Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-Coops-Day : Jurnal Ilmiah Abdimas Journal of Nonformal Education
Dadang Yunus Lutfiansyah
Universitas Pendidikan Indonesia
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pendampingan Keluarga Melalui Program Parenting Untuk Menekan Angka Stunting Di Kabupaten Cirebon Ihat Hatimah; Dadang Yunus Lutfiansyah
E-Coops-Day Vol. 3 No. 1 (2022): E-Coops-Day : Jurnal Ilmiah Abdimas
Publisher : LPPM Universitas Koperasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (269.108 KB) | DOI: 10.32670/ecoopsday.v3i1.1419 for articles

Abstract

Pencegahan stunting tidak hanya tanggung jawab pemerintah saja, tetapi merupakan tanggung jawab semua pihak, termasuk masyarakat di dalamnya. Pola pikir masyarakat harus diubah dalam menangani stunting, salah satu upayanya dengan pemberian pendampingan/bimbingan terhadap keluarga tentang stunting dan permasalahannya. Sesungguhnya problematika stunting tidak terjadi pada keluarga yang tidak mampu saja tetapi pada keluarga mampu juga bisa terjadi, dan dapat terjadi baik di masyarakat perdesaan maupun masyarakat perkotaan. Berdasarkan permasalahan tersebut maka semua pihak harus ikut memikirkan untuk penurunan angka stunting tersebut. Perguruan Tinggi memiliki peran yang sangat penting dalam mengatasi permasalahan stunting, melalui Tri Dharma Perguruan Tinggi diharapkan dapat berpartisipasi dalam menurunkan angka stunting. Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah meningkatkan kesadaran orang tua dan memberikan pemahaman kepada keluarga tentang stunting, bahwa stunting tidak hanya masalah gizi, tetapi juga masalah air bersih, akses bahan pangan, pengelolaan keluarga, pernikahan dini. Metode pengabdian dilaksanakan berupa pendampingan terhadap keluarga, yang diawali dengan mengidentifikasi peta permasalahan stunting di Kabupaten Cirebon, dan melibatkan keluarga yang mempunyai anak stunting sebanyak 17 keluarga, dan didampingi oleh Tim di Lapangan. Simpulan dari kegiatan pendampingan keluarga adalah 1) Meningkatnya pengetahuan, sikap dan keterampilan orangtua mengenai program stunting dan pencegahannya, 2) Meningkatnya partisipasi orangtua pada program parenting yang dilaksanakan di satuan pendidikan, keluarga dan masyarakat (Posyandu, Pos KB dan sebagainya), 4) Terbentuknya pola pengasuhan keluarga yang berbasis pada tumbuh dan kembang anak yang mempertimbangkan asupan makanan yang bergizi dan seimbang agar tercipta keluarga yang bahagia, sejahtera dan berkualitas. Tindak lanjut dari kegiatan pengabdian ini adalah memperluas pola pendampingan untuk remaja tentang pencegahan stunting,
Learning Needs Software Development in Determining Community Learning Needs Priority at the Community Learning Center (CLC) Purnomo Purnomo; Deti Nudiati; Dadang Yunus Lutfiansyah; Apriza Hongko Putra; Eko Sulistiono
Journal of Nonformal Education Vol. 10 No. 2 (2024): Equivalency education and community education
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jone.v10i2.1608

Abstract

Challenges to Industry 4.0 are faced by the field of community empowerment, which is implemented by community education programs. To face this challenge, the position of technology in community empowerment programs is a strategic approach to achieving community needs. One of the CLCs in Pagerwangi Village, Lembang District, experienced problems in collecting data on community learning needs, so a technological breakthrough was needed to facilitate facilitators in collecting data along with mapping the needs of community empowerment programs so that they could be achieved. Through the Digital Needs Assessment, facilitators will find it easier to explore, record, process, analyze, and report data. The purpose of this research is to develop a prototype of the Digital Needs Assessment software that is effectively developed for community use in determining the priority of community education and learning needs. This research method uses a quantitative approach in the form of descriptive statistics with a total of 42 respondents who are CLC facilitators, carried out for 5 months, from February 2023 to June 2023. Based on the research results, the Digital Needs Assessment software can improve the competence of CLC facilitators, especially in processing data or information on the results of identifying community learning needs
Co-Authors Apriza Hongko Putra Eko Sulistiono Ihat Hatimah Nudiati, Deti Purnomo