Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal WASIS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Journal of Geoscience Engineering and Energy (JOGEE) JURNAL ABDI MASYARAKAT INDONESIA (JAMIN) Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Jurnal Kajian Pendidikan Teknik Bangunan
Eko Widianto
Unknown Affiliation
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Earth & Planetary Sciences Education Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SEKOLAH DASAR MENGGUNAKAN VISUALISASI POSTER SEDERHANA Fatimah Nurul Aufa; Imaniar Purbasari; Eko Widianto
WASIS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol 1, No 2 (2020): WASIS : Jurnal Ilmiah Pendidikan
Publisher : PGSD Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/wasis.v1i2.5060

Abstract

This study aims to describe the improvement of students' speaking skills through simple poster media on the theme of my hero grade IV SDN 1 Loram Kulon Kudus. This research was conducted in class IV SDN 1 Loram Kulon with research subjects of 21 students. This research lasted for 2 cycles. Cycle 1, namely in sub-schemes 2 learning 1 and 3. Cycle 2 takes place in sub-schemes 2 in learning 4 and 6. Each cycle consists of 4 stages, namely planning, implementation, observation, and reflection. This research shows that the use of poster media can improve speaking skills at SDN 1 Loram Kulon Kudus, this can be seen from the increase in cycle 1 to cycle 2 from 58% to 78% of the total 21 students.
ANALISIS FASIES FORMASI SANTUL BERDASARKAN DATA LOG, CEKUNGAN TARAKAN, KALIMANTAN UTARA Firman Herdiansyah; Eko Widianto; Dewi Syavitri; Alya Zauza Putri
Journal of Geoscience Engineering & Energy (JOGEE) VOLUME 2, NOMOR 2, AGUSTUS 2021
Publisher : Universitas trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (6819.492 KB) | DOI: 10.25105/jogee.v2i2.10047

Abstract

enelitian ini terletak di lapangan “AL” yang merupakan bagian dari Cekungan Tarakan, Kalimantan Utara. Adapun data yang tersedia berupa 2 data well log, well report, dan 2 data biostratigrafi Penelitian dilakukan dengan mengkorelasi data-data tersebut untuk kemudian dapat diketahui fasies serta lingkungan pengendapan. Metodologi penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis elektrofasies dari tiga log sumur (pola kurva log), analisis marker sikuen stratigrafi, analisis biostratigrafi, analisis fasies, dan analisis lingkungan pengendapan. Berdasarkan hasil penelitian, Formasi Santul, Cekungan Tarakan memiliki asosiasi fasies yaitu shale delta plain, distributary channel, mouthbar, shale delta front dan carbonate. Sedangkan lingkungan pengendapan pada daerah penelitian terdiri dari dua lingkungan: delta plain, dan delta front. Marker sikuen pada formasi penelitian terdiri dari 10 (sepuluh) marker Sequence Boundary (SB), 9 (sembilan) marker Maximum Flooding Surface (MFS), dan 18 (delapan belas) marker Flooding Surface (FS).
Alat Pengering Bertenaga Panasbumi Di Daerah Cogreg-Bogor Fajar Hendrasto; Untung Sumotarto; Mira Meirawaty; Eko Widianto; Wahyu Robiul; Dzaky Sotha
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia (JAMIN) Vol 4 No 2 (2022): JURNAL ABDI MASYARAKAT INDONESIA (JAMIN)
Publisher : Universitas Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25105/jamin.v4i2.14390

Abstract

Daerah Cogreg, Kecamatan Parung, Kabupaten Bogor memiliki potensi panas bumi cukup besar. Meskipun belum dapat dimanfaatkan untuk pembangkitan tenaga listrik, energi panas bumi telah dimanfaatkan secara tradisional antara lain untuk pemandian air panas. Masyarakat setempat memiliki produk pertanian, perkebunan serta mampu memanfaatkan endapan mata air panas karena kandungan mineral sulfur antara lain untuk obat kulit. Sebuah alat pengering telah dirancang-bangun untuk membantu masyarakat daerah Cogreg, Bogor yang dapat digunakan untuk proses pengeringan hasil pertanian, perkebunan, maupun pengeringan endapan sulfur menjadi tepung bahan obat kulit. Pada alat ini energi panas diserap dan dialirkan ke ruang pengering sederhana yang dapat dibuat duplikat oleh masyarakat setempat. Sebagai bentuk dari pengabdian masyarakat telah dilakukan percontohan operasi alat untuk pengeringan endapan surfur menjadi bahan obat kulit.
Pengajaran Bahasa Indonesia Berbasis Kearifan Lokal di Universitas Muria Kudus Ristiyani Ristiyani; Eko Widianto
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 2 No. 1 (2019)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sesuai dengan visi untuk menjadi universitas unggul berbasis kearifan lokal berdaya saing global, maka hadir Unit BIPA diUniversitas Muria Kudus. Tujuan penelitian ini mendeskripsikan Pengajaran BIPA (Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing)yang dilaksanakan oleh Unit BIPA Universitas Muria Kudus berbasis kearifan lokal. Adapun metode penelitian yangdigunakan adalah penelitian autoetnografi. Berdasarkan hasil penelitian, pengajaran bahasa Indonesia berbasis kearifanlokal tampak dalam kurikulum pembejaran yang diterapkan. Bahan ajar yang disampaikan bermuatan tema makanan,pekerjaan, tempat wisata, tempat bersejarah, kesenian tradisional, permainan tradisioanal, dan aktivitas sehari-hari yangdilakukan oleh sekitar Kudus, Jawa Tengah, Indonesia.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PRACTICE-REHEARSAL PAIRS DENGAN MEDIA HANDOUT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMKN 3 JOMBANG EKO WIDIANTO
Jurnal Kajian Pendidikan Teknik Bangunan Vol. 2 No. 2 (2016)
Publisher : Jurnal Kajian Pendidikan Teknik Bangunan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jkptb.v2i2.16449

Abstract

Peningkatan kualitas pembelajaran dalam pendidikan kejuruan sangat penting untuk mengantisipasi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini. Model pembelajaran inovatif sangat diperlukan supaya siswa aktif sehingga hasil belajarnya baik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Practice Rehearsal Pairs dengan media handout terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran gambar konstruksi bangunan. Metode penelitian yang digunakan adalah True Experimental Design dan menggunakan desain Posstest Only Control Design. Subyek penelitiannya siswa kelas X TGB-1 sebanyak 36 siswa dan X TGB-2 sebanyak 35 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes kognitif. Teknik analisis menggunakan uji regresi sederhana untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Practice Rehearshal Pairs. Penelitian dapat dilaksanakan karena validasi menggunakan perangkat pembelajaran sudah dinyatakan valid dengan hasil 82,32%. Hasil penelitian menyatakan bahwa tidak terdapat pengaruh antara model pembelajaran Practice Rehearshal Pairs terhadap hasil belajar hal ini diperjelas dengan hasil analisis regresi linier sederhana yang menunjukan angka sebesar 0,6%. Kata kunci: model pembelajaran kooperatif, hasil belajar. Improving the quality of learning in vocational education is vital to anticipate developments in science and technology today. The learning model is necessary in order innovative active student so good learning results. The purpose of this study was to determine the effect of cooperative learning model Practice Rehearsal Pairs with a media handout to the learning outcomes of students on the subjects of building construction drawings. The method used is True Experimental Design and use design Posstest Only Control Design. The subject of his research students of class X TGB - 1 were 36 students and TGB X - 2 as many as 35 students . Data collection techniques used are cognitive tests. Mechanical analysis using simple regression test to determine the effect of cooperative learning model Practice Rehearshal Pairs. Research can be conducted for validation using the learning device has been declared invalid by the results of 82.32 %. The study states that there is no influence between Practice Rehearshal Pairs learning model for learning outcomes it is clear by the results of simple linear regression analysis that shows the number of 0.6% . Keywords: cooperatif learning model, learning result
Co-Authors Alya Zauza Putri Dzaky Sotha Fajar Hendrasto Fatimah Nurul Aufa Firman Herdiansyah Imaniar Purbasari Mira Meirawaty Ristiyani Ristiyani Syavitri, Dewi Untung Sumotarto Wahyu Robiul