Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Peqguruang: Conference Series
Nurfadilah Nurfadilah
Universitas Al Asyariah Mandar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
SISTEM INFORMASI PENGERJAAN PROYEK PADA KECAMATAN MALUNDA BERBASIS WEB Syarli Syarli; Nurfadilah Nurfadilah; Harianto Harianto
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 4, No 1 (2022): Peqguruang, Volume 4, No.1, Mei 2022
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v4i1.2288

Abstract

Pembangunan merupakanpen cerminan kehendak rakya tuntuk meningkatkan taraf hidup dan kesejahteraan rakyat. Diperlukan pemahaman masyarakat tentang pembangunan melalui strategi pencapaiannya agar tercapai secara optimal. Dalam hal pembangunan sebenarnya bukan diserahkan sepenuhnya kepada pemerintah, namun perlu adanya partisipasi masyarakat. Salah satu kecamatan yang menjadi fokus  pembangunan adalah Kecamatan Malunda yang berada di Kabupaten Majene. Namun, dalam pengelolaan datanya yang berkaitan dengan pembangunan diwilayah tersebut penggunaan komputer belum maksimal. Penyimpanan data pembangunan di Kantor Kecamatan Malunda masih bersifat konfensional sehingga bisa di akses oleh pihak yang tidak berkepentingan, dimana data di satukan dalam sebuah buku besar maka dari itu dibutuhkan suatu sistem yang terkomputerisasi dan aman dalam penyimpanan yang dapat mengelola data proyek, sekaligus membuat laporan data proyek. Berdasarkan latar belakang masalah yang telah di paparkan sebelumnya maka penulis berinisiatif untuk mengambil judul penilitian“Sistem Informasi pekerjaan Proyek Kecamatan Malunda Berbasis Web” agar proses pendataan pembangunan proyek yang berada di Kantor Kecamatan Malunda, Kabupaten Majene dapat terorganisir dengan baik.
KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN FOCUS GROUP DISCUSSION DENGAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP KREATIVITAS MATEMATIKA SISWA Nurfadilah Nurfadilah; Dermawan Dermawan; Muhammad Assaibin
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 8, No 1 (2026): Peqguruang, Volume 8 Nomor 1 Mei 2026
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v8i1.6473

Abstract

Fokus utama dari studi ini adalah mengkaji perbedaan   Dampak dari  Implementasi strategi pembelajaran  Focus Group Discussion (FGD) dan Group Investigation (GI)  memengaruhi kreativitas matematika siswa pada tingkat kelas VIII SMP Negeri Binuang. Pendekatan   Studi ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang menggunakan pendekatan desain eksperimen semu tipe Nonequivalent Control Group Design.  Dua kelas dipilih sebagai sampel dalam penelitian in, masing-masing berjumlah 20 siswa. Kelas VIII-1 diterapkan model FGD dan kelas VIII-2 diberi perlakuan model GI. Instrumen yang digunakan meliputi tes kreativitas matematika,  keterlaksanaan pembelajaran,  Data diperoleh melalui observasi aktivitas pembelajaran dan angket respon siswa.  erdasarkan hasil analisis, diketahui bahwa skor rata-rata post-test siswa pada kelas GI sebesar 75,75 dengan 45% siswa sangat kreatif, sedangkan pada kelas FGD sebesar 70,25 dengan 15% siswa sangat kreatif.  Nilai signifikansi uji-t sebesar 0,045 < 0,05 menunjukkan bahwa perbedaan antara kedua model pembelajaran yang dibandingkan. Dengan demikian, model Group Investigation lebih efektif dibandingkan Focus Group Discussion dalam meningkatkan kreativitas matematika siswa.
Co-Authors Dermawan Dermawan Harianto Harianto Muhammad Assaibin Syarli