Articles
<![CDATA[Analisis Dampak Keberadaan Pasar Modern Terhadap Pasar Tradisional Sleko di Kota Madiun ]]>
<![CDATA[Mahmudah Masyhuri]]>;
<![CDATA[Supri Wahyudi Utomo]]>
<![CDATA[ Assets: Jurnal Akuntansi dan Pendidikan Vol 6, No 1 (2017) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Madiun ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (289.62 KB)
|
DOI: 10.25273/jap.v6i1.1293
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui dampak keberadaan pasar modern Alfamart dan Indomaret terhadap pasar tradisional Sleko di Kota Madiun, 2) Mengetahui apakah keberadaan pasar modern Alfamart dan Indomaret menyebabkan turunnya aktivitas pasar tradisional Sleko di Kota Madiun. Teknik pengambilan sampel dipilih dengan teknik probability sampling yaitu sebanyak empat pedagang tradisional dari masing-masing kategori pedagang yang diteliti dan satu orang dari pengelola pasar tradisional yang diwakili oleh Kepala Pasar Sleko Kota Madiun, serta empat pembeli di pasar tradisional Sleko dan empat pembeli di pasar modern Alfamart dan Indomaret. Hasil menujukkan bahwa dampak keberadaan pasar modern Alfamart dan Indomaret terhadap pasar tradisional Sleko di Kota Madiun yaitu pedagang sayuran dan pedagang buah tidak mengalami pengaruh terhadap omset dan konsumen. Sedangkan dampak bagi pedagang sembako yakni mengalami turunnya omset dan berkurangnya konsumen. Oleh karena itu, keberadaan Alfamart dan Indomaret tidak menyebabkan menurunnya aktivitas pasar tradisional Sleko dalam hal jual beli. Pasar Sleko pun masih memiliki konsumen walaupun keberadaan Alfamart dan Indomaret berlokasi di dekat pasar.]]>
<![CDATA[MENGUNGKAP BAGI RUGI SESAMA PENGEMUDI GOJEK ]]>
<![CDATA[Rizqi Trisnaningtyas]]>;
<![CDATA[Supri Wahyudi Utomo]]>;
<![CDATA[Elana Era Yusdita]]>
<![CDATA[ FIPA : Forum Ilmiah Pendidikan Akuntansi Vol 8, No 2 (2020): FIPA 15 ]]>
Publisher : <![CDATA[FIPA : Forum Ilmiah Pendidikan Akuntansi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (3276.794 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan bagi rugi yang dilakukan pengemudi Gojek. Penelitian ini dilakukan karena adanya keingintahuan mengenai bagaimana jika ada pesanan yang dibatalkan oleh konsumen secara tiba-tiba. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif tempat penelitian dilakukan pada titik kumpul pengemudi Gojek. Sumber data yang di gunakan dalam penelitian ini adalah data primer. Hasil penelitian ini adalah penerapan bagi hasil tersebut dilakukan atas dasar saling membantu dan menciptakan gotong royong]]>
<![CDATA[ANALISIS STRATEGI PEMASARAN UNTUK MENINGKATKAN PENDAPATAN PRODUK SURAT DAN PAKET PADA PT. POS (PERSERO) KANTOR POS NGAWI ]]>
<![CDATA[Nezia Yuliana Hadiyanti]]>;
<![CDATA[Supri Wahyudi Utomo]]>;
<![CDATA[Juli Murwani]]>
<![CDATA[ FIPA : Forum Ilmiah Pendidikan Akuntansi Vol 9, No 1 (2021): FIPA 16 ]]>
Publisher : <![CDATA[FIPA : Forum Ilmiah Pendidikan Akuntansi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (282.069 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan mengetahui mengetahui bagaimana efektifitas strategi pemasaran yang diterapkan pada PT. Pos Ngawi untuk meningkatkan penjualan produk. Metode penelitian menggunakan kualitatif deskriptif. Sumber data yang digunakan yaitu sumber data primer dan sekunder. Teknik Pengumpulan data wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data informasi dan menarik isi kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah hasil analisis matriks IE menunjukkan bahwa posisi Kantor Pos Ngawisaat ini berada pada sel V (kuadran II), Hasil tersebut ditentukan berdasarkan hasil skor rata-rata pada matriks IFE dan Matriks EFE masing- masing sebesar 2,571 dan 2,818. Analisis matriks SWOT menghasilkan delapan alternatif strategi pemasaran yang dapat digunakan sebagai upaya pengembangan usaha]]>
<![CDATA[PENGARUH MOTIVASI DAN KESULITAN BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19 MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ]]>
<![CDATA[Wenthin Mei Lasari]]>;
<![CDATA[Supri Wahyudi Utomo]]>;
<![CDATA[Juli Murwani]]>
<![CDATA[ FIPA : Forum Ilmiah Pendidikan Akuntansi Vol 9, No 2 (2021): FIPA 17 ]]>
Publisher : <![CDATA[FIPA : Forum Ilmiah Pendidikan Akuntansi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (304.275 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) bagaimana pembelajaran daring mempengaruhi motivasi belajar, 2) bagaimana pembelajaran daring mempengaruhi kesulitan belajar, dan 3) bagaimana pembelajaran daring secara bersama-sama mempengaruhi motivasi dan kesulitan dalam belajar. Penelitian ini berjenis explanatory research dengan pendekatan kuantitatif dimana nantinya peneliti mencari hubungan kausalitas berdasarkan hasil penelitian yang berupa angka pada mahasiswa program studi Pendidikan akuntansi Universitas PGRI Madiun. Jenis Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 82 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan angket kuesioner online via google form dan teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier berganda. Hasil penelitian secara parsial menunjukkan bahwa: 1) Motivasi Belajar Berpengaruh Terhadap Pembelajaran Daring, 2) Kesulitan Belajar Berpengaruh Terhadap Pembelajaran Daring dan secara simultan menunjukkan bahwa Motivasi Belajar dan Kesulitan Belajar Berpengaruh Terhadap Pembelajaran Daring]]>
<![CDATA[MENGUAK BUDAYA TITIP PRESENSI KEHADIRAN PERKULIAHAN (STUDI ETNOGRAFI PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI) ]]>
<![CDATA[Anfal Wylda Febrianti]]>;
<![CDATA[Supri Wahyudi Utomo]]>;
<![CDATA[Elana Era Yusdita]]>
<![CDATA[ FIPA : Forum Ilmiah Pendidikan Akuntansi Vol 8, No 2 (2020): FIPA 15 ]]>
Publisher : <![CDATA[FIPA : Forum Ilmiah Pendidikan Akuntansi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (538.958 KB)
<![CDATA[Calon akuntan pendidik seharusnya merupakan individu yang berintegritas, jujur dan disiplin. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis mengenai alasan mahasiswa pendidikan akuntansi untuk melakukan titip presensi kehadiran perkuliahan. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan etnografi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi partisipan dan wawancara terbuka dan mendalam. Keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber. Hasil menunjukkan bahwa budaya titip presensi kehadiran perkuliahan terbentuk karena adanya kekompakan mahasiswa. Alasan lain yang membentuk adalah adanya aktivitas lain salah satunya Magang 3 (PPL), dan ketidaktertarikan belajar dikelas. Beberapa tindakan sudah dilakukan oleh beberapa dosen seperti presensi satu per satu, serta membuat kesepakatan mengenai titip presensi di kontrak kuliah. Beberapa tema yang didapatkan antara lain alasan saling titip presensi, dampak titip presensi versi mahasiswa penitip, resiko titip presensi versi mahasiswa dititipi, kondisi kelas, dan budaya titip presensi di kelas. Hasil dari penelitian ini diharapkan mampu menyadarkan mahasiswa bahwa budaya titip presensi merupakan budaya yang tidak baik dan harus dihentikan]]>
<![CDATA[ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI PADA MATA KULIAH ANALISIS LAPORAN ]]>
<![CDATA[Setya Pambudi]]>;
<![CDATA[Supri Wahyudi Utomo]]>;
<![CDATA[Liana Vivin Wihartanti]]>
<![CDATA[ FIPA : Forum Ilmiah Pendidikan Akuntansi Vol 9, No 1 (2021): FIPA 16 ]]>
Publisher : <![CDATA[FIPA : Forum Ilmiah Pendidikan Akuntansi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (156.513 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi prestasi belajar mahasiswa program studi pendidikan akuntansi pada mata kuliah analisis laporan keuangan. Dimana faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar mahasiswa dibagi dalam faktor eksternal dan juga internal yang meliputi: (1) Faktor Motivasi belajar (2) Faktor Minat Belajar (3) Faktor Gaya Belajar (4) Faktor Disiplin Belajar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan melalui pendekatan deskriptif. Dengan jumlah keseluruhan informan sebanyak 8 orang. Teknik memperoleh data menggunakan cara observasi, wawancara, dokumentasi. Keabsahan data dengan menggunakan triangulasi sumber. Penelitian memperoleh hasil bahwa, 1. Faktor motivasi belajar menunjukan bahwa sebagian besar informan sudah memiliki motivasi belajar maupun mengerjakan tugas meskipun harus mengalami kesulitaan dalam menerima materi penjelasan dosen dan juga kesulitan dalam mengerjakan tugas. 2. Faktor minat belajar menunjukan bahwa semua informan kurang menyukai terhadap mata kuliah analisis laporan keuangan dikarenakan mata kuliah tersebut banyak rumus-rumus dan juga hitung-hitunganya. 3. Faktor Gaya belajar menunjukan hasil bahwa semua informan kurang menyukai cara penyampaian dosen ketika perkulihan dan juga tidak memiliki gaya belajar yang pas. 4. Disiplin belajar menunjukan hasil bahwa semua informan kurang memiliki kedisiplinan dalam belajar dan sering melakukan kecurangan pada saat perkuliahan, ada tugas maupun ketika mengerjakan ujian]]>
<![CDATA[PENGARUH CORPORATE GOVERNANCE TERHADAP FINANCIAL DISTRESS PADA PERUSAHAAN PROPERTY AND REAL ESTATE ]]>
<![CDATA[Lika Widya Nurhayati]]>;
<![CDATA[Supri Wahyudi Utomo]]>;
<![CDATA[Elly Astuti]]>
<![CDATA[ FIPA : Forum Ilmiah Pendidikan Akuntansi Vol 8, No 2 (2020): FIPA 15 ]]>
Publisher : <![CDATA[FIPA : Forum Ilmiah Pendidikan Akuntansi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (3362.489 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh corporate governance terhadap financial distress pada perusahaan property and real estate yang terdaftar di bei.corporate governance diproksikan dengan kepemilikan institusional, komite audit, komisaris independen, dan dewan direksi.teknik analisis menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemilikan institusional berpengaruh positif terhadap financial distress. Semakin banyak pemilik institusi maka pembagian return saham semakin besar. Sedangkan komite audit, komisaris independen, dan dewan direksi dalam tidak berpengaruh signifikan terhadap financial distress. Keberadaan komite audit dalam perusahaan kemungkinan hanya sekedar untuk pemenuhan syarat regulasi. Sedangkan independensi komisaris masih kurang dan dewan direksi bukanlah pengambil keputusan utama]]>
<![CDATA[PENGARUH KOMPETENSI DAN PENGEMBANGAN KARIR TERHADAP KINERJA KARYAWAN PDAM TIRTA TAMAN SARI KOTA MADIUN ]]>
<![CDATA[Ariani Enggar Yuliawati]]>;
<![CDATA[Supri Wahyudi Utomo]]>;
<![CDATA[Juli Murwani]]>
<![CDATA[ FIPA : Forum Ilmiah Pendidikan Akuntansi Vol 8, No 1 (2020): FIPA 14 ]]>
Publisher : <![CDATA[FIPA : Forum Ilmiah Pendidikan Akuntansi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1844.487 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh kompetensi secara simultan maupun parsial terhadap PDAM Tirta Taman Sari Kota Madiun. Populasi dari penelitian ini adalah karyawan PDAM Tirta Taman Sari Kota Madiun dimana metode penentuan sampel yang digunakan adalah non-probability sampling. Adapun jumlah sampel tersebut adalah sebanyak 30 karyawan. Dalam penelitian pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Data dianalisis dengan analisis regresi linier berganda. Penelitian ini membuktikan bahwa 1) Kompetensi tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan, 2) pengembangan karir berpengaruh terhadap kinerja karyawan, dan 3) Kompetensi dan pengembangan karir berpengaruh terhadap kinerja karyawan PDAM Tirta Taman Sari Kota Madiun.]]>
<![CDATA[PENGARUH PERSEPSI KEGUNAAN, KEPERCAYAAN, DAN RISIKO TERHADAP MINAT MENGGUNAKAN KTM PADA MAHASISWA UNIPMA ]]>
<![CDATA[Agustin Nurul Rahmawati]]>;
<![CDATA[Supri Wahyudi Utomo]]>;
<![CDATA[Liana Vivin Wihartanti]]>
<![CDATA[ FIPA : Forum Ilmiah Pendidikan Akuntansi Vol 8, No 2 (2020): FIPA 15 ]]>
Publisher : <![CDATA[FIPA : Forum Ilmiah Pendidikan Akuntansi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (3321.545 KB)
<![CDATA[Tujuan penelitian ini mengetahui pengaruh persepsi kegunaan, kepercayaandan risiko terhadap minat menggunakan ktm multifungsi pada mahasiswa Universitas PGRI Madiun. Jenis penelitian ini yang digunakan ialah penelitian kuantitatif dengan sumber data Primer. Teknik pengambilan sampel ialah Non..Probability Sampling.Total populasi 4.836 orang dengan total sampel 78 orang yang dijadikan objek.Tahun periode 2020 Analisis data yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah uji asumsi klasik dan uji hipotesis dengan menggunakan bantuan program SPSS versi 24. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Persepsi kegunaan berpengaruh positif terhadap minat menggunakan KTM Multifungsi, (2) Kepercayaan berpengaruhterhadap Minat menggunakan KTM Multifungsi, (3) Risiko berpengaruh terhadap Minat menggunakan KTM Multifungsi, (4) Kegunaan, kepercayaan, dan risiko secara bersama-sama mempunyai pengaruh terhadap Minat menggunakan KTM Multifungsi]]>
<![CDATA[EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS XI AKUNTANSI KEUANGAN LEMBAGA SMK PGRI WONOASRI MASA PANDEMI COVID-19 ]]>
<![CDATA[Anggit Sasmita Lestari]]>;
<![CDATA[Supri Wahyudi Utomo]]>;
<![CDATA[Juli Murwani]]>
<![CDATA[ FIPA : Forum Ilmiah Pendidikan Akuntansi Vol 9, No 2 (2021): FIPA 17 ]]>
Publisher : <![CDATA[FIPA : Forum Ilmiah Pendidikan Akuntansi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (242.43 KB)
<![CDATA[Minat belajar merupakan sikap yang menitikberatkan pada mencari perubahan perilaku kearah yang lebih baik. Kondisi di kelas XI AKL yang masing- masing kelasnya berjumlah 30 siswa, minat belajarnya rendah. Sedikitnya minat belajar tercermin dari partisipasi dalam pembelajaran, dari 30 siswa hanya 5-6 siswa yang antusias mengikuti pembelajaran. Permasalahan ini perlu diteliti guna meningkatkan minat belajar siswa. Untuk meningkatkan minat belajar siswa, peneliti menawarkan solusi berupa aplikasi media pembelajaran mind mapping.Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian pra eksperimen. Hasil dari penelitian ini setelah dianalisis menunjukkan adanya peningkatan minat belajar siswa kelas XI AKL di SMK PGRI Wonoasri setelah menerima media pembelajaran mind mapping]]>
