Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

TEACHING READING BY COMBINING ABOUT-POINT STRATEGY WITH ANTICIPATION GUIDE STRATEGY AT JUNIOR HIGH SCHOOL Rahmadani, Windi; Perpisa, Lili
Pendidikan Bahasa Inggris Vol 2, No 1 (2013): Jurnal Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Inggris
Publisher : Pendidikan Bahasa Inggris

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Membaca adalah salah satu kemampuan yang diprioritaskan dalam kurikulum pada tingkat sekolah menengah pertama (SMP). Namun kebanyakan dari siswa mengalami kesulitan dalam memahami sebuah teks. Hal ini disebabkan oleh cara pengajaran guru yang sering kali terlihat sangat tidak bervariasi. Untuk itu, banyak strategi atau metode yang telah dikembangkan oleh para ahli psikologi pendidikan untuk membantu guru dalam menciptakan cara belajar yang efektif dan efesien. Salah satu diantara nya yaitu mengajar dengan mengkombinasikan dua strategi yang saling berkaitan yaitu strategi About-Point dan Anticipation Guide.Perpaduan dua strategi ini sangat membantu perkembangan siswa untuk mendapatkan informasi tentang sebuah teks dan siswa juga termotifasi dalam memahami sebuah teks. Strategi ini juga sangat membantu siswa dalam menentukan ide pokok (main idea) dan ide-ide pendukung (supporting details) yang mereka temukan dalam suatu bacaan. Strategi ini lebih mengedepankan pada aktifitas siswa dalam mendapatkan, mengolah, dan melaporkan informasi yang diperoleh dari sumber bacaan. Dalam aktivitas membaca mereka berkonsentrasi apakah bacaan tersebut (what the passage about) dan apa saja ide-ide pendukung (what the main/supporting detail). Dengan ada nya perpaduan dua stategi ini, diharapkan guru-guru Bahasa Inggris dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca dan memahami sebuah teks atau bacaan secara efektif dan efesien. Dengan menggunakan perpaduan dua strategi ini siswa tidak hanya termotifasi untuk membaca sebuah teks , namun mereka juga bisa memahami isi teks yang mereka baca dengan sangat baik.
Pengaruh Citra dan Kesadaran Merek terhadap Kepuasan Pelanggan Es Teh Indonesia Kelurahan Tondo Rahmadani, Windi; Sutomo, Maskuri; Syarifuddin, Umar; Auriza, Mohammad Zeylo
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 6 No. 5 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Agustus-September 2025)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v6i5.5674

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh citra merek dan kesadaran merek terhadap kepuasan pelanggan Es Teh Indonesia di Kelurahan Tondo. Fenomena tingginya persaingan dalam industri minuman kekinian menjadikan kedua variabel tersebut penting untuk diteliti guna mempertahankan eksistensi merek lokal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei kepada 100 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner dengan skala Likert, dan analisis data dilakukan menggunakan regresi linier berganda dengan bantuan software IBM SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa baik citra merek maupun kesadaran merek memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan pelanggan secara parsial maupun simultan. Temuan ini mengindikasikan pentingnya strategi pemasaran yang menitikberatkan pada penciptaan persepsi positif serta peningkatan eksposur merek untuk mencapai dan mempertahankan kepuasan pelanggan. Dengan demikian, pemilik usaha diharapkan dapat memperkuat citra dan kesadaran merek melalui inovasi produk, pelayanan, dan promosi yang berkelanjutan.