Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT
Armansyah Lubis
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
KAJIAN MINAT SISWA SMK NEGERI 1 SIPIROK KABUPATEN TAPANULI SELATAN UNTUK MELANJUTKAN PENDIDIKAN TINGGI Rabiyatul Adawiyah Siregar; Abdul Sattar; Ali Akbar Siregar; Armansyah Lubis
Jurnal Education and Development Vol 8 No 2 (2020): Vol.8.No.2.2020
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (993.964 KB) | DOI: 10.37081/ed.v8i2.1714

Abstract

Hasil penelitian yang dilakukan untuk mengetahui gambaran minat siswa SMK Negeri 1 Sipirok Kabupaten Tapanuli Selatan Untuk Melanjutkan Pendidikan Tinggi. Adapun jenis riset yang digunakan adalah deskriptif. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SMK Negeri 1 Sipirok Kelas XII. Teknik pengambilan sampel yang digunakan random sampling dengan menggunakan tabel Krijie diperoleh sampel sebanyak 86 orang. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data dengan menyebarkan angket tertutup kepada responden. Hasil analisis data secara deskriptif diperoleh minat siswa SMK Negeri 1 Sipirok untuk melanjutkan pendidikan tinggi yang berasal dari dalam diri siswa diperoleh 63% kategori cukup, lingkungan keluarga 62% kategori cukup dan lingkungan sekolah 60% kategori cukup. Hasil analisis dapat disimpulkan bahwa minat siswa SMK Negeri 1 Sipirok untuk melanjutkan pendidikan tinggi terdiri dari beberapa faktor yaitu: 1) dari dalam diri siswa meliputi adanya cita-cita, keinginan memperoleh pekerjaan, adanya peluang masuk ke perguruan tinggi; 2) lingkungan keluarga meliputi: harapan orangtua/saudara dan ekonomi orangtua; 3) lingkungan sekolah meliputi: alumni sekolah, adanya beasiswa, menambah wawasan, teman, pendapat tentang perguruan tinggi, adanya harapan pihak sekolah.
ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN PENILAIAN PROYEK BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA ABAD 21 PADA MATA KULIAH METODOLOGI PENELITIAN Armansyah Lubis; Hanafi .
Jurnal Education and Development Vol 8 No 2 (2020): Vol.8.No.2.2020
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (797.287 KB) | DOI: 10.37081/ed.v8i2.1717

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran analisis kebutuhan untuk mengembangkan penilaian proyek berbasis pendekatan saintifik untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa abad 21. Untuk menjawab permasalahan dalam penelitian ini dengan menggunakan penelitian deskriptif. Sampel penelitian berjumlah 40 orang yaitu mahasiswa yang telah lulus pada matakuliah metodologi penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket tertutup. Hasil analisa data menunjukkan bahwa gambaran pelaksanaan perkuliahaan metodologi penelitian masih kategori cukup yaitu 69%. Berdasarkan Hasil analisis dapat disimpulkan bahwa pada mata kuliah metodologi penelitian dibutuhkan penilaian berbasis proyek yang kombinasikan dengan langkah-langkah pendekatan saintifik agar mahasiswa mampu meningkatkan keterampilan berpikir kritis.
Co-Authors Abdul Sattar Ali Akbar Siregar Hanafi . Rabiyatul Adawiyah Siregar