Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.259
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdi-Dharma Global Accounting : Jurnal Akuntansi RUBINSTEIN
Etty Herijawati
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
PEMBUATAN BISNIS PLAN UNTUK ANAK REMAJA DI INDONESIA Ginny, Puti Lenggo; Sutrisna; Hendra; Etty Herijawati; Lia Dama Yanti; Gregorius Widiyanto; Suryadi Wardiana
Abdi Dharma Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Abdi Dharma (Jurnal Pengabdian Masyarakat)
Publisher : LP3kM Universitas Buddhi Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31253/ad.v4i1.2674

Abstract

Pemuda merupakan tulang punggung pembangunan nasional. Dengan kemajuan teknologi saat ini, diharapkan generasi muda akan menjadi katalisator bagi pengembangan ekonomi masyarakat. Oleh karena itu, berbagai pelatihan kewirausahaan dan program peningkatan keterampilan diselenggarakan bagi mereka. Inisiatif-inisiatif ini melibatkan kerjasama dengan mitra seperti SMA DIAN BANGSA Tangerang dan Departemen LP3kM dari Universitas Buddhi Dharma, yang keduanya memiliki keyakinan akan pentingnya pengetahuan kewirausahaan. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (Abdimas) melibatkan fakultas dari fakultas Bisnis (Manajemen, Akuntansi, Administrasi Bisnis) dan fakultas Seni dan Humaniora. Fokus utamanya adalah pengembangan rencana bisnis. Hasil dari pelatihan selama dua hari menunjukkan peningkatan minat di antara peserta terhadap dunia bisnis. Diskusi antara pembicara dan peserta mencerminkan keterlibatan yang aktif. Tujuan utamanya bukan hanya untuk menyampaikan teori bisnis tetapi juga untuk memberikan pengalaman praktis yang relevan dengan situasi kehidupan nyata. Diharapkan keberhasilan pelatihan ini akan menginspirasi pengembangan kegiatan serupa di masa depan, memungkinkan peserta untuk menerapkan konsep bisnis secara efektif dalam kehidupan sehari-hari mereka.
aasdf Graciela Winata; Etty Herijawati
Global Accounting Vol. 3 No. 1 (2024): Global Accounting : Jurnal Akuntansi
Publisher : Fakultas Bisnis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Menurunnya jumlah pegawai Direktorat Jenderal Pajak tahun 2020-2022 membuktikan bahwa berprofesi di bidang pajak masih kurang diminati meskipun memiliki potensi yang sangat besar. Sehingga hal ini memunculkan pertanyaan, apa yang menjadi alasan siswa-siswi dalam memilih karir, karena sebagai lulusan akuntansi tidak menjamin mereka memilih berkarir sebagai akuntan. Penelitian kuantitatif ini meneliti pengaruh lima variabel independen terhadap variabel dependen. Untuk mengumpulkan data statistik, siswa SMK Buddhi diberikan kuesioner dengan metode sensus. SPSS 25 digunakan untuk analisis data dengan regresi linier berganda. Membandingkan nilai t hitung dengan nilai t tabel menunjukkan bahwa variabel X1, X2, X3, X4, dan X5 secara signifikan mempengaruhi variabel Y dalam uji parsial. Membandingkan nilai f hitung dengan nilai f tabel menunjukkan bahwa variabel X1, X2, X3, X4, dan X5 secara signifikan mempengaruhi variabel Y dalam uji simultan. Penelitian ini mengindikasikan bahwa banyak faktor yang mempengaruhi pilihan pekerjaan perpajakan mahasiswa. Faktor-faktor tersebut antara lain aksesibilitas mata kuliah perpajakan, pengembangan soft skill, pasar kerja, sosial, dan prestasi akademik.
PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN MELALUI PEMANFAATAN BISNIS DIGITAL BAGI SISWA/I DI SMK KARMEL KOTA TANGERANG Baghas Budi Wicaksono; Sabam Simbolon; Etty Herijawati; Susanto Wibowo; Eso Hernawan
Abdi Dharma Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Abdi Dharma (Jurnal Pengabdian Masyarakat)
Publisher : LP3kM Universitas Buddhi Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31253/ad.v4i2.3099

Abstract

Pelatihan kewirausahaan berbasis bisnis digital di SMK Karmel menjadi aspek penting dalam mempersiapkan siswa/i menghadapi tantangan dunia usaha di era digital. Berdasarkan penelitian kualitatif melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi, pelatihan ini terbukti memberikan dampak positif terhadap peningkatan pengetahuan dan keterampilan kewirausahaan siswa/i. Mereka memperoleh pemahaman tentang konsep bisnis digital, strategi pemasaran online, manajemen keuangan, dan inovasi produk. Selain itu, pelatihan ini mengajarkan penggunaan platform digital untuk memasarkan produk, membangun brand awareness, dan mengukur efektivitas kampanye pemasaran. Di sisi lain, pelatihan ini juga berhasil mengembangkan sikap proaktif, kreatif, inovatif, dan adaptif yang sangat dibutuhkan dalam dunia usaha modern yang dinamis. Siswa/i dibekali kemampuan untuk berinovasi menciptakan produk atau layanan yang relevan dengan kebutuhan pasar serta siap beradaptasi dengan perubahan teknologi yang terus berkembang. Salah satu dampak positif lainnya adalah meningkatnya kepercayaan diri siswa/i dalam memulai usaha sendiri, sehingga mereka tidak hanya bergantung pada pekerjaan formal, tetapi juga mulai mempertimbangkan kewirausahaan sebagai jalur karier. Untuk meningkatkan efektivitas program ini, disarankan agar cakupan pelatihan diperluas dengan memasukkan topik seperti e-commerce dan analisis data, serta memperkuat kerjasama dengan pelaku bisnis digital. Selain itu, integrasi pelatihan ke dalam kurikulum SMK akan memastikan keberlanjutan program dan memberi kesempatan bagi semua siswa/i untuk mendapatkan keterampilan kewirausahaan yang diperlukan. Dengan demikian, pelatihan ini diharapkan dapat mempersiapkan siswa/i SMK Karmel untuk lebih kompetitif dan siap menghadapi dunia usaha modern yang terus berkembang.
Pengaruh Tingkat Pemahaman, Penerapan Sistem E-Filing, Kesadaran Wajib Pajak, Sosialisasi Perpajakan dan Sanksi Perpajakan terhadap Kepatuhan Wajib Pajak Orang Pribadi (Studi Kasus pada Karyawan Catur Putra Group) Laura Rameli; Etty Herijawati
Global Accounting Vol. 4 No. 1 (2025): Global Accounting : Jurnal Akuntansi
Publisher : Fakultas Bisnis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kepatuhan wajib pajak beberapa tahun kebelakang angkanya termasuk rendah. Kepatuhan ni bisa berasal dari pengaruh sejumlah faktor. Penelitian ini ditujukan dalam rangka menyelidiki apakah Tingkat Pemahaman, Penerapan Sistem E-Filing, Kesadaran Wajib Pajak, Sosialisasi Perpajakan dan Sanksi Perpajakan memengaruhi Kepatuhan Wajib Pajak Orang Pribadi (Studi Kasus pada Karyawan Catur Putra Group). Jenis penelitian yang dilakukan adalah kuantitatif, mempergunakan data primer melalui cara menyebarkan kuesioner dengan sampelnya sejumlah 89 responden. Metode dalam mengambil sampelnya mempergunakan Purposive Sampling Method. Uji yang digunakan adalah uji frekuensi, statistik deskriptif, validitas, reliabilitas, normalitas, multikolinearitas, heteroskedastisitas, regresi linear berganda, koefisien determinasi, uji t serta uji f yang selanjutnya pengolahan mempergunakan SPSS versi 25. Temuan penelitian mengndikasikan Penerapan Sistem E-Filing, Kesadaran Wajib Pajak, Sosialisasi Perpajakan dan Sanksi Perpajakan memengaruhi Kepatuhan Wajib Pajak Orang Pribadi secara signifikan. Namun, Tingkat Pemahaman tak memengaruhi Kepatuhan Wajib Pajak Orang Pribadi secara signifikan. Seluruh variabel independennya memengaruhi secara simultan terhadap variabel dependennya.
Pelatihan Akuntansi Praktis : Pembekalan Kompetensi Siswa/I SMKN 2 Kabupaten Tangerang Henry Gunawan; Metta Susanti; Aldi Samara, Aldi Samara; Etty Herijawati; Susanto Wibowo
Abdi Dharma Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Abdi Dharma (Jurnal Pengabdian Masyarakat)
Publisher : LP3kM Universitas Buddhi Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31253/ad.v5i2.3829

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan di SMKN 2 Kabupaten Tangerang ini merupakan salah satu bentuk kontribusi akademisi kepada dunia pendidikan kejuruan. Tujuan utama dari kegiatan ini adalah untuk memberikan pelatihan akuntansi praktis kepada siswa-siswi SMK sebagai bagian dari pembekalan kompetensi yang sesuai dengan kebutuhan dunia kerja. Latar belakang pelaksanaan kegiatan ini didasarkan pada realitas bahwa meskipun siswa telah menerima pembelajaran teori akuntansi di kelas, masih banyak di antara mereka yang belum memiliki pengalaman praktis yang memadai. Hal ini menyebabkan kesulitan dalam mengimplementasikan teori ke dalam praktik nyata, khususnya dalam hal pencatatan transaksi, penggunaan software akuntansi, dan penyusunan laporan keuangan yang sesuai standar. Dalam menghadapi tantangan tersebut, pelatihan ini dirancang untuk menjembatani kesenjangan antara teori dan praktik. Kegiatan dilaksanakan dengan metode yang interaktif dan aplikatif, agar siswa dapat dengan mudah memahami serta menguasai keterampilan teknis yang diperlukan. Beberapa metode yang digunakan dalam pelatihan antara lain adalah penyampaian materi secara interaktif, simulasi pencatatan transaksi keuangan, praktik penggunaan software akuntansi sederhana seperti Accurate atau aplikasi sejenis, serta sesi evaluasi berupa latihan soal dan diskusi kelompok. Dengan pendekatan ini, siswa diharapkan tidak hanya memahami konsep, tetapi juga mampu menerapkannya secara langsung. Selama kegiatan berlangsung, para peserta menunjukkan antusiasme dan partisipasi aktif. Mereka terlibat secara langsung dalam setiap sesi, baik dalam menjawab pertanyaan, berdiskusi, maupun saat praktik. Adapun sampel berjumlah 122 siswa SMKN 2 Kabupaten Tangerang. Pelatihan diadakan pada hari Kamis tanggal 08 Mei 2025 bertempat di ruang serbaguna SMKN 2 Kabupaten Tangerang. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan teknis siswa. Mereka menjadi lebih terampil dalam melakukan penjurnalan, menyusun buku besar, serta membuat laporan keuangan sederhana. Selain aspek teknis, kegiatan ini juga memberikan dampak positif terhadap kesiapan mental dan motivasi siswa. Kolaborasi semacam ini penting untuk menciptakan lulusan SMK yang kompeten, adaptif terhadap perubahan, serta siap menghadapi tantangan di era industri 4.0.
Efektivitas Pemberdayaan UMKM Melalui Pendampingan Komunitas untuk Pengembangan Industri Kreatif Budaya Tionghoa sebagai Destinasi Wisata Kota Tangerang Aprilyanti, Rina; Lianah; Etty Herijawati
RUBINSTEIN Vol. 4 No. 1 (2025): RUBINSTEIN (juRnal mUltidisiplin BIsNis Sains TEknologI & humaNiora)
Publisher : LP3kM Buddhi Dharma University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31253/rubin.v4i1.4030

Abstract

This study aims to identify the influence of Business Assistance, Cultural Product Innovation, and Community Engagement on the Sustainability of Chinese culture based MSMEs in Tangerang City, with Tourism Attractiveness as a mediating variable. Tangerang City has significant potential to develop creative products rooted in Chinese culture; however, many MSMEs face challenges such as limited managerial capacity, product innovation, and community involvement in promoting cultural tourism. The study employs a quantitative approach using Structural Equation Modeling (SEM) with a Partial Least Squares (PLS) method to test the relationships among variables. Data were collected through a survey of 200 Chinese culture–based creative MSME actors selected via purposive sampling. The findings reveal that Business Assistance, Cultural Product Innovation, and Community Engagement exert a positive and significant effect on MSME Sustainability, with contributions of 21.5%, 19.8%, and 23.0%, respectively. Moreover, Tourism Attractiveness was found to partially mediate these relationships, further strengthening their positive impact on MSME sustainability. These results carry important practical and policy implications. First, the findings may serve as a foundation for local governments to design integrated MSME empowerment programs through business training, product innovation, and community collaboration. Second, the study provides a basis for developing culture based MSME assistance practices that not only enhance business capacity but also reinforce local cultural identity to expand tourism attractiveness. Thus, this research makes a direct contribution to public policy and culture based MSME empowerment strategies, with the potential to improve local economic competitiveness while preserving cultural heritage in Tangerang City.
Pelatihan “Remaja Cerdas Finansial Tanpa Drama” Bagi Remaja Vihara Dhamma Bhakti Tangerang Aldi Samara; Rina Sulistiyowati; Selfiyan; Lia Dama Yanti; Etty Herijawati
Abdi Dharma Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Abdi Dharma (Jurnal Pengabdian Masyarakat)
Publisher : LP3kM Universitas Buddhi Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31253/ad.v6i1.4435

Abstract

Literasi keuangan remaja di Indonesia masih tergolong rendah, sebagaimana ditunjukkan oleh Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan (SNLIK) OJK yang mengindikasikan bahwa kelompok usia muda, khususnya Generasi Z, memiliki tingkat literasi yang belum sebanding dengan tingginya akses terhadap layanan keuangan digital. Kondisi ini meningkatkan kerentanan terhadap perilaku konsumtif dan pengelolaan keuangan yang tidak terencana. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur efektivitas pelatihan literasi keuangan dalam meningkatkan pemahaman remaja terhadap pengelolaan keuangan pribadi secara sederhana dan aplikatif. Metode yang digunakan adalah pendekatan edukasi partisipatif dengan desain evaluasi pretest–posttest terhadap 30 peserta remaja, menggunakan instrumen kuesioner terstruktur untuk mengukur tingkat pemahaman sebelum dan sesudah pelatihan. Intervensi dilakukan melalui penyampaian materi, diskusi interaktif, dan simulasi pengelolaan uang saku. Hasil menunjukkan adanya peningkatan skor pemahaman literasi keuangan sebesar 32,5%, terutama pada aspek perencanaan pengeluaran, pembedaan kebutuhan dan keinginan, serta kesadaran menabung. Selain itu, tingkat partisipasi aktif peserta dalam diskusi dan simulasi mencapai 86,7%, yang menunjukkan efektivitas pendekatan partisipatif dalam meningkatkan keterlibatan belajar. Temuan ini mengindikasikan bahwa pelatihan berbasis praktik sederhana merupakan strategi yang efektif dalam meningkatkan literasi keuangan remaja. Secara praktis, hasil ini memberikan implikasi bagi lembaga pendidikan dan komunitas dalam merancang program edukasi finansial berbasis pengalaman, serta mendukung kebijakan peningkatan literasi keuangan nasional sejak usia dini.
Co-Authors Aldi Samara Aldi Samara, Aldi Samara Aprilyanti, Rina Baghas Budi Wicaksono Eso Hernawan Ginny, Puti Lenggo Graciela Winata Gregorius Widiyanto Henry Gunawan Laura Rameli Lia Dama Yanti Lianah Metta Susanti Nurwijayanti Rina Sulistiyowati Sabam Simbolon Selfiyan Suryadi Wardiana Susanto Wibowo Sutrisna