Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Aksara Raga
Dina Fitriana
STKIP Pasundan
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Reading Strategies In English As Foreign Language Students At English Education & Literature Program Dina Fitriana
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 4, No 3 (2022): June Pages 3201-5000
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v4i3.2772

Abstract

The aim of the research is to know the reading strategies frequently used by EFL students at English Education and Literature program while they read English academic text in reading subject. Top-down strategies were used by EFL students at English Education and Literature program. Bottom-up strategies were used by EFL students at English Education and Literature program. Students’ reading strategies tendencies in top-down and bottom-up strategy at English Education and Literature programme. The participants of this research were 70 students. This research was designed in qualitative frameworks. Data were taken through a survey and classroom observations. The survey data were taken through questionnaire. The data from observation and questionnaire were analyzed by counting the score of all participants based on Likert-scale. The research findings are: 1) English Education Students frequently used bottom-up strategy with the percentage 34.3% higher than Literature students with 4.06%. And the students in Literature program frequently used top-down strategy with the percentage 35.7% higher than Education Program with  9.9%. 2) The top-down strategies were always and usually used by the literature students with 34.4%; trying to find the topic sentence, introduction and conclusion of the text, and 51.4% students usually  skim for gist of the text or to identify the main ideas, themes, or concepts and  pay attention to how ideas and facts are used to support the main ideas.. 3) The bottom-up strategies were always used by the English  Education Program students with 45.7%; usually notice the cohesive ties like "however, therefore, in addition to" used in the text and 51.4% students always question the meaning of a word or a phrase. 4) The tendencies of reading strategies used by EFL students at English Education Program who used bottom-up strategies reflect on cognitive aspects of cognition and Metacognitive aspects for students Literature Program who reflect on top-down strategies
Edukasi Protokol Kesehatan kepada Masyarakat Martina Mulyani; Iis Suryani Herdiah; Ridha Mardiani; Novandy Adhitya; Indra Sudrajat; Susie Kusumayanthi; Retno Wiyati; Emma Malia; Dani Rahmadani; Dina Fitriana; Wawa Puja Prabawa; Alviaderi Novianti
aksararaga Vol. 3 No. 2 (2021): Jurnal Pengabdian Aksara Raga
Publisher : STKIP Pasundan Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan pemahaman kepada masyarakat di sekitar kampus STKIP Pasundan tentang pentingnya melaksanakan protokol Kesehatan 5M. Kegiatan edukasi kepada masyarakat ini dilakukan secara daring dengan melibatkan 44 kepala keluarga termasuk Ketua RW dan RT, dan 2 orang petugas Satgas Covid-19 di Kelurahan Citeureup, Kecamatan Cimahi Utara, Kota Cimahi. Pengukuran pemahaman tentang pentingnya menjaga protocol Kesehatan dilakukan sebelum dan sesudah pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini dilakukan. Dari hasil pengukuran sebelum dan sesudah pelaksanaan kegiatan PKM ini, didapat hasil bahwa adanya peningkatan kesadaran masyarakat dalam menerapkan protokol kesehatan selama pandemi covid-19. Kegiatan ini sangat membantu masyarakat yg terkena dampak dari pendemi covid-19 dan meningkatkan kesadaran masyarakat untuk selalu melaksanakan protokol kesehatan yang dianjurkan oleh pemerintah.
SOSIALISASI PEMANFAATAN GOOGLE SHEET SEBAGAI MEDIA PENILAIAN SISWA BAGI GURU BAHASA INGGRIS Wawa Puja Prabawa; Dina Fitriana; Mutia Azahra Ziami
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 03 (2026): JUNI 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Evaluasi terhadap hasil belajar merupakan elemen esensial dalam dinamika proses belajar mengajar di dalam kelas. Dalam hal ini, Assessment as Learning (AaL) memiliki peran sebagai pendekatan dasar guna mengukur tingkat ketercapaian kompetensi peserta didik pada proses kegiatan pembelajaran berlangsung. Kendati demikian, dalam praktiknya, guru masih kerap menjumpai kendala signifikan, terutama dalam merumuskan instrumen penilaian yang berfokus pada proses bukan hanya hasil akhir dari capaian pembelajaran. Tujuan dilakukannya kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini adalah guna meningkatkan kompetensi guru, terutama guru bahasa Inggris, dalam merancang media instrumen penilaian siswa menggunakan google sheet. Peserta kegiatan ini adalah guru-guru bahasa Inggris yang merupakan alumni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris STKIP Pasundan, Cimahi, yang terdiri dari beberapa angkatan serta tersebar dari beberapa wilayah di Indonesia. Kegiatan ini dilaksanakan secara daring dengan menggunakan metode presentasi, pemodelan serta simulasi. Hasil program PKM ini adalah terbantunya guru dalam membuat dan merancang instrumen penilaian dengan memanfaatkan google sheet dalam proses belajar mengajar di dalam kelas. Guru juga mendapatkan wawasan baru dari penggunaan teknologi dengan memanfaatkan google sheet juga tentang assessment as learning yang mengedepankan penilaian berbasis pada proses bukan hasil.
Co-Authors Alviaderi Novianti Dani Rahmadani Emma Malia Iis Suryani Herdiah Kusumayanthi, Susie Martina Mulyani Mutia Azahra Ziami Retno Wiyati Ridha Mardiani Wawa Puja Prabawa