Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Alauddin Law Development Journal (ALDEV) Jurnal Agama Sosial dan Budaya Islamic Education
Suardi Suardi
Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
Humanities Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pelaksanaan Pengadaan Tanah Untuk Kepentingan Umum Suardi Suardi; Istiqamah Istiqamah
Alauddin Law Development Journal (ALDEV) Vol 2 No 2 (2020): ALDEV
Publisher : Law Department, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/aldev.v2i2.15407

Abstract

Tanah merupakan salaah satu sumbeer daaya alem yang pentiing untuuk kelangsunngan  hiidup  uumat  maanusia,  hubuengan  maanusia  deengan  taanah  buukan haanya sekeedar teempat hiidup, tetapii lebiih darii itu taanah memberiikan sumberi daya bagi kelangsuungan hiidup umat manusiia. Seiiring meniingkatnya keebutuhan akan taanah teersebut, maka semakiin meniingkat pulah jumlah sengkeeta peertanahan yang terjadii. Deengan demiikian, kebuutuhan kepastiian huukum di biidang peertanahan adalah seebuah keniiscayaan. Salah satu upaaya peembangunan dalem keerangka peembangunan nasiional yang diiselenggarakan Pemeriintah adalah pembanguunan untuk kepentiingan umum dalem hal ini pembanguunan reel kereeta api yang ada di Kabupaten Barru. Jeniis peneliitian yang diigunakan adalah field research dengan pendekatan yang diigunakan dalam peneilitian ini adalah pendeekatan peruundang-undangan (statute approach) dan peendekatan sosiologiis (sociological approach). Peelaksanaan Pengaadaan Tanah untuk keepentingan Umum dan Peneetapan Pemberiian  Ganti Rugi atas Pembanguna Rel Kereta Api di Kaabupaten Barru. Prosees peengadaan tanah untuk peembangunan rel keereta di Kecamaatan Taneete Rilau Kabupaten Barru belum sepenuhnya sesuai dengan UU No 2 Tahun 2012 Tentang Pengadaan Tanah Bagi Pelaksaanaan Pembaangunan Untuk Kepentiingan Umum. sengketa keperdaataannya adalah pihak yang beerhak tiidak menseepakati bentuuk dan/atau beesarnya ganti kerugiian yang diitetapkan oleh Lembaga  Pertanahan (BPN RI) sebagai PPT.
Pendidikan Islam di Tengah Masyarakat Multikultural Suardi Suardi; Syahruddin Usman; Syarifuddin Ondeng
Religion : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya Vol. 5 No. 4 (2026): Religion: Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya (Juli - Agustus 2026)
Publisher : CV. Maryam Sejahtera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.68352/religion.v5i4.1519

Abstract

Indonesia merupakan negara yang memiliki keragaman suku, budaya, bahasa, agama, dan tradisi yang sangat kompleks. Kondisi tersebut menuntut sistem pendidikan yang mampu menanamkan nilai toleransi, keadilan, dan penghormatan terhadap perbedaan. Pendidikan Islam memiliki peran strategis dalam membentuk karakter peserta didik agar mampu hidup harmonis di tengah masyarakat multikultural. Artikel ini bertujuan mengkaji peran pendidikan Islam dalam menghadapi realitas masyarakat multikultural serta strategi implementasinya dalam lembaga pendidikan. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan (library research) dengan menganalisis berbagai literatur, buku, dan artikel ilmiah yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa pendidikan Islam memiliki landasan teologis yang kuat dalam menghargai keberagaman melalui nilai-nilai rahmatan lil ‘alamin, tasamuh (toleransi), ta'awun (kerjasama), dan keadilan. Implementasi pendidikan Islam berbasis multikultural dapat dilakukan melalui pengembangan kurikulum, metode pembelajaran dialogis, serta pembiasaan sikap moderat dalam kehidupan sosial. Dengan demikian, pendidikan Islam berkontribusi dalam menciptakan masyarakat yang damai, inklusif, dan harmonis.
Problematika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi Umum pada Era Digital Suardi Suardi; Syarifuddin Ondeng; Syahruddin Usman
Islamic Education Vol. 5 No. 3 (2026): Juli - September: Journal Islamic Education
Publisher : CV. Maryam Sejahtera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.68352/education.v5i3.1520

Abstract

Pendidikan Agama Islam (PAI) di Perguruan Tinggi Umum (PTU) memiliki peran strategis dalam membentuk karakter, moral, dan spiritual mahasiswa di tengah perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin pesat. Namun, implementasi pembelajaran PAI di PTU masih menghadapi berbagai problematika yang berdampak pada efektivitas pencapaian tujuan pendidikan Islam. Artikel ini bertujuan menganalisis berbagai problema pembelajaran Pendidikan Islam di PTU meliputi aspek kurikulum, metode pembelajaran, kompetensi dosen, motivasi mahasiswa, alokasi waktu, serta pengaruh perkembangan teknologi dan globalisasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui studi kepustakaan (library research) dengan menganalisis berbagai literatur, hasil penelitian, dan regulasi terkait pembelajaran PAI di perguruan tinggi. Hasil kajian menunjukkan bahwa pembelajaran PAI di PTU masih cenderung bersifat teoritis, minim integrasi dengan disiplin ilmu mahasiswa, kurang inovatif dalam metode pembelajaran, serta menghadapi tantangan rendahnya minat belajar mahasiswa. Oleh karena itu, diperlukan rekonstruksi pembelajaran PAI yang lebih kontekstual, integratif, dan berbasis penguatan karakter agar mampu menjawab kebutuhan mahasiswa di era digital.
Co-Authors Istiqamah Istiqamah Syahruddin Syarifuddin Ondeng