAH ILMIAH: JURNAL ILMU-ILMU KEPENDIDIKAN DAN BAHASA ARAB
Publisher : IAIN Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/thariqahilmiah.v8i2.3138

Media audio visual adalah cara untuk menyampaikan materi melalui foto, video, animasi, lagu dan Slide mampu meningkatkan aktivitas, semangat dan minat anak sekolah dalam pendidikan membaca. Masalah utama dalam penelitian ini adalah kemampuan membaca dan memahami siswa terhadap teks bahasa arab. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah media audio visual digunakan untuk meningkatkan kapasitas membaca dipondok pesantren Al-ansor Manunggang Julu Padangsidimpuan.. Jenis penelitian penelitian ini adalah penelitian tindakan dan metode penelitian adalah deskriptif kualitatif. Adapun hasil penelitian untuk memenuhi kemampuan membaca siswi dengan audio Visual, hasil ujian adalah bahwa peneliti dan hasil observasi juga semua dibandingkan. Hasil kerja pra-test adalah 53,33%, pada percobaan pertama 73,33%, dan percobaan kedua 86,66%. Kesimpulan penelitian ini, menunjukkan peningkatan pada setiap siklus tindakan.

إستخدام طريقة الغناء في ترقية إتقان المفردات التلامذ فصل الخامس في المدرسة الإبتدائية الحكومية الثانية بادانج سيدمبوان Muhammad Yusuf Pulungan; Khoirun Nisa Nasution
Thariqah Ilmiah: Jurnal ilmu-ilmu kependidikan & Bahasa Arab Vol 8, No 2 (2020): THARIQAH ILMIAH: JURNAL ILMU-ILMU KEPENDIDIKAN DAN BAHASA ARAB
Publisher : UNiversitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/thariqahilmiah.v8i2.2947

Mengajar kosakata Di MIN II Padangsidimpuan, kosakata digunakan dalam mengajar siswa dengan cara menerjemahkan, dan mereka kurang digunakan dalam proses pengajaran. Hasil belajar siswa rendah karena metode guru mengajar yang sedikit bervariasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah metode bernyanyi dapat meningkatkan penguasaan kosakata siswa kelas V di MIN i II Padangsidimpuan.Jenis penelitian ini adalah “penelitian melalui proses mengajar di kelas” dan metode penelitiannya adalah metode deskriptif dan analitik. Jumlah siswa terdiri dari tiga puluh tujuh siswa. Alat pengumpul data adalah ujian. Analisis data dilakukan dengan observasi, wawancara dan ujian. Peneliti meneliti dengan melakukan penelitian tindakan kelas, yang berlangsung pada pra siklus, siklus pertama, dan siklus kedua. Sebelum pra siklus memperoleh nilai 37%, dan siklus pertama memperoleh nilai 62%, sampai siklus kedua 91% dari nilai.

استخدام وسائل كلمات المقاطعة لترقية قدرة كتابة مفردات اللغة العربية Yuni Yusra; Muhammad Yusuf Pulungan
Thariqah Ilmiah: Jurnal ilmu-ilmu kependidikan dan Bahasa Arab Vol 7, No 2 (2019): THARIQAH ILMIAH: JURNAL ILMU-ILMU KEPENDIDIKAN DAN BAHASA ARAB
Publisher : IAIN Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/thariqahilmiah.v7i2.2197

الموضوع هذا البحث "استخدام وسائل كلمات المتقاطعة لترقية قدرة كتابةمفرداتاللغة العربية". أما خلفية البحث قدرة الكتابة بعض التلاميذ منخفضة، لأن قلة يستخدم الوسائل في عملية التعليم. الحماسة والرعبة للتلاميذ منخفضة لأن طريقة المدرس في عملية التعليم قليل المتنوعة.. والنوع هذا البحث هوبحث العمل في الفصل وطريقة البحث هونوعي الوصفي. شخص البحث يتكون خمسة وثلاثون شخصا. أما آلة جمع البيأنات هوملاحظة وامتحأن. تحليل البيأنات يقوم بالطريقة الوصفي النوعي. وأما نتائج البحث أن ترقية قدرة الكتابة للتلاميذ بوسائل كلمات المتقاطعة، تزود النتيجة من الامتحان تقوم الباحثة والنتيجة الملاحظة أيضا كل ال إجراء. نتيجة الإجراء قبل العمل٪٢٨،٥٤، في الإجراء الأول٪١٤،٧٧، والإجراء الثأني٪٧١،٨٥. نظر من النتيجة الإجراء قبل العمل، الإجراء الأول إلى الإجراء الثأني تدل الترقية جملة الدرجة التى تزود في كل الامتحان.

URGENSITAS PENDIDIKAN BERBASIS TAUHID DI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM Muhammad Yusuf Pulungan
Thariqah Ilmiah: Jurnal ilmu-ilmu kependidikan dan Bahasa Arab Vol 6, No 2 (2018): THARIQAH ILMIAH: JURNAL ILMU-ILMU KEPENDIDIKAN DAN BAHASA ARAB
Publisher : IAIN Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/thariqahilmiah.v6i2.2786

Nowadays, science is expanding more advances. The expansion produces out a very rapid technology so that human being can get many easier and huge lifes. An advance science isn’t almost escorted by meaningful humanity awareness. Even in an advance country always spared from science and technology problems that appeared inside. The citizens tend to be materialist, individualist, and far lose in doing religious of moral values. It’s almost right that “Even science and technology may give a better quality of human life, however not source represent a skill-even less an absolute value of something behave. Why’s wrong? It can be because of tauhid basic or divinity of education systems now has been ignored or didn’t integrate in education process.”

تطبيق طريقة المباشرة في تحسين مهارة الكلام لتلاميذة اللغة العربية Tukma Putri Sitompul; Muhammad Yusuf Pulungan
Thariqah Ilmiah: Jurnal ilmu-ilmu kependidikan dan Bahasa Arab Vol 9, No 1 (2021): THARIQAH ILMIAH: JURNAL ILMU-ILMU KEPENDIDIKAN DAN BAHASA ARAB
Publisher : IAIN Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/thariqahilmiah.v9i1.3656

Maharatul kalam merupakan salah satu maharah dalam Bahasa Arab yang di anggap penting dalam pembelajaran Bahasa Arab, untuk mengajarakan maharatul kalam maka metode yang digunakan adalah motode langsung. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan maharatul kalam dengan penggunaan metode langsung. Metode yang dipakai adalah metode penelitian tindakan kelas. Hasil dari penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil pembelajaran maharatul kalam pada siswa setelah menerapkan metode langsung ini, hal ini bisa terlihat dari perbedaan hasil belajar maharatul kalam sebelum dan sesudah dilakukan tindakan; nilai siswa sebelum dilakukan tindakan 52 , 94 % stelah dilakukan tindakan pada siklus pertama maka nilai rata-rata siswa meningkat menjadi 54, 84 % dan setelah dilaksanakan siklus kedua maka hasil belajar siswa lebih meningkat mencapai 88, 23 %

Islamic Educational Institution Infrastructure Management Al-Quran An-Nahl, Al-Maidah, Al-Ghosiyah, Al-Mujadalah Lazuardi Lazuardi; Muhammad Yusuf Pulungan
Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Vol 12, No 02 (2023): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v12i02.4826

Infrastructure in learning is an infrastructure and also a facility that supports the process in an educational institution that must be managed and managed properly, because it is necessary to use, use, provide and good planning so as to bring a benefit to educational institutions, without any infrastructure. The learning process will be difficult. The type of method used is maudhui (thematic) interpretation which collects verses of the Qur'an with the aim of discussing one theme As stated in surah An- Nahl verse 68-69 mapping the concept of building with the division of labor, sura Al - Ghosiyah verse 12-21 regarding the future that must be considered, surah Al- Maidah verse 31 regarding dependence on one another so that it cannot be stand alone without other and complement each other and surah Al- Mujilah verse 11 about the high degree of a person who seeks knowledge.

Implementasi Sistem Bermain Sambil Belajar dalam Perkembangan Pendidikan Anak Usia Dini di TK Satu Atap Muhammad Yusuf Pulungan; Efridawati Harahap
Marpokat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 1 (2022)
Publisher : Yayasan Al-Ahliyah Al-Islamiyah Aek Badak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62086/mjpkm.v1i1.402

Abstract This study aims to see and knowing efficiency playing while studying in improving the development of early childhood education. Learn while playing allow the child can easily accepted learning. With playing will give a positive impact in the learning process child. Observed children playing actively or passive, will help understand the thought of children, but it can increase communication skills. When the play, the child will be happy, so that children can be readily accepted as well as follows the activities of learning well. As for the approach this study we use the research action class as the or a source of reference. Based on the results of research, the child can understand and learn to follow the good and fun. Keywords: Implementation; Play System; Development; One Roof Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk melihat dan mengetahui efisiensi bermain sambil belajar dalam meningkatkan perkembangan pendidikan anak usia dini. Belajar sambil bermain memungkinkan anak dapat dengan mudah menerima pembelajaran. Dengan bermain akan memberikan dampak positif dalam proses belajar anak. Mengamati anak bermain secara aktif ataupun pasif, akan membantu memahami jalan pikiran anak, selain itu bisa meningkatkan keterampilan berkomunikasi. Ketika bermain anak akan bahagia, sehingga anak dapat dengan mudah menerima serta mengikuti kegiatan belajar dengan baik. Adapun Pendekatan penelitian ini kami menggunakan penelitian tindakan kelas sebagai tempat atau sumber acuan. Berdasarkan hasil penelitian, anak dapat memahami serta mengikuti kegiatan belajar dengan baik dan menyenangkan. Kata Kunci: Implementasi; Sistem Bermain; Perkembangan; Satu Atap

Dalihan Na Tolu Culture and Islamic Education: Traditional and Religious Collaboration in Shaping Character Pulungan, Muhammad Yusuf
Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education Vol. 6 No. 4 (2025): Integrative Islamic Education
Publisher : Pascasarjana Universitas KH. Abdul Chalim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31538/tijie.v6i4.2332

This research aims to examine the collaboration between the local culture of Dalihan Na Tolu and Islamic education in the formation of adolescent character in the Mandailing community. This study is motivated by the urgency of character education, which not only relies on the formal system based on religion but also utilizes the power of local cultural values as an authentic source of informal education. This study uses a qualitative method with a sociology of education approach. Data were obtained through interviews with traditional leaders, religious leaders, Islamic education teachers, and adolescents, participatory observation of Islamic traditional practices and educational activities, and analysis of cultural and religious documents. The results of the study show that the milieu has a vital role in shaping the character of adolescents. Cultural and religious collaboration is reflected in local Islamic traditions, local Islamic educational institutions, and conflict resolution mechanisms. This research provides the basis for the formulation of inclusive education policies based on local wisdom. The implication is that integrating local culture and Islamic education can enhance the effectiveness of character education, serve as an alternative model, and cultivate a young generation with character, tolerance, and competitiveness.

Co-Authors , Rosita Anisa Padila Efridawati Harahap Ika Roostika Ireng Darwati Irsal Amin Khoirun Nisa Nasution Lazuardi Lazuardi Lazuardi Lazuardi Lis Yulianti Syafrida Siregar Lubis, Ali Asrun Ritonga, Sylvia Kurnia Siregar, Irsal Amin Tukma Putri Sitompul Yudiwanti Wahyu E. Kusumo Yuni Yusra

Title

Found 14 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 14 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 14 Documents
Search