Ahmad R. Pratama
Universitas Islam Indonesia

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Automata

Analisis Kesadaran Keamanan di Kalangan Pengguna E-Wallet di Indonesia Muhammad Sulthon Alif; Ahmad R. Pratama
AUTOMATA Vol. 2 No. 1 (2021)
Publisher : AUTOMATA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggunaan dompet digital (E-Wallet) di Indonesia semakin marak dalam beberapa tahun terakhir. Di balik segala kemudahan yang ditawarkan, terdapat juga berbagai macam risiko keamanan yang mengintai penggunanya. Dikarenakan faktor manusia adalah salah satu unsur penting dalam keamanan siber dan informasi, kesadaran akan keamanan pun menjadi suatu hal yang sangat penting. Dengan menggunakan sumber data primer dari hasil survei daring terhadap 370 orang pengguna E-Wallet di Indonesia, penelitian ini mengukur tingkat kesadaran keamanan di kalangan pengguna E-Wallet di Indonesia dan melihat perbedaan tingkat kesadaran keamanan berdasarkan faktor-faktor demografis penggunanya. Dari hasil pengukuran berdasarkan model Kruger dan Kearney, secara umum tingkat kesadaran keamanan pengguna E-Wallet di Indonesia dapat dikatakan sudah cukup baik dengan beberapa peluang peningkatan di sisi pengetahuan, sikap, dan perilaku, utamanya yang terkait dengan area fokus PIN/Password, software, dan internet yang masih lebih rendah jika dibandingkan area fokus hardware. Selain itu, dari hasil analisis regresi linear berganda, penelitian ini juga menemukan penghasilan dan pendidikan sebagai dua faktor utama yang berpengaruh pada perbedaan tingkat kesadaran keamanan di kalangan pengguna E-Wallet di Indonesia. Hasil dari penelitian ini dapat dimanfaatkan untuk merancang berbagai jenis intervensi atau kebijakan khusus dalam rangka meningkatkan kesadaran keamanan di semua kalangan pengguna E-Wallet di Indonesia.
Pengembangan Sistem Informasi Jadwal Kuliah Untuk Fakultas Kedokteran Universitas Islam Indonesia Berbasis Android Moh Dwi Chadier Rizaldi; Ahmad R. Pratama
AUTOMATA Vol. 2 No. 2 (2021)
Publisher : AUTOMATA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract—Selama ini, proses penyampaian informasi akademik, termasuk jadwal kuliah di lingkungan Fakultas Kedokteran Universitas Islam Indonesia (FK UII) masih dilakukan secara konvensional. Hal ini tidak hanya memakan waktu lebih lama, namun juga membutuhkan banyak tempat dan menghabiskan banyak kertas. Di sisi lain, sering terjadi perubahan jadwal kuliah yang memaksa mahasiswa untuk senantiasa mengikuti perkembangan jadwal terkini yang hanya bisa didapatkan melalui Biro Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan (BAAK). Penelitian ini bertujuan untuk memberikan solusi alternatif bagi mahasiswa, dosen, dan BAAK di lingkungan FK UII dalam hal manajemen dan penyampaian informasi jadwal kuliah secara real time. Dengan menggunakan metode Waterfall SDLC, aplikasi Android yang dikembangkan akan digunakan oleh mahasiswa dan dosen, sementara aplikasi berbasis web akan digunakan oleh pihak BAAK. Berdasar hasil pengujian fungsionalitas, aplikasi yang dibangun berjalan dengan lancar dan sudah menjalani seluruh skenario pengujian dengan metode black box dan mampu berjalan di smartphone pada sistem operasi Android versi 8.0 ke atas dan semua web browser utama di berbagai sistem operasi. Keberadaan aplikasi ini diharapkan mampu mencegah terjadinya miskomunikasi terkait jadwal kuliah di lingkungan FK UII.
Perancangan Antarmuka Aplikasi Self-Regulated Learning dengan Metode User Centered Design Muhammad Fachry Azhar Fachry; Ahmad R. Pratama
AUTOMATA Vol. 3 No. 2 (2022)
Publisher : AUTOMATA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Proses perkembangan teknologi berpengaruh pada semua lini kehidupan, termasuk pendidikan. Dengan penggunaan internet yang semakin masif, mempermudah proses belajar mengajar di dunia perkuliahan. Pemanfaatan e-learning yang maksimal dapat mengatasi permasalahan-permasalahan dalam proses belajar mengajar, seperti pembagian dan perngerjaan tugas bagi mahasiswa menjadi lebih mudah serta mengatasi durasi belajar pada sesi perkuliahan yang seringkali terbatas. ON-SR UII dirancang untuk mengatasi permasalahan durasi yang terbatas pada mata kuliah Research Instrument Development and Analysis, sehingga dengan dirancangnya aplikasi ini akan dapat memaksimalkan pemahaman mahasiswa mengenai materi pada mata kuliah tersebut. Hal ini didukung dengan penerapan model pembelajaran self regulated learning yang menekankan agar setiap peserta didik dapat mengenali gaya belajar serta potensi pada dirinya sendiri, sehingga proses belajar menjadi lebih efektif dan tujuan yang telah ditetapkan sebelum belajar dapat tercapai. Proses perancangan desain aplikasi ini dilakukan dengan metode user centered design agar dapat menyesuaikan kebutuhan dari calon pengguna secara baik dan dapat memfasilitasi calon pengguna ketika terdapat perubahan dikarenakan metode ini dapat dilakukan secara iteratif. Hasil dari penelitian ini adalah desain aplikasi yang dijadikan acuan dalam pengembangan website sebenarnya pada aplikasi ON-SR UII.