Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.739
P-Index
This Author published in this journals
All Journal An-Nuha : Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya Dan Sosial PAKAR Pendidikan JUKOMTIK JKOMED JAP JIH JMA JMB JABA JFI JPPG JPBS
Cisia Padila
Universitas Negeri Padang
Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Implementasi Hukuman Mati bagi Pelaku Tindak Pidana Korupsi dalam Keadaan Tertentu Berdasarkan Pasal 2 Ayat (2) UU Tipikor Cisia Padila
Jurnal Ilmu Hukum Vol. 1 No. 1 (2025): September-November
Publisher : Jurnal Ilmu Hukum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji penerapan hukuman mati bagi pelaku tindak pidana korupsi dalam kondisi tertentu sebagaimana diatur dalam Pasal 2 Ayat (2) Undang-Undang Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi. Fokus utamanya adalah pada bagaimana hukuman mati diposisikan sebagai upaya ultimum remedium dalam menghadapi tindak pidana korupsi yang menimbulkan dampak besar terhadap perekonomian negara dan hajat hidup orang banyak. Metode penelitian menggunakan pendekatan yuridis normatif dengan menelaah peraturan perundang-undangan, doktrin hukum, dan putusan pengadilan. Hasil kajian menunjukkan bahwa meskipun hukuman mati telah diatur secara eksplisit, penerapannya menghadapi tantangan dari perspektif hak asasi manusia, politik hukum, dan efektivitas pencegahan korupsi. Penelitian ini merekomendasikan perlunya keseimbangan antara penegakan hukum yang tegas dan penghormatan terhadap prinsip hak asasi manusia.
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Efektivitas Administrasi Akademik di Sekolah Menengah Cisia Padila
Jurnal Administrasi Pendidikan (JAP) Vol. 1 No. 1 (2025): Oktober-Desember
Publisher : Jurnal Administrasi Pendidikan (JAP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kepemimpinan kepala sekolah memegang peranan penting dalam keberhasilan administrasi akademik di sekolah menengah. Efektivitas administrasi akademik tidak hanya berdampak pada kualitas pembelajaran, tetapi juga pada pencapaian tujuan institusi pendidikan secara keseluruhan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap efektivitas administrasi akademik. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan survei. Sampel penelitian terdiri dari 120 guru dan staf administrasi yang dipilih secara purposive dari beberapa sekolah menengah di wilayah [sebutkan lokasi]. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan regresi linier sederhana untuk mengetahui hubungan antara variabel kepemimpinan dan efektivitas administrasi akademik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap efektivitas administrasi akademik, dengan nilai koefisien regresi sebesar 0,65 dan nilai signifikansi p < 0,05. Temuan ini mengindikasikan bahwa kepala sekolah yang menerapkan gaya kepemimpinan partisipatif, komunikatif, dan visioner mampu meningkatkan kinerja administrasi akademik secara efektif. Kesimpulannya, penguatan kapasitas kepemimpinan kepala sekolah menjadi faktor kunci dalam meningkatkan kualitas administrasi akademik di sekolah menengah.
Pengaruh Pembelajaran PAI terhadap Pemahaman Agama Mahasiswa Otomotif Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang Adi Candra; Cisia Padila; Ratih Nindea Tiyan; Alfurqan Alfurqan
An-Nuha : Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya dan Sosial Vol. 9 No. 1 (2022): July
Publisher : LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36835/annuha.v9i1.469

Abstract

Pendidikan Agama merupaka mata kuliah yang wajib dipelajari oleh setiap mahasiswa di perguruan tinggi Indonesia. Begitu juga di Universitas Negeri Padang (UNP), pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) termasuk mata kuliah yang wajib diambil oleh Mahasiswa dengan bobot tiga SKS. Hal tersebut berpengaruh terhadap tingkat pemahaman agama mahasiswa terutama di kampus umum yang biasanya pembelajaran PAI-nya hanya dua SKS. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh pemahaman agama mahasiswa jurusan otomotif UNP setelah belajar PAI dengan bobot tiga SKS. Untuk pengukuran tersebut digunakan metode penelitian kuantitatif dengan pengujian regresi sederhana. Sehingga diperoleh hasil (Pengaruh Pembelajaran PAI) terhadap variabel terikat (Pemahaman Agama) adalah sebesar 51,6 %. Implikasi dari penelitian yang dilakukan terhadap mahasiswa otomotif dari data menunjukan adanya pengaruh yang signifikan sehingga dengan adanya penelitian ini menjadi evaluasi bahwa mata kuliah PAI dengan bobot tiga SKS dapat memberikan pemahaman agama kepada mahasiswa teknik otomotif sehingga dapat diterapkan di kehidupan sehari-hari. Namun disamping itu penulis menyarankan untuk terus menambah daya ingat dan pemahaman agama dengan mengikuti organisasi kerohanian baik di fakultas maupun tingkat universitas.
Co-Authors Adi Candra Alfurqan, Alfurqan Ratih Nindea Tiyan Ratih Nindea Tiyan Rindia Nengsih