Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.452
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Journal Sport Science, Healt and Tourism of Mandalika (Jontak) JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT CAHAYA MANDALIKA (ABDIMANDALIKA) Journal Transformation of Mandalika Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) Jurnal Diferensiasi: Jurnal Hasil Penelitian, Pengembangan dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan
Ani Endriani
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Journal Transformation of Mandalika

 1 
Pengaruh Teknik Modeling Terhadap Kedisiplinan Tata Tertib Jumailia; Ani Endriani
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 5 No. 10 (2024): Oktober
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jtm.v5i10.3455

Abstract

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh teknik Modeling terhadap kedisiplinan tata tertib siswa kelas VIII di SMP Islam Al-Ma’arif Praya. Teknik pengumpulan data yang di gunakan adalah pemberian angket sebagai metode pokok dan metode observasi, wawancara dan dokumentasi sebagai metode pelengkap. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah angket sebagai metode pokok, observasi, wawancara dan dokumentasi sebagai metode pelengkap dengan menggunakan rancangan one group pre-test and post-tes desigen. Dalam penelitian ini populasi penelitian berjumlah 32 siswa dan 5 siswa yang memiliki tingkat disiplin tata tertib yang paling rendah dan untuk analisis data menggunakan rumus t-test.. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampel dengan hasil perhitungan yang menunjukkan nilai t-hitung sebesar 8,26 dan nilai t-tabel dengan taraf signifikan 5% dengan d.b (N-1)=4 sebesar 2,776. Dengan demikian nilai t-hitung lebih besar dari t-tabel (8,26 > 2,776). Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh teknik Modeling terhadap kedisiplinan tata tertib siswa kelas VIII di SMP Islam Al-Ma’arif Praya. Maka hasil penelitian ini dinyatakan signifikan.
HUBUNGAN ANTARA KEMANDIRIAN DENGAN PENYESUAIN DIRI Ani Endriani
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 2 No. 4 (2021): April
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (193.744 KB) | DOI: 10.36312/jtm.v2i4.749

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara kemandirian dan penyesuaian diri pada siswa kelas VII MTs Nurul Ishlah NW Beleka, Lombok Tengah. Penelitian ini merupakan suatu penelitian korelasi atau penelitian hubungan adalah penelitian yang dilakukan untuk mengetahui tingkat hubungan antara dua variabel yaitu variabel x (kemandirian) dan variabel y (penyesuaian diri), tanpa melakukan perubahan atau manipulasi. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII yang berjumlah 25 orang siswa. Sedangkan metode yang digunakan untuk memperoleh data dalam penelitan ini adalah: metode angket sebagai metode pokok, sedangkan metode observasi, dokumentasi sebagai metode pelengkap. Untuk analisis data dalam penelitian ini menggunakan rumus product moment. Hasil analisis data yang diperoleh dalam penelitian ini yaitu nilai r hitung sebesar 0.562 dan r tabel pada taraf signifikansi 5% dengan dengan N = 25 sebesar 0.381, dengan demikian nilai r hitung lebih besar dari pada r tabel (0.562 > 0.381) sehingga dapat disimpulkan “signifikan”. Hal ini menunjukkan bahwa hipotesis nol (Ho) di tolak dan hipotesis alternatif (Ha) di terima. Maka kesimpulan analisis dalam penelitian ini adalah ada hubungan kemandirian dan penyesuaian diri siswa kelas VII MTs Nurul Ishlah NW Beleka, Lombok Tengah.
Pengaruh Teknik Self Regulated Learning Terhadap Perilaku Prokrastinasi Akademik Pada Siswa Kelas VIII di SMPN 3 Mataram Mega Putri Sakinah; Ani Endriani
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 6 No. 7 (2025): Juli
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jtm.v6i7.5200

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh teknik self regulated learning terhadap perilaku prokrastinasi akademik. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah angket sebagai metode pokok dan observasi, wawancara dan dokumentasi sebagai pelengkap. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 147, dan jumlah sampel 10 siswa yang memiliki skor proksinasi akademik tinggi, tekhnik analisis data menggunakan rumus t-test. Berdasarkan analisa data t hitung perhitungan t-test yang diperoleh melalui analisis, ternyata nilai t diperoleh= 5,218, kemudian dikonsultasikan dengan nilai t dalam tabel dengan db (N-1) =10-1=9 dengan taraf signifikan 5%= 2,262. Dengan demikian nilai t hitung hasil penelitian ini lebih besar dari nilai t tabel yakni (5,218 > 2,262 ), maka hipotesis nihil (Ho) ditolak sedangkan hipotesis alternatif (Ha) diterima pada taraf signifikansi 5% sehingga penelitian ini dinyatakan “Signifikan”.
Co-Authors Aluh Hartati Baiq Sarlita Kartiani, Baiq Sarlita Kartiani Farida Fitriani Jumailia Mega Putri Sakinah Newiq Lestari Nuraeni Nuraeni Sarilah Sarillah Wiwiek Zainar Sri Utami Zalinah