Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : JURNAL PENELITIAN PERAWAT PROFESIONAL

Peningkatan Pengetahuan SADARI melalui Pendidikan Kesehatan Menggunakan Video Pipin Nurhayati; Yeni Isnaeni; Sri Nur Hartiningsih
Jurnal Penelitian Perawat Profesional Vol 3 No 4 (2021): November 2021, Jurnal Penelitian Perawat Profesional
Publisher : Global Health Science Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37287/jppp.v3i4.614

Abstract

Kanker payudara merupakan jenis kanker yang sering dialami remaja putri dengan presentase kasus yang tertinggi yaitu 43,3%. Pencegahan kanker payudara dapat dilakukan dengan melakukan deteksi dini kanker payudara. Pemberian video tentang pemeriksaan payudara sendiri (SADARI) merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan pengetahuan remaja putri tentang SADARI sehingga dapat melakukan deteksi dini SADARI. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pengetahuan sadari melalui pendidikan kesehatan menggunakan video. Metode penelitian ini menggunakan pra eksperimen dengan one group pre post test design. Sampel penelitian ini berjumlah 20 siswi yang dipilih menggunakan teknik consecutive sampling. Analisa data menggunakan paired T test. Nilai rata rata pengetahuan SADARI sebelum diberikan video adalah 8,9 dan nilai rata-rata pengetahuan SADARI setelah diberikan video yaitu 12,9. Rata-rata peningkatan pengetahuan tentang SADARI sebelum dan sesudah pemberian video tentang SADARI adalah 4. Media dalam bentuk video terbukti meningkatkan pengetahuan SADARI sebelum dan sesudah intervensi dengan ada perbedaan yang signifikan ditunjukkan pada nilai t-test -10,066 dengan signifikansi 0,000 ( p value < 0,05).
Peningkatan Pengetahuan SADARI melalui Pendidikan Kesehatan Menggunakan Video Pipin Nurhayati; Yeni Isnaeni; Sri Nur Hartiningsih
Jurnal Penelitian Perawat Profesional Vol 3 No 4 (2021): November 2021, Jurnal Penelitian Perawat Profesional
Publisher : Global Health Science Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37287/jppp.v3i4.614

Abstract

Kanker payudara merupakan jenis kanker yang sering dialami remaja putri dengan presentase kasus yang tertinggi yaitu 43,3%. Pencegahan kanker payudara dapat dilakukan dengan melakukan deteksi dini kanker payudara. Pemberian video tentang pemeriksaan payudara sendiri (SADARI) merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan pengetahuan remaja putri tentang SADARI sehingga dapat melakukan deteksi dini SADARI. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pengetahuan sadari melalui pendidikan kesehatan menggunakan video. Metode penelitian ini menggunakan pra eksperimen dengan one group pre post test design. Sampel penelitian ini berjumlah 20 siswi yang dipilih menggunakan teknik consecutive sampling. Analisa data menggunakan paired T test. Nilai rata rata pengetahuan SADARI sebelum diberikan video adalah 8,9 dan nilai rata-rata pengetahuan SADARI setelah diberikan video yaitu 12,9. Rata-rata peningkatan pengetahuan tentang SADARI sebelum dan sesudah pemberian video tentang SADARI adalah 4. Media dalam bentuk video terbukti meningkatkan pengetahuan SADARI sebelum dan sesudah intervensi dengan ada perbedaan yang signifikan ditunjukkan pada nilai t-test -10,066 dengan signifikansi 0,000 ( p value < 0,05).
Pengaruh Pendidikan Kesehatan Sadari dengan Metode Ceramah Diskusi terhadap Pengetahuan dan Sikap pada Agregat Remaja Putri Isnaeni, Yeni; Setyowati, Sri; Sari, Dian Nur Adkhana; Nurhayati, Pipin
Jurnal Penelitian Perawat Profesional Vol 7 No 3 (2025): Juni 2025, Jurnal Penelitian Perawat Profesional
Publisher : Global Health Science Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37287/jppp.v7i3.4225

Abstract

Deteksi dini merupakan langkah awal yang sangat penting untuk mengetahui secara dini adanya tumor atau benjolan pada payudara sehingga dapat mengurangi tingkat kematian karena penyakit kanker tersebut. Keuntungan dari deteksi dini kanker payudara bermanfaat untuk meningkatkan kemungkinan harapan hidup pada wanita penderita kanker payudara. Hampir 85% gangguan atau benjolan ditemukan oleh penderita sendiri melalui pemeriksaan dengan benar. Selain itu, SADARI adalah metode termudah, tercepat, termurah, dan paling sederhana yang dapat mendeteksi secara dini kanker payudara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Pendidikan Kesehatan SADARI terhadap pengetahuan dan sikap pada agregat remaja. Penelitian ini menggunakan desain metode pre eksperimental dengan one group pre-post test design. Populasi penelitian ini adalah siswi kelas XI SMAN 2 Banguntapan berjumlah 150 siswi. Sampel yang didapatkan sebanyak 66 sampel dengan menggunakan teknik simple random sampling yaitu dengan cara undian. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner. Teknik analisis data menggunakan uji Wilcoxon untuk mengetahui Efektivitas Pendidikan kesehatan sebelum dan sesudah Pendidikan kesehatan tentang SADARI. Hasil uji Wilcoxon didapatkan (p-value= .000 > 0.05) hal tersebut bermakna adanya pengeruh pengetahuan siswi kelas XI sebelum dan sesudah diberikan Pendidikan kesehatan tentang SADARI dengan metode ceramah diskusi. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pendidikan kesehatan dengan metode ceramah diskusi mampu meningkatkan pengetahuan siswi kelas XI di SMAN 2 Banguntapan tentang SADARI untuk deteksi dini kanker payudara.
Pengaruh Edukasi tentang Hipertensi pada Remaja Isnaeni, Yeni; Rejecky, Agung; Nurhayati, Pipin
Jurnal Penelitian Perawat Profesional Vol 6 No 2 (2024): April 2024, Jurnal Penelitian Perawat Profesional
Publisher : Global Health Science Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37287/jppp.v6i2.2375

Abstract

Peningkatan tekanan darah atau hipertesi pada remaja adalah masalah kesehatan yang sedang berkembang dan sering kali diabaikan. Screening dan pemantauan tekanan darah dilakukan untuk mengkonfirmasi hipertensi pada remaja. Edukasi merupakan salah satu cara dalam upaya preventif pengendalian hipertensi pada remaja. Tujuan untuk Mengetahui pengaruh edukasi tentang hipertensi pada remaja. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode pre-experimental design tipe one grup pretest-posttest. Penelitian dilakukan pada bulan Juni 2023 di Perumahan Banguntapan Asri, Jambidan, Banguntapan, dengan jumlah responden 30 remaja putra dan putri. Total sampling digunakan dalam penelitian ini, Paired-Samples T Test digunakan sebagai uji analisis dalam penelitian ini. Hasil menunjukan rerata pretest yaitu 44,00, setelah dilakukan intervensi, hasil rerata post test yaitu 93,33. Hasil uji analisis Paired-Samples T Test menunjukkan paired value 0,00 (<0,05), yang dapat diartikan intervensi yang dilakukan memiliki signifikansi dalam meningkatkan pengetahuan. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa edukasi dapat meningkatkan pengetahuan tentang hipertensi pada remaja