Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

Pengembangan Sistem Informasi Pengawasan Keuangan Berbasis CodeIgniter Framework Muhammad Chendy Setiadi; Zulfiandri Zulfiandri; Fitroh Fitroh; Gunawan Pria Utama
Applied Information System and Management (AISM) Vol. 4 No. 1 (2021): Applied Information System and Management (AISM)
Publisher : Depart. of Information Systems, FST, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/aism.v4i1.18537

Abstract

PT. Jakarta Maju Pusaka adalah perusahaan yang bergerak dalam bidang kargo barang yang sangat berperan dalam pertumbuhan ekonomi, terutama dalam bidang ekspor-impor barang di Indonesia. Selama ini manager dalam melakukan monitoring finance perusahaan masih menggunakan proses pencatatan pada buku besar di bagian finance. Sistem informasi monitoring (dashboard system) mempunyai ide dasar dan manfaat yang dapat diperoleh sama dengan analogi kegunaan dashboard bagi pengemudi, yaitu dashboard dengan layar yang didesain yang menampilkan informasi mengenai kondisi bagian finance, yang memungkinkan para eksekutif dapat dengan cepat mengidentifikasi masalah dan menentukan langkah perbaikan untuk meningkatkan kinerja pada bagian finance PT. Jakarta Maju Pusaka secara keseluruhan. Pembangunan sistem informasi monitoring (dashboard) ini menggunakan model prototype requirement. Penelitiaan ini bertujuan membangun sistem informasi monitoring (dashboard system) yang memberikan kemudahan kepada manager dalam monitoring laporan finance PT. Jakarta Maju Pusaka.
Usulan Evaluasi Sistem Keamanan Informasi Berdasarkan Standar ISO/IEC 27002:2013 pada Pondok Pesantren Kafila International Islamic School Jakarta Aditya Teguh Septoaji; Fitroh Fitroh; Elsy Rahajeng
Applied Information System and Management (AISM) Vol. 1 No. 2 (2018): Applied Information System and Management (AISM)
Publisher : Depart. of Information Systems, FST, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/aism.v1i2.20107

Abstract

Kafila International Islamic School (KIIS) adalah sebuah pesantren (boarding school) yang mempunyai banyak prestasi di beberapa perlombaan dan nilai Ujian Nasional. Sejak 2007, KIIS sudah menerapkan standar ISO 9001:2008 sebagai standar mutu pendidikan. Namun, dengan penerapan ISO 9001:2008 belum menutup semua celah baik kelemahan (vulnerable) atau ancaman (threat) yang timbul ketika proses pembelajaran sekolah berlangsung. Dalam wawancara penulis, KIIS memerlukan solusi untuk improvisasi keamanan dan dokumentasi yang lebih baik terutama dalam fasilitas informasi, yaiu dengan melakukan penelitian evaluasi menggunakan ISO 27002:2013, penelitian Keamanan Sistem Informasi ini dilakukan pada 8 klausul, pada kebijakan keamanan informasi, keamanan informasi organisasi, keamanan sumber daya (pekerjaan), manajemen aset, kontrol akses, keamanan fisik dan lingkungan, keamanan operasi, akusisi sistem informasi, pembangunan dan pemeliharaan). Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode pengukuran kapabilitas tingkat kedewasaan (CMM). Dapat dihasilkan nilai kedewasaan 4 (managed) pada klausul kebijakan keamanan informasi, keamanan informasi organisasi, keamanan sumber daya dan manajemen aset. Selanjutnya Nilai kedewasaan 3 (defined) pada klausul Kontrol Akses, Keamanan fisik dan lingkungan, Keamanan operasi, Akusisi sistem informasi dan pembangunan dan pemeliharaan.
Evaluasi Tata Kelola Teknologi Informasi (TI) pada Pengembangan Aplikasi dan Data Menggunakan Framework COBIT 5 dan ISO/IEC 38500:2008 (Studi Kasus) Suhartini Setia Ningsih; Fitroh Fitroh; Suci Ratnawati
Applied Information System and Management (AISM) Vol. 2 No. 2 (2019): Applied Information System and Management (AISM)
Publisher : Depart. of Information Systems, FST, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/aism.v2i2.20160

Abstract

Seksi Pengembangan Aplikasi dan Data (PAD) merupakan Sub Bagian Bidang E-Government DISKOMINFO Kabupaten Bogor yang memiliki tugas memantau kegiatan pengembangan sistem. Dalam pelaksanaannya seksi PAD memiliki permasalahan terkait kompetensi pegawai yang belum mencapai standar dalam pengembangan sistem (aplikasi) serta belum terlaksananya PERBUB No.11 Tahun 2015 tentang pelaksanaan dan pengembangan sistem. Oleh karena itu, peneliti melakukan evaluasi menggunakan framework COBIT 5 dan ISO/IEC 38500. Penelitian ini menggunakan Process Assessment Model (PAM) dengan skala Guttman untuk mengetahui hasil dan capability level. Fokus domain yang digunakan adalah EDM04 Ensure Resource Management dan MEA01 Monitor, Evaluate and Assess Performance and Conformance. Hasil dan capability level untuk kondisi saat ini (as is) adalah level 2 Managed Process dengan nilai 2,38. Sedangkan, untuk kondisi yang diharapkan (to be) berada pada level 3 Established Process dengan nilai 3,00 sehingga memiliki gap sebesar 0,62 yang kemudian dibuatkan rekomendasi perbaikan berdasarkan aktivitas yang dimiliki ISO/IEC 38500.
Indonesia Islamic students' belief towards the performance of artificial intelligence: perceptions, impacts, and anticipations Yuni Sugiarti; Ence Oos Mukhamad Anwas; Fitroh Fitroh; Janu Arlinwibowo; Ihsan Maulana Anwas
IAES International Journal of Artificial Intelligence (IJ-AI) Vol 15, No 4: August 2026
Publisher : Institute of Advanced Engineering and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.11591/ijai.v15.i4.pp3955-3966

Abstract

This research aims to i) determine the belief level of Islamic university students towards AI for learning and ii) what factors related to student confidence in using AI for learning. This study employed a mixed-methods sequential explanatory design. The research subjects were students of the strata 1, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah, and students of Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, totaling 411 students. The research sample was obtained using random techniques. The quantitative data collection method is questionnaire-based, and data in-depth analysis is carried out qualitatively using the focus group discussion (FGD) technique. The quantitative data analysis method was carried out using descriptive statistics, and the qualitative study was carried out thematically. This research found that the majority of students have a high level of confidence in the performance of artificial intelligence (AI) as a tool for them. This level of belief is significantly and positively related to understanding of the AI platform used, lecturer support and guidance, parental support and guidance, and support from fellow students. However, belief in AI cannot be absolute because it is feared that it will result in poor use. AI platform users, especially students, lecturers, researchers, and anyone who uses it, need to recheck and deepen its accuracy and correctness.