Articles
<![CDATA[KAJIAN SIKAP PUSTAKAWAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS LAYANAN DI PERPUSTAKAAN FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI UNIVERSITAS SEMARANG ]]>
<![CDATA[Adhiarya, Kharisma]]>;
<![CDATA[Setyadi, Ary]]>;
<![CDATA[Suwarno, Wiji]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 2, No 1 (2013): Januari 2013 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (177.949 KB)
<![CDATA[Penelitian tentang sikap pustakawan dalam meningkatkan kualitas layanan di Perpustakaan Fakultas Teknologi Informasi dan Komunikasi Universitas Semarang bersasaran pada pengelola perpustakaan. Penelitian ini bertujuan mendeskripsi sikap pengelola perpustakaan dalam meningkatkatkan kualitas layanan di Perpustakaan Fakultas Teknologi Informasi dan Komunikasi Universitas Semarang. Penelitian ini merupakan studi kasus dengan menggunakan pendekatan kualitatif, dan pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi dan wawancara mendalam. Informan dalam penelitian ini adalah pengelola perpustakaan. Hasil penelitian ini adalah pustakawan di Perpustakaan Fakultas Teknologi Informasi dan Komunikasi Universitas Semarang memiliki sikap dasar pustakawan. Kendala yang dihadapi berupa tidak maksimalnya upaya untuk mempertahankan keunggulan kompetensi bagi perkembangan dan kemajuan perpustakaan. Untuk itu, kepada Pimpinan Fakultas Teknologi Informasi dan Komunikasi Universitas Semarang disarankan agar terus melakukan upaya pembinaan pustakawan untuk menghasilkan sikap yang positif dalam mengembangkan dan memajukan perpustakaan.]]>
<![CDATA[UPAYA PENINGKATAN MINAT BACA ANAK MELALUI KEGIATAN “SENI BERBAHASA†(STUDI KASUS DI TAMAN BACA MASYARAKAT WADAS KELIR, KEC. PURWOKERTO SELATAN, KAB. BANYUMAS) ]]>
<![CDATA[Putri, Entin Dyah Purnama]]>;
<![CDATA[Setyadi, Ary]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 4 (2017): Oktober 2017 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (290.291 KB)
<![CDATA[Minat baca perlu ditanamkan sejak anak usia dini. Perlu adanya suatu kegiatan untukmeningkatkan minat baca pada anak-anak. Kegiatan tersebut sebagai upaya peningkatan minatbaca pada anak. Penelitian ini membahas tentang upaya peningkatan minat baca anak melaluikegiatan “seni berbahasaâ€. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanaupaya peningkatan minat baca anak melalui kegiatan “seni berbahasa†di Taman BacaMasyarakat Wadas Kelir. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitianstudi kasus. Pemilihan informan pada penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling.Jumlah informan pada penelitian ini sebanyak delapan orang, tiga orang merupakan pendiridan pengelola Taman Baca Masyarakat Wadas Kelir, dan lima orang merupakan anak-anakyang mengikuti kegiatan “seni berbahasaâ€. Teknik pengumpulan data menggunakan teknikwawancara terstruktur, observasi non partisipan dan dokumentasi. Hasil penelitianmenemukan bahwa upaya Taman Baca Masyarakat Wadas Kelir dalam meningkatkan minatbaca anak melalui kegiatan “seni berbahasaâ€. Kegiatan “seni berbahasa†diantaranya adalahkegiatan menulis puisi, menulis cerita pengalaman dan menggambar. Selain untukmeningkatkan minat baca, kegiatan “seni berbahsa†juga dapat menyalurkan bakat anak,mengasah kecerdasan dan supaya anak-anak memiliki keterampilan menulis danmenggambar.]]>
<![CDATA[PENERAPAN KEGIATAN PENDIDIKAN PEMAKAI PERPUSTAKAAN MENGGUNAKAN BUKU POP-UP DI SMP NEGERI 21 SEMARANG ]]>
<![CDATA[Esy, Prisilla Resanda]]>;
<![CDATA[Setyadi, Ary]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 2 (2017): April 2017 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (267.459 KB)
<![CDATA[Dalam penelitian ini dibahas mengenai penerapan kegiatan pendidikan pemakai yangdilakukan menggunakan buku pop-up di SMP Negeri 21 Semarang. Metode yangdigunakan dalam penelitian ini adalah action research dengan model an actionreflectioncycle. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untukmengungkapan hasilnya. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi,wawancara, dan dokumen. Berdasarkan analisis data pada hasil wawancaraterhadap informan/pengguna buku pop-up, diketahui bahwa mereka menyukaikegiatan pendidikan pemakai menggunakan buku pop-up yang mengemas materimenjadi menarik dan mudah dipahami. Selain itu, penerapan materi di dalam bukupop-up memberikan bantuan bagi penggunanya untuk mengetahui tentang namabenda-benda yang ada di perpustakaan serta pembagian area-area yang selama inibelum mereka ketahui; membantu pengguna untuk mengetahui cara menelusur informasi dengan lebih mudah dan membantu pengguna untuk mengetahuipenggolongan jenis bahan pustaka yang ada di perpustakaan beserta lokasipemanfaatannya. Selain itu, buku pop-up dinilai sebagai sebuah pendidikan ataupembelajaran karena terdapat banyak pembelajaran mengenai hal-hal baru yangsebelumnya tidak mereka ketahui tentang perpustakaan.]]>
<![CDATA[PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN OLEH GURU IPS DALAM MENUNJANG KEGIATAN BELAJAR-MENGAJAR DI SMA NEGERI 2 PURBALINGGA ]]>
<![CDATA[Sari, Nurwulan Mustika]]>;
<![CDATA[Setyadi, Ary]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 1 (2017): Januari 2017 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (159.699 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara guru IPS memanfaatkan perpustakaan dalam menunjang kegiatanbelajar-mengajar di SMA Negeri 2 Purbalingga. Metode dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptifdengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancaraterstruktur, observasi nonpartisipan, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model dari Miles dan Hubermanyang meliputi: reduksi data, penyajian data, serta penarikan simpulan dan verifikasi. Hasil penelitian ini diperolehsimpulan bahwa cara guru IPS dalam memanfaatkan perpustakaan sebagai penunjang kegiatan belajar-mengajardi SMA Negeri 2 Purbalingga yaitu dengan pemberian tugas dan laporan kepada siswa untuk membaca buku-bukureferensi yang ada di perpustakaan, mencari informasi yang dibutuhkan sesuai dengan materi pembelajaran, sertamenjadikan perpustakaan sebagai sarana pembelajaran alternatif dengan melaksanakan kegiatan belajar-mengajardi perpustakaan. Selain itu guru dalam pemanfaatan perpustakaan memiliki peran yang besar untukmembudayakan minat baca pada siswa yaitu dengan memberi semangat terhadap siswa, menciptakan metodepembelajaran yang menumbuhkan minat baca, serta menjadi figur dan panutan bagi siswa dalam kegiatanmembaca. Adapun kendala yang dihadapi guru IPS dalam memanfaatkan perpustakaan adalah masih terbatasnyajumlah koleksi dan ruang perpustakaan untuk mendukung kegiatan belajar-mengajar di SMA Negeri 2 Purbalingga.]]>
<![CDATA[Persepsi Pemustaka Terhadap Sikap Pustakawan dalam Layanan Referensi di Perpustakaan Universitas Katolik Soegijapranata ]]>
<![CDATA[Mujab, Ahmad Isywarul]]>;
<![CDATA[Setyadi, Ary]]>;
<![CDATA[Rukiyah, Rukiyah]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 4, No 2 (2015): April 2015 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (465.534 KB)
<![CDATA[Sikap layanan yang baik merupakan persyaratan utama yang harus dimiliki oleh petugas perpustakaan terutama petugas pada bagian layanan referensi, sebab sikap professional pustakawan layanan referensi merupakan suatu indikator yang dapat membangun citra positif maupun negatif perpustakaan. Layanan referensi di perpustakaan Universitas Katolik Sorgijapranata ramai dimanfaatkan pemustaka, tetapi hanya ada satu pustakawan di bagian layanan referensi. Oleh karena itu peneliti memilih judul penelitian “Persepsi Pemustaka Terhadap Sikap Pustakawan dalam Layanan Referensi di Perpustakaan Universitas Katolik Soegijapranataâ€. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana sikap pustakawan yang bertugas pada layanan referensi di Perpustakaan Universitas Katolik Soegijapranata dilihat dari sudut pandang pemustaka. Metode yang digunakan adalah kualitatif, dengan jenis penelitian deskriptif dan bentuk studi kasus. Dalam pemilihan informan menggunakan teknik purposive sampling berjumlah enam informan dilihat berdasarkan frekuensi kunjungan dalam satu minggu. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara mendalam. Sedangkan teknik analisis data menggunakan model Milez and Huberman. Hasil penelitian bahwa persepsi pemustaka terhadap sikap pustakawan dalam layanan referensi di Perpustakaan Universitas Katolik Soegijapranata sudah cukup baik, hal ini ditunjukkan oleh sikap pustakawan penuh perhatian, penuh pertolongan, tenggang rasa, sopan, dan peduli terhadap pemustaka. ]]>
<![CDATA[ANALISIS SISTEM PENYIMPANAN DAN TEMU BALIK ARSIP INAKTIF BERKAS PERKARA DI PENGADILAN NEGERI UNGARAN ]]>
<![CDATA[Wasdiana, Mizati Dewi]]>;
<![CDATA[Setyadi, Ary]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 3 (2017): Agustus 2017 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (255.244 KB)
<![CDATA[Penelitian ini berjudul “Analisis Sistem Penyimpanan dan Temu Balik Arsip Inaktif Berkas Perkara diPN Ungaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sistem penyimpanan dan temu balik ArsipInaktif Berkas Perkara di PN Ungaran.Penelitian ini menggunakan metode deksriptif kualitatif denganinforman berjumlah 5 orang terdiri dari Pengelola Arsip dan Pengguna Arsip Inaktif Berkas Perkarayang dipilih dengan metode purposive sampling.Analisis data menggunakan teknik reduksi data yangdisertai dengan analisis domain, penyajian data dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitianmenunjukkan sistem penyimpanan Arsip Inaktif Berkas Perkara yang digunakan adalah sistem subjek,sistem kronologi, sistem nomor dan sistem warna. Peralatan dan perlengkapan yang digunakan dalampenyimpanan Arsip Inaktif Berkas Perkara adalah rak, boks arsip, guide dan label boks arsip. Temubalik Arsip Inaktif Berkas Perkara dilakukan dengan cara manual dengan berbantuan klasifikasi subjekdan buku register, dan dengan berbantuan komputer melalui database Ms. Excel.]]>
<![CDATA[Kontribusi Arsip Dalam Proses Penentuan Perlindungan Indikasi Geografis Hak Kekayaan Intelektual (HKI) Salak Pondoh di Kabupaten Sleman ]]>
<![CDATA[Jannah, Nida Ul]]>;
<![CDATA[Setyadi, Ary]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 8, No 4 (2019): Oktober 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (158.932 KB)
<![CDATA[Penelitian dengan judul Kontribusi Arsip dalam Proses Penentuan Perlindungan Indikasi Geografis Hak KekayaanIntelektual (HKI) Salak Pondoh di Kabupaten Sleman ini dilakukan untuk mengetahui kontribusi arsip dalam prosespenentuan perlindungan indikasi geografis hak kekayaan intelektual (HKI) salak pondoh bagi komunitas KPIG-SP diKabupaten Sleman. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Teknikpengumpulan data yang dilakukan yaitu wawancara semi terstruktur. Metode analisis yang digunakan dalam penelitianini adalah analisis tematik (thematic analysis). Pendaftaran hak kekayaan intelektual indikasi geografis salak pondohSleman adalah pendaftaran pertama produk indikasi geografis di Kabupaten Sleman. Hasil penelitian menunjukkanbahwa kontribusi arsip sebagai salah satu sumber informasi menjadi suatu hal yang penting, karena setiap hasil kegiatankerja yang dilakukan akan menjadi acuan untuk proses pemenuhan syarat selanjutnya, dan hal ini juga akan menjadipertimbangan dimasa yang akan datang untuk mengahadapi masalah yang muncul akibat dari proses kegiatan itu sendiri.Arsip dinamis di KPIG-SPS sebagian besar berbentuk kertas, tidak tersedianya arsip dinamis saat diperlukan untukproses pengajuan perlindungan perlindungan HKI akan memiliki dampak diantaranya proses pengajuan perlindunganHKI indikasi geografis berlangsung lama. Arsip dinamis tercipta dari proses pemenuhan syarat indikasi geografis.Penciptaan arsip ini perlu melibatkan adanya lembaga dan sumber daya manusia yang sesuai bidang. Kontribusi arsipjuga berperan dalam keberlanjutan pemeliharaan pengambilan keputusan di masa yang akan datang.]]>
<![CDATA[Kontribusi Pustakawan Referensi UPT Perpustakaan Dalam Mendukung Penelitian di Universitas Diponegoro ]]>
<![CDATA[Kurniawati, Anis]]>;
<![CDATA[Setyadi, Ary]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 8, No 4 (2019): Oktober 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (139.367 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi pustakawan referensi UPT Perpustakaan dalammendukung penelitian di Universitas Diponegoro. Metode penelitian yang digunakan adalah metodepenelitian kualitatif dengan metode pengambilan data melalui observasi dan wawancara. Wawancaradilakukan dengan teknik semi terstruktur dengan melibatkan empat informan yaitu tiga orang pustakawandan satu orang kepala perpustakaan. Data yang didapatkan kemudian dianalisis menggunakan ThematicAnalysis. Hasil analisis menunjukkan tiga tema yang berkaitan dengan kontribusi pustakawan dalampenelitian di Universitas Diponegoro. Tiga tema tersebut menunjukkan bahwa upaya pustakawan referensiuntuk berkontribusi dalam penelitian baru sebatas sosialisasi dan pelatihan, pengolahan materi danpenelusuran materi. Temuan lain menunjukan tidak adanya Standard Operating Prosedure (SOP) untuklayanan referensi dan pustakawan referensi yang mengakibatkan tidak adanya kejelasan tugas pustakawanreferensi sehingga pustakawan referensi tidak dapat berkonribusi secara maksimal dalam kegiatanpenelitian yang dilakukan sivitas akademik di Universitas Diponegoro.]]>
<![CDATA[Relevansi Kata Kunci Hasil Pemeringkatan Zipf Pada Artikel Jurnal Berkala Ilmu Perpustakaan Dan Informasi Volume 13, No. 2, Tahun 2017 ]]>
<![CDATA[Shaimah, Lailatus]]>;
<![CDATA[Setyadi, Ary]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 8, No 1 (2019): Januari 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (150.093 KB)
<![CDATA[Dalil Zipf merupakan salah satu metode untuk menentukan kata kunci pada suatu dokumen. Penelitian inimenerapkan penggunaan dalil Zipf sebagai metode penentuan kata kunci pada artikel Jurnal Berkala IlmuPerpustakaan dan Informasi. Adapun artikel yang digunakan yaitu artikel yang diterbitkan pada Volume 13, No.2, Tahun 2017. Kata kunci yang dihasilkan melalui pemeringkatan Zipf selanjutnya dibandingkan dengan katakunci pengarang untuk mengetahui tingkat relevansi kata kunci hasil pemeringkatan Zipf. Kata kunci hasilpemeringkatan Zipf termasuk kategori sangat relevan jika dapat membentuk seluruh kata kunci pengarang,kategori relevan marginal jika dapat membentuk minimal satu kata kunci pengarang, dan kategori tidak relevanjika terdapat kata yang sama dengan kata pada kata kunci pengarang namun tidak terdapat kata kunci yang sama.Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kuantitatif deskriptif. Kajian yangdilakukan pada penelitian ini yaitu kajian bibliometrik, dengan menggunakan dalil Zipf untuk melakukanpemeringkatan kata. Berdasarkan hasil analisis data, terdapat lima artikel (50% dari 10 artikel) yang kata kuncihasil pemeringkatan Zipf termasuk kategori relevan marginal, dan lima artikel (50% dari 10 artikel) yang katakunci hasil pemeringkatan Zipf termasuk kategori tidak relevan.]]>
<![CDATA[Strategi Perpustakaan Dalam Melakukan Preservasi Koleksi Local History Naskah Kuno Keraton Surakarta di Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah ]]>
<![CDATA[Pradana, Albi Yuga]]>;
<![CDATA[Setyadi, Ary]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 8, No 1 (2019): Januari 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Jawa Tengahdalam melakukan preservasi koleksi local history naskah kuno Keraton Surakarta. Jenis penelitian yangdigunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang dilakukanyaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi preservasi yangdilakukan oleh Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah memiliki beberapa hasil yaitu,melaksanakan komitmen sebelum pengerjaan preservasi koleksi local history sudah mempertimbangkanberdasarkan umur dan bentuk fisik yang lebih tua dahulu. Kemudian ditentukan dimana koleksi local historytersebut didapatkan oleh perpustakaan. Perpustakaan membatasi meliputi dari geografi, format, dan fisik. Untukpengembangan koleksi, perpustakaan telah melakukan hunting ke beberapa sumber yang mau memberikansumbangan koleksi local history untuk di simpan dan disebarluaskan di perpustakaan. Pemberian lokasi aksesuntuk mengakses koleksi local history juga sudah ditentukan. Jika ingin mengakses koleksi naskah kuno dapatlangsung menuju layanan deposit di Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah atau bisamengakses website resmi jika ingin mengakses dari jarak jauh. Untuk kebijakan anggaran, Dinas Kearsipan danPerpustakaan Provinsi Jawa Tengah mendapatkan anggaran dari Pemerintah Provinsi Jawa Tengah. Anggarantersebut kemudian dibagikan ke berbagai macam kegiatan perpustakaan, termasuk untuk kegiataan presevasi.]]>
