Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN MIPA Education and Counseling Journal Indonesian Journal of Community Diversity and Engagement JUSTINDO (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi Indonesia)
Lisma Dian Kartika Sari
Unknown Affiliation
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
STRENGTHENING THE CAPABILITY OF STUDENTS IN DEVELOPING ENVIRONMENTAL ETHICS-BASED COVID-19 PREVENTION SYSTEMS IN Pesantren THROUGH ASSISTANCE PROGRAMSTRENGTHENING THE CAPABILITY OF STUDENTS IN DEVELOPING ENVIRONMENTAL ETHICS-BASED COVID-19 PREVENTION SYST Siti seituni Acik; Ahmad Hafas Rasyidi; Lisma Dian Kartika Sari; Tri Astindari; Sahwari
IJCDE (Indonesian Journal of Community Diversity and Engagement) Vol. 2 No. 1 (2021): Vol. 2 No. 1 , 2021
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN, PENGABDIAN PADA MASYARAKAT, PENINGKATAN AKTIVITAS INSTRUKSIONAL, PENINGKATAN DAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ISLAM MAJAPAHIT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The ethical behavior of the santri environment and the pesantren community is still low. This has the potential to cause Islamic boarding schools to become new clusters for the spread of Covid-19. The low environmental ethical behavior of the Salafiyah Dawuhan Islamic Boarding School students is a problem caused by 3 things, namely: 1) there is no formulation of environmental ethics based on Islamic values ??so that it can be internalized into ready-to-use regulations as guidelines. behavior in the pesantren environment. 2) Awareness of students about the importance of environmental and health ethics is still low because: a) the majority of students believe that ethics in life is the most important thing in ethics to fellow human beings, while ethics to the surrounding environment are considered unimportant to be implemented. b) The students have not realized the importance of environmental ethics for life in this world and in the hereafter. c) The students do not have a good enough understanding of Covid-19 and how to prevent it related to environmental ethical behavior. 3) Islamic boarding schools do not yet have a behavioral regulation system that is oriented towards environmental ethics, especially in the form of written rules and prohibitions and sanctions for those who violate them, as well as an organizational structure that supports their enforcement. The quantitative method and stages carried out in community service activities are by holding a Forum Group Discussion (FGD) to explore Islamic values ??that can be used as a formulation of environmental ethics and a bulwark to prevent the transmission of Covid-19. The result is a formulation of environmental ethics based on Islamic values ??that can be internalized into the discipline of students. By producing workshop activities, it will have an impact on: a) increasing the ability of students in compiling the Covid-19 prevention behavior regulation system that is oriented towards environmental ethics. b) Compilation of rules for students based on environmental ethics which will be displayed on the pesantren website and available bulletin boards. c) The organizational structure of the Environmental Ethics Violation Control Task Force and the Covid-19 Prevention Protocol in Islamic Boarding Schools. b) Compilation of rules for students based on environmental ethics which will be displayed on the pesantren website and available bulletin boards. c) The organizational structure of the Environmental Ethics Violation Control Task Force and the Covid-19 Prevention Protocol in Islamic Boarding Schools. b) Compilation of rules for students based on environmental ethics which will be displayed on the pesantren website and available bulletin boards. c) The organizational structure of the Environmental Ethics Violation Control Task Force and the Covid-19 Prevention Protocol in Islamic Boarding Schools. Keywords: covid 19, students, boarding schools
Optimasi Kabel Jaringan Wifi Berbasis Minimum Spanning Tree di STKIP PGRI Situbondo Munawwir, Zainul; Lisma Dian Kartika Sari; Roisatun Nisa’; Syamsul Hadi
JUSTINDO (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi Indonesia) Vol. 10 No. 2 (2025): JUSTINDO
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/justindo.v10i2.3581

Abstract

Aplikasi Minimum Spanning Tree (MST) pada jaringan WiFi sering digunakan dalam desain infrastruktur jaringan untuk perusahaan atau kampus, di mana efisiensi dan keandalan sangat penting. Namun sayangnya MST masih belum diterapkan pada desain jaringan Wifi di STKIP PGRI Situbondo. Pemasangan titik akses (access points) dilakukan tanpa analisis dan perhitungan detail, melainkan hanya secara asumsi atau perkiraan semata. Bagitu juga pada jaringan kabelnya, tidak ada perhitungan khusus tentang pemasangannya sehingga diperkirakan kurang optimal dalam penggunaan kabel. Dengan demikian peneliti tertarik untuk menentukan minimum spanning tree (MST) pada jaringan WiFi di lingkungan STKIP PGRI Situbondo dan untuk melihat apakah jaringan kabel WiFi yang telah terpasang di lingkungan STKIP PGRI Situbondo sesuai dengan konsep MST. Metode pada penelitian ini adalah studi pustaka, pengambilan data, pemecahan masalah, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan data dan pembahasan dalam penelitian ini diperoleh data bahwa terdapat selisih sebesar 24 meter panjang kabel dari analisis MST (183,6 meter) dengan Panjang total kabel yang terpasang (207,6 meter) sehingga dapat disimpulkan bahwa metode Minimum Spanning Tree (MST) dapat digunakan untuk menentukan optimasi kabel jaringan Wifi karena mampu menganalisis dan menentukan tree dengan bobot total paling minimum (pada penelitian ini diperoleh 183,6 meter) yang menggambarkan tentang seberapa panjang kabel minimum yang diperlukan untuk sebuah jaringan, hanya saja dalam pelaksanaannya perlu memperhatikan keterbatasan atau kondisi lingkungan yang akan diinstalasi suatu jaringan wifi berbasis kabel. Misalnya kondisi lingkungan dengan terbatasnya penyangga kabel ataupun kebutuhan atas minimalisir resiko errornya suatu terminal yang dapat menghambat kinerja suatu jaringan Wifi.
Eksplorasi Kalkulus Integral dalam Mengukur Volume Benda Hasil Rotasi Kurva Sederhana Berbantu Geogebra Lisma Dian Kartika Sari; Zainul Munawwir; Darsih Idayani
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol. 15 No. 4 (2025): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v15i4.3518

Abstract

Kalkulus integral merupakan salah satu komponen utama dalam kalkulus yang memiliki peran signifikan dalam berbagai penerapan matematis, salah satunya dalam menghitung volume benda putar. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan kalkulus integral dalam menghitung volume benda hasil rotasi kurva sederhana dengan memanfaatkan perangkat lunak Geogebra sebagai alat bantu visualisasi. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif-eksploratif dengan langkah: (1) menentukan fungsi dan interval yang akan dianalisis , (2) menghitung volume secara analitik menggunakan metode integral, (3) memodelkan kurva dan rotasi dalam Geogebra 3D, serta (4) membandingkan hasil perhitungan dengan estimasi visual yang ditampilkan Geogebra. Beberapa fungsi yang digunakan dalam penelitian ini adalah y = x2, y = 2x+1, dan  y = sin(x) dengan rotasi terhadap sumbu-x maupun sumbu-y. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai volume yang diperoleh melalui Geogebra sangat mendekati hasil analitik, dengan selisih kurang dari 1%. Visualisasi tiga dimensi yang dihasilkan Geogebra terbukti efektif dalam memperkuat pemahaman konsep integral, karena peserta didik dapat mengamati bentuk nyata dari volume benda putar dan memverifikasi hasil perhitungan integral. Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa integrasi antara metode analitik dan bantuan Geogebra tidak hanya dapat meningkatkan akurasi, tetapi juga memperkuat aspek visual dan konseptual dalam pembelajaran kalkulus.
DAMPAK GAYA MENGAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN HOTS SISWA KELAS VII SMPN 1 MANGARAN Yuniarti Permata Sari; Zainul Munawwir; Lisma Dian Kartika Sari
Consilium: Education and Counseling Journal Vol 6 No 1 (2026): Edisi Maret
Publisher : Biro 3 Kemahasiswaan dan Kerjasama Universitas Abduracman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/consilium.v6i1.7333

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya mengajar guru dan motivasi belajar siswa terhadap kemampuan memecahkan masalah berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) pada siswa kelas VIII SMPN 1 Mangaran. Fokus penelitian diarahkan untuk mengidentifikasi kontribusi masing-masing variabel terhadap peningkatan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan rancangan ex post facto, karena peneliti tidak memberikan perlakuan secara langsung terhadap subjek penelitian. Populasi berjumlah 72 siswa, sedangkan sampel sebanyak 61 siswa ditentukan dengan rumus Slovin. Data diperoleh melalui angket gaya mengajar guru, angket motivasi belajar, dan tes uraian kemampuan HOTS, kemudian dianalisis menggunakan regresi linier berganda dengan bantuan SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya mengajar guru dan motivasi belajar siswa berpengaruh positif dan signifikan terhadap kemampuan memecahkan masalah HOTS, baik secara parsial maupun simultan. Sumbangan efektif gaya mengajar guru sebesar 67,6%, motivasi belajar sebesar 16,9%, dengan total kontribusi 84,5%. Dengan demikian, gaya mengajar guru merupakan faktor dominan dalam meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa, sementara motivasi belajar memperkuat pengaruh tersebut secara signifikan.
Co-Authors Ahmad Hafas Rasyidi Darsih Idayani Munawwir, Zainul Roisatun Nisa’ Sahwari, Sahwari Siti seituni Acik Syamsul Ph.D M.A. Hadi Tri Astindari Yuniarti Permata Sari Zainul Munawwir