Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.613
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA Jurnal Pendidikan dan Konseling JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) AL JABAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika
Ratna Damayanti
Sekolah Tinggi Agama Islam Muhammadiyah Probolinggo
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI Siti Nurazizah; Ratna Damayanti; Tuhfatul Janan; Pratiwi Dwi Warih Sitaresmi; Nuryami Nuryami
AL JABAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Vol. 1 No. 2 (2022): Juli
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/aljabar.v1i2.435

Abstract

Konsep relasi dan fungsi pada kurikulum matematika sekolah cukup esensial. Dalam evaluasi tentang pemahaman siswa dalam materi dalam materi konsep relasi dan fungsi, terdapat beberapa kesalahan yang dilakukan oleh siswa. Kesalahan yang terjadi dapat berupa kesalahan fakta, kesalahan konsep, kesalahan prinsip, kesalahan prosedur dan kesalahan cara penyimpulan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis-jenis kesalahan dalam menyelesaikan soal materi relasi dan fungsi yang dilakukan siswa kelas VIII MTs Miftahul Ulum Tunggak Cerme. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif-kualitatif, dengan tes diagnostik dan wawancara sebagai instrumen pengumpulan data. Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIIIB MTs Miftahul Ulum Tunggak Cerme yang berjumlah 25 orang siswa. Teknik pengumpula sampel digunakan untuk menetapkan 3 orang siswa yang masing-masing mewakili kategori kemampuan tinggi, sedang, dan rendah sebagai subjek penelitian. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa siswa banyak melakukan fakta, konsep, prosedur dan cara penyimpulan.Kata kunci : Analisis, Kesalahan siswa, Relasi dan Fungsi
EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PADA MASJID AL-AKBAR SURABAYA Tuhfatul Janan; Pratiwi Dwi Warih Sitaresmi; Nuryami; Ratna Damayanti; Nurhidayati
AL JABAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Vol. 2 No. 2 (2023): Juli
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/aljabar.v2i2.783

Abstract

Ethnomathematics is the study of how mathematics is related to culture and people's daily lives. In this research, researchers used a descriptive exploratory method with an ethnographic approach. They are looking for information about mathematical concepts contained in the buildings and ornaments of the Al-Akbar Mosque of Surabaya. Several data collection techniques used include literature study, observation, and documentation. The research results show that in the buildings and ornaments of the Al-Akbar Mosque of Surabaya, there are various plane shapes (such as ellipses, squares, circles, and rectangles) and spatial shapes (such as pyramids and tubes). This research can provide a deeper understanding of how mathematical concepts are reflected in the culture and artistic architecture of religious buildings such as mosques.Keywords: Ethnomathematics, Al-Akbar Mosque of Surabaya, Geometry
Co-Authors Abdur Rofiq Abdur Rofiq Nurhayati Nurhayati Nurhidayati Nuryami Pratiwi Dwi Warih Sitaresmi Siti Nurazizah Tuhfatul Janan Zeinul Arifin